에 대한 대화를 학생에게 소개합니다. 대학 인생의 초기 단계에서도 시작할 수 있습니다. 이 전략을 지침으로 사용하여 자녀와 더 높은 수준에 대해 대화를 시작하십시오. 교육 그녀의 미래에.
NS
t 시작하기에 너무 이르지 않은 것처럼 학생과 대학에 대해 이야기하기 시작하기에 너무 이른 때는 없습니다. 절약 그 고등 교육을 위해. 기대와 희망은 빨리 나눌수록 좋습니다.
초등학교
t 어린 자녀의 경우 최종 합격 가능성을 높이기 위해 전공 선택이나 과외 활동 참여에 대해 압력을 가할 필요는 없습니다. 그러나 여전히 소개하다 대학의 개념입니다. 학생이 커서 무엇이 되고 싶은지 이야기하십시오. 대학은 그녀가 그 목표를 달성하기 위해 취해야 할 학문적 단계라고 언급하십시오. 자녀가 대학에서 자신의 꿈을 실현할 수 있다는 것을 인식한다면 고등 교육이 자신의 삶의 일부가 될 것이라는 사실을 더 쉽게 받아들일 것입니다.
t 어린 나이에도 그 학교가 중요하다는 것을 강조하십시오. 가정에서 학생의 학업 경력을 육성하고 지원하는 환경을 조성하십시오. 자녀의 공부를 조롱하거나 자녀가 할 수 있는 학업보다 더 중요한 일이 있다고 암시하지 마십시오.
중학교
t 학생의 학업적 강점과 관심사에 대해 더 직접적으로 이야기하기 시작하십시오. 그녀가 고등학교에 다닐 때 어떤 과정을 듣고 싶어하는지, 사립 학교와 공립 학교에 대한 선택 사항 등에 대해 이야기하는 것을 고려해 볼 수 있습니다.
t 중학교에서 자녀의 미래 목표는 더욱 합리적이 될 것입니다. 그녀는 자신의 능력을 더 잘 이해하게 될 것입니다. 그리고 그녀의 약점. 학생에게 강요하지 말고 학생의 요구에 귀를 기울이십시오. 예를 들어 그녀가 문학을 공부하기를 희망한다면 역사가 더 현명한 직업 경로라고 주장하지 마십시오.
t 재미있는 대학 경험이나 귀하의 교육이 귀하의 인생에서 어떻게 중요했는지 공유하십시오. 대학 경험의 실망스러운 부분에 대해 이야기하는 경우 학생이 자신의 시간이 더 좋고 다를 수 있음을 이해하는 방식으로 프레임을 지정하십시오.
고등학교
t 자녀의 행동이 지원에 직접적인 영향을 미치기 때문에 자녀는 고등학교에 다니는 동안 진지하게 대학 진학 준비를 시작해야 합니다. 그녀는 성적, 수업 선택, 표준화된 시험 점수, 추천서 및 과외 활동에 집중해야 합니다. 이러한 각 구성 요소의 중요성에 대해 학생에게 반드시 이야기하고 1학년에 준비를 시작하도록 격려하십시오. 이것은 대학 입학 과정에서 스트레스를 어느 정도 제거하는 데 도움이 될 수 있습니다.
t 이것은 또한 그녀에게 이상적인 대학에 대해 이야기하고 잠재적인 전공을 좁힐 수 있는 이상적인 시간입니다. 이러한 캠퍼스를 방문하는 것은 캠퍼스 생활, 코스 작업, 취업, 독립, 인턴십 등에 대해 논의할 수 있는 좋은 기회입니다.
t 모든 연령대에서 염두에 두어야 할 주요 사항은 자녀의 꿈과 재능을 존중하고, 기대치를 분명히 하고, 대학을 단순한 삶의 사실로 여기는 것입니다. 학생 교육의 이 최종 단계에 대해 정직하고 개방적이며 낙관적이어야 합니다.
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