아이들이 여러 가지 이유로 징계를 받을 때, 나는 우리 모두가 조금 진정하고 무슨 일이 일어났는지 의논한 후에 잘못을 저지른 사람에게 자신의 행동에 대해 사과하라고 주장합니다. 대부분의 경우 이 후회스러운 행동을 실천하는 것이 내가 추구하는 것입니다. 종종 – 특히 그들이 서로에 대한 부적절한 행동으로 징계를 받을 때 – 나는 자신의 행동에 대해 뉘우치는 것이 아니라 잡힌 것에 대해서만 그리고/또는 규율. 나는 그들의 목소리에서 그것을들을 수 있습니다.
가끔은 같은 소리로 들을 수 있지만
내가 그들에게 전달한 목소리, 그들이 미안하고 오류를 인식한다는 것. 차이를 느낄 수 있습니다. 나는 그들과도 이것에 대해 논의합니다. 나는 이 차이가 어떻게 빛나는지 이야기한다
서로가 자신이 대우받기를 원하는 대로 상대방을 대우했는지 여부를 진정으로 그리고 정직하게 고려할 때를 통해(좋은 ol' Golden Rule이 실행됨). 이런 배려와 단순하고 솔직한 "미안해"가
상처를 중지하고 나중에 행동을 변경했습니다.
너무 많은 사람들이 "미안합니다"라고 말하는 방법을 모릅니다. 나는 그것이 광범위한 일반화라는 것을 알고 있지만 그것이 사실이라고 믿습니다. 지인, 가족, 친구, 이웃, 낯선 사람 – 다수
우리 삶의 모든 사람들은 상처를 입힌 일을 할 수 있었다는 것을 인정하거나 잘못이 일어났다는 것을 인정하는 데 어려움을 겪습니다. 어떤 사람들에게는 자존심이 문제입니다. ~을위한
다른 사람들은 당혹 스럽습니다. 다른 사람들을 위해 - 글쎄, 나는 잘 모르겠다.
나는 이 연습에서 완벽한 본보기가 아니다. 나는 실수를 많이 했다. 실수가 한두 개(또는 20개 또는 1,000개!) 나는 알고있다
(보통 상당히 순진한) 실수에 대해 엄청나게 어리석다고 느껴서 그 감정을 삼키고 그 두 단어를 말했어야 했을 때 혀가 묶인 순간. 그럼 내가
두 가지에 대해 유감스럽게 생각합니다. 원래의 실수와 후속적인 실수입니다. 거기에서 하향 나선입니다.
소년들의 행동에 사과가 필요할 때 나는 그들의 행동을 되돌릴 수 없지만 올바르고 의미 있는 말들이 상처를 치유하고 보여주는 법을 배우는 데 어떻게 도움이 될 수 있는지에 대해 이야기하려고 노력합니다.
타인에 대한 공감. 나는 또한 각 소년이 발달적으로 어디에 있는지 생각하고 그들의 상대적 수준에 따라 토론과 예를 조정하려고 노력합니다. Alfs와의 대화의 깊이는
우디에 적합하고 우디에 대해 가질 수 있는 종류의 보존은 Alfs에게는 너무 단순해 보일 것입니다.
아이들에게 양심의 가책을 가르칠 수 있습니까? 모르겠어요. 하지만 나는 아이들이 권리에 대해 배우다
그리고 잘못된 그리고 자신과 다른 사람의 감정에 대해. 저 할 수 있어요:
- 행동에 대한 명확한 규칙을 설정하십시오.
- 내가 그들에게 기대하는 바에 대한 모범이 되도록 최선을 다하십시오. 내가 실수를 하면 가장 작은 가족에게도 사과하십시오.
- 상황이 전개되면 각 어린이에게 발달적으로 적절한 방식으로 대응하십시오.
- 듣다.
- 설명.
- 관련된 모든 사람의 감정을 존중하고 가장 적절한 방식으로 자신의 감정을 식별하고 표현하도록 돕습니다.
- 매일 매일 반복합니다.
내 아이들은 대부분 좋은 아이들입니다. 그들은 상처를 줄 의도가 없지만 때로는 상처를 입힙니다. 다른 사람들처럼.
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- Jen Klein과 함께하는 일상의 판데모니엄
