IEP에 대해 알아야 할 사항 – SheKnows

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자녀가 있는 경우 특별한 요구, 당신은 개인화 된 계획의 일부로 계획을 개발하는 그의 또는 그녀의 전체 학령기 인생을 보낼 것입니다. 교육 프로그램. 이 과정은 매우 중요하며 필연적으로 스트레스의 원인이 됩니다.

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학교에서 다운 증후군을 가진 아이

IEP는 특별한 도움이 필요한 아동을 위해 달성 가능하고 측정 가능한 목표를 개발하기 위한 것입니다. 그러나 다른 부모, 교육자 및 치료사에게 모든 부모가 알았으면 하는 팁을 공유하도록 요청할 수 있다면 어떨까요? 우리가 당신을 위해 당신의 숙제를 다했기 때문에 당신의 목록에서 그것을 건너 뛰십시오!

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간식과 미소로 분위기를 설정하십시오.

큰 회의 전에 할 수 있는 모든 것을 배우려는 탐구에서 잠시 뒤로 물러나 기본적인 생존 기술을 고려하십시오. 간식을 가져오세요!

“부모는 항상 다과를 가져와야 합니다. 그레이터 샬럿 다운 증후군 협회 (NC)와 엄마와 아들 다운 증후군. "당신이 원하는 만큼 항상 친절하지는 않더라도 친근한 회의 분위기를 조성합니다."

캐주얼한 간식은 분위기를 달게 할 수 있지만 자녀에 대한 정보는 접시에 담아야 합니다. 엘리자베스 "자녀의 꿈과 목표에 대한 문단과 더 구체적인 제안, 우려 사항 및 아이디어.” 그녀는 “거의 19년 동안 IEP와 IFSP를 처리해 왔습니다. 한 명의 시각 장애 아동, 한 명의 심각한 언어 실행증 아동, 한 명의 의학적으로 취약한 [뇌성마비], [다운증후군을 앓는 아들].” 엘리자베스는 대학에서 홈스쿨링, 공립학교에 이르기까지 “모두가 현재 학업 환경에서 번성하고 있다”고 보고합니다. 학교.

"A"는 또한 "태도"를 나타냅니다.

노스캐롤라이나주 메클렌버그 카운티의 아동 발달 서비스 기관 수석 케이스 코디네이터인 Nancy Higginson은 “부모는 자녀에 대한 전문가입니다. “학교 교직원은 교육 전문가입니다. 둘 다 프로세스에서 서로 중요합니다. 팀에서 원하는 것을 팀에 가져오세요(예: 존중, 명확한 의사소통, 긍정적인 태도).”

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정리하다 그리고 준비된

정리가 핵심이며 바인더는 초안, 메모, 서명된 릴리스 및 리소스를 추적하는 데 도움이 됩니다.

IEP 리소스:
에이미 앨리슨(Amy Allison) 전무이사 캔자스시티 다운증후군 길드, 좋아하는 IEP 리소스를 공유합니다.
  • 라이트슬로
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  • 국립 학습 장애 센터(National Center for Learning Disabilities): IEP 절차에 대한 부모의 상위 10가지 팁과 요령, 파트 2
  • 특수 교육 및 IEP 고문: IEP에서 저지르는 10가지 일반적인 실수
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다운 증후군을 앓고 있는 아이의 엄마인 Jill은 다음과 같은 예를 들어 이렇게 말합니다. 과거 개별화 가족 서비스 계획(IFSP), IEP, 진행 보고서, 평가, 의료 정보 및 중요한 법률 및 지침 섹션.

조직은 한 가지입니다. 과정, 선수 및 계획에 대한 기본적인 이해가 필수적이라고 부모들은 조언합니다. 다운 증후군을 앓고 있는 딸의 테리는 “회의에 참석하기 전에 업데이트된 IEP 사본을 얻으십시오.”라고 조언합니다. “그렇게 하면 학교에서 제안하는 것에 눈이 멀어지지 않습니다. 회의 전에 사본을 검토하면 회의가 조금 더 빨리 진행되는 데 도움이 됩니다.”

