부모로서 자녀가 학교에서 고군분투하는 것을 지켜보면 마음이 아플 수 있으며, 자녀를 돕기 위해 최선을 다하게 됩니다. Dara Herman Zierlein의 경우 매사추세츠에서 가족 전체를 뿌리 뽑았습니다. 그녀의 아들 Nathan이 필요로 하는 지원을 캘리포니아와 그들 모두를 위한 더 밝은 미래에 대한 약속을 받으십시오.
Dara는 처음으로 그녀의 아들이 특별한 요구 취학 전, 가정 내 탁아 프로그램에서 다른 아이들과 상호 작용하는 데 때때로 어려움을 겪을 때였습니다. Dara와 그녀의 남편은 4살에 Nathan 검사를 받았고 그는 감각 통합뿐만 아니라 난독증(엄마와 같은) 진단을 받았습니다. 아들을 최선을 다해 지원하기 위해 Dara는 1학년에서 3학년까지 교사와 함께 특정 프로그램을 사용하여 Nathan에게 홈스쿨링을 시작했습니다.
4학년이 되자 Nathan은 다시 학교로 돌아가고 싶었고 Dara는 그를 지역 사회의 공립 학교에 등록했습니다. 개별화로 교육 계획(IEP)이 수립된 후 Nathan은 4학년을 성공적으로 보낼 수 있도록 도와준 특수 교사의 형태로 "그림자"를 받았습니다. 그러나 다음 해에 Nathan은 Dara가 특별한 도움이 필요한 배경이 없고 “실제로 신체적으로 정신적으로 학대를 당했다”고 말했던 새로운 보좌관을 배정받았습니다. Nathan은 부모에게 불평했습니다. 그가 어리석은 느낌을 받았다는 사실과 Dara는 Dara가 자신의 아들을 집에서 끌어내게 만들었습니다. 학교.
Dara와 그녀의 가족은 다른 공립 학군이 학습 장애가 있는 아이들에게 좋다는 소식을 듣고 더 적합할 것이라는 희망으로 몇 개의 마을로 이사했습니다. 좋은 선택이었습니다. 그곳에서 네이선은 “창의적이고 예술적인 아이로 영예를 받았다”고 Dara는 말합니다. “선생님들이 자신감을 키워주고 친구가 생겼어요.” 하지만 학교는 5학년까지만 올라가고 Dara는 지역 중학교가 충분히 지원할지 확신이 서지 않았습니다. Nathan의 특별한 필요 사항과 관련된 모든 비용과 함께 변화가 필요했습니다.
Nathan의 초등학교 시절 내내 Dara는 적절한 테스트를 받기 위해 싸워야 했으며 종종 자신의 손에 문제가 있고 학교에서 요구하는 것 이상으로 테스트를 수행하기 위해 $10,000 이상을 지불합니다. 제공. 7년에 걸친 작업치료비도 있었다. Dara에 따르면 이러한 모든 비용은 본인 부담금으로 공립학교에서 제공하는 제한된 서비스와 시험을 보강하는 데 필요했습니다. 변화가 필요했습니다.
Dara는 "아이가 뇌의 반대편에서 생각하게 하는 것은 전쟁이 될 것이고 앞으로도 계속 될 것입니다."라고 말합니다. "필요한 서비스를 받을 방법이 없었고 타협하거나 Nathan을 잘못된 손에 맡기는 것을 의미했습니다." 그래서 다라는 가족을 꾸리고 캘리포니아로 이사했습니다. Nathan은 현재 특수 학교에 다니고 있습니다. 학교는 읽기와 쓰기를 가르치는 다양한 기술을 제공하고 작업 치료, 요가, 음악, 미술을 제공하며 모든 교사는 특수 교육 석사 학위를 보유하고 있습니다. Dara에 따르면 Nathan의 교육이 위험에 처하지 않았다면 그들은 캘리포니아로 이사하지 않았을 것입니다. 그러나 이 학교는 6학년에 끝나고 사립학교는 너무 비싸다. 학년말에 그들은 예술을 전문으로 하는 지역 차터 스쿨에 입학하기 위해 매사추세츠로 돌아갈 것입니다.
Nathan은 “다른 사람들처럼 무도회를 갖고 학교 연극에서 공연하기를 원합니다.”라고 Dara가 말합니다. “우리도 그를 원합니다. 그에게 행운은 학교가 끝나고 부모로서 우리가 떠나고 있다는 것입니다. 하지만 쉽지 않은 일이고 내년에 선생님을 잘못 만날까 두렵다”고 말했다. 앞뒤로 움직여도 전국적으로 Dara에게 한 가지는 변함이 없습니다. Nathan, 그의 행복과 품질을 얻을 수 있는 능력 교육.
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