"미셸, 왜 아직도 빨간 마커로 얼굴을 색칠하고 있어?" 부인에게 물었다. 존슨. “저희는 점심 먹으러 줄을 섰는데, 지시를 못 들었습니까?”
교사에게 가장 큰 불만이 무엇인지 물어보십시오. 학생들의 듣기 능력 부족과 관련된 스트레스가 될 것이라고 확신합니다. 그것은 새로운 것이 아닙니다. 그럼에도 불구하고 점점 더 심해지는 것 같습니다. 듣기 기술의 부족은 가정에서 뿐만 아니라 교실에서도 주요 문제입니다. 이는 대인 관계를 발전시키는 초석이지만 교육 환경에서 가장 무시되는 언어 기술 중 하나입니다. 그것은 좋은 언어 능력의 나머지 절반이며 의사 소통의주기를 완료하며 빠르면 2 세에 시작됩니다.
두 살, 세 살, 네 살, 다섯 살짜리 아이는 처음으로 일종의 교육 프로그램이나 새로운 활동을 시작했을 수 있습니다. 어쩌면 세미프로로 돌아올 수도 있습니다. 어느 쪽이든, 지금 수업에서 할 수 있는 몇 가지 일을 연습하여 올바른 방향으로 나아가는 데 도움이 될 것입니다. 더 중요한 것은, 자녀에게 이러한 것들을 가르칠 때 자녀가 이 새로운 기술을 연마하는 데 자신감을 얻는 것을 볼 수 있다는 것입니다.
1. 경청하는 방법을 가르치고 다른 사람들과의 원활한 의사 소통을 위해 그것이 왜 필요한지 보여줍니다. 재미있게 만들고 새로운 게임을 해보세요. 그들에게 말하고, 앉아서 조용히 하라고 말합니다. 이야기하고, 앉아서 조용히하십시오. 이야기하고, 앉아서 조용히하십시오. 그 사이에 약 5초의 시간을 두고 그들과 함께 하십시오. 10초로 이동한 다음 15초로 이동합니다. 킥킥거리는 것은 허용됩니다! 기술을 배우는 데 도움이 되는 것은 이 연령대의 반복입니다.
2. 좋아하는 인형이나 액션 피규어를 사용하여 다른 게임을 만드십시오. 스토리텔링은 이 기술을 연습하는 가장 좋은 방법 중 하나입니다. 인형이나 액션 피규어가 이야기를 들려줍니다. 그런 다음 아이가 물건을 들고 연습하게 하고 이야기를 하게 하십시오. 말할 때 주의를 기울이고 경청하는 방법을 보여주십시오. 그들이 말할 때 당신이 어떻게 조용하고 주의를 기울이는지 보여주십시오. 서로의 기술을 테스트하기 위해 이야기를 번갈아 가며 반복하세요. 재미있게 하세요.
3. 아이에게 읽어주세요. 이 상호 작용은 듣는 방법을 가르치고 아이가 재미있는 경험을 하도록 하는 동안 과정을 연습하는 데 도움이 됩니다. 시작하기 전에 아이에게 입술을 다물고 있는 척 할 것이라고 말하십시오. 지퍼를 잠그고 열쇠를 버리겠다고 말하십시오. 하고 싶은 말이 있으면 척 키를 받고 척 잠금 장치를 풀고 척 지퍼의 지퍼를 풀고 말하게 하세요. 물론, 그들이 그것을 얻을 수 있는지 확인하기 위해; 그들은 입을 지퍼로 잠그고 잠금을 해제하고 압축을 풀기를 원할 것입니다.
4. 다음 중 일부를 수행하여 좋은 듣기 기술을 장려하십시오.
자녀가 학교나 보육 시설에 들어가지 않더라도 어쨌든 듣기 기술을 가르치기 시작하십시오. 가능한 한 빨리 시작하는 것이 좋습니다. 그렇게 하면 놀이 그룹, 놀이 날짜, 학교 및 기타 여러 장소에서 상호 작용 및 의사 소통이 결국 스트레스를 덜 받고 생산성이 높아집니다. 보육 서비스 제공자, 캠프 책임자, 교사, 코치 및 기타 부모가 귀하를 사랑할 것임을 보장합니다.