회의 전에 최종 IEP에 대한 주요 요청 또는 희망 사항을 기록하는 데 시간을 할애하십시오.

“제가 드리는 가장 큰 조언은 귀하가 원하는 것이 무엇인지 우선순위를 알고 회의에 참석하라는 것입니다. 다음 학년도의 자녀”라고 영유아 가족 전문가 Lennie Latham이 권장합니다. (ITFS).

“예를 들어, 자녀가 특정 치료(PT/OT/Speech)를 받는 것이 우선순위라면 초기에 받지 않은 경우 뒤로 물러서지 마십시오. 팀에서 추천하고 자녀가 자신의 교육 문제를 해결하기 위해 이 특정 치료가 필요한 이유에 대한 예를 준비하십시오. 필요합니다.”

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큰 그림을 무시하지 마십시오

Higginson은 "너무 많은 부모가 치료 서비스에만 초점을 맞추고 결과가 아닌 테이블에 옵니다."라고 설명합니다. “IEP 목표는 서비스를 '추진'하고 치료가 IEP에 포함되어야 하는 이유를 제공합니다. 라는 믿음도 있다. 치료 서비스의 빈도를 위해 경쟁할 때 더 좋아져야 합니다.

Higginson은 "IEP에 대한 치료 서비스 빈도는 자녀가 새로운 기술을 연습할 수 있는 기회를 몇 번이나 가질 수 있는지와 동일하지 않습니다."라고 지적합니다. 그녀는 "교사와 치료사가 어떻게 의사 소통하고 치료사가 자녀의 교실에 얼마나 있는지 알아보십시오"라고 권장합니다.

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변호인, 변호인, 변호인

“[당신은] '우리 vs. 그들의 태도, [당신은] 또한 법을 알고 아이를 옹호하고 강력하게 넛지/요구할 준비가 되어 있어야 합니다.

“교육받은 팀 플레이어가 되어 프로세스에 대한 인식이 있어야 합니다. ~ 전에 발생합니다.”라고 Higginson은 덧붙입니다.

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"원하는" 대 이해 "필요"

“자녀가 무엇에 집중하는지 필요, 당신이 무엇에 원하다," 아들이 6p 결손 증후군을 앓고 있는 Lynne을 강조합니다. “당신이 '나는 이것을 원하고 나는 그것을 원한다'고 말하면, 초점은 자녀에게 있습니다. '학업 환경에 접근할 수 있고 성장하는 데 도움이 되기 때문에 필요합니다.'라고 말하면 초점은 아이에게 있습니다.”

경험에 비추어 볼 때, 이 조언은 남편과 제가 아들의 첫 추천 모임을 더 잘 준비하는 데 도움이 되었습니다. 우리는 목표가 우리가 Charlie를 위해 원하는 것이 아니라 그가 계속해서 개발하고 목표를 달성하기 위해 필요한 것에 대한 것임을 상기했습니다.

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팀 명단 관리

당신과 당신의 파트너는 연구하고, 대조하고, 굽고, 준비했습니다. 적절한 사람들이 당신과 함께 방에 있는지 확인하면 성공과 더 많은 스트레스 사이의 모든 차이를 만들 수 있습니다.

  • "모두가 거기에 있다고 주장하십시오. 매년 [누군가]가 용서받을 수 있는지 묻는 질문을 받습니다... 매년 제 대답은 아니오입니다. 공손하지만 그렇지 않습니다.”라고 아들이 있는 크리스틴은 설명합니다. 자폐성.
  • 생명줄 가져와! 다운 증후군을 앓고 있는 아이의 엄마인 크리스틴은 이렇게 말합니다. “휴식을 취하십시오. 거기에 있었던 친구를 데려오면 여기에서도 도움이 될 것입니다! 옹호자나 친구와 함께 초안을 미리 검토하십시오.”

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