2학년이 되면 손글씨는 성공 여부의 차이를 의미할 수 있습니다. 학교 그리고 심각한 문제. 미세 운동 기술 및 감각 통합 문제를 포함하여 아이들이 필기와 관련된 몇 가지 일반적인 문제를 발견하십시오.
자녀를 도울 수 있는 솔루션의 수에 놀라실 수 있습니다.
아이들이 2학년이 되면 쓰기는 모든 과목의 큰 부분을 차지합니다. 자녀가 손글씨로 어려움을 겪고 있다면 학교의 거의 모든 측면이 어려움이 될 수 있습니다. 문제의 근원과 당신이 도울 수 있는 일을 살펴봄으로써 자녀의 좌절감을 억제하십시오.
많은 필기 문제에는 근본적인 원인이 있습니다.
Amy Baez는 작업 치료사이며 플레이아피, 어린이를 위한 감각 통합 및 치료를 지원하는 리소스와 장난감을 제공하는 웹사이트입니다. Baez는 아이들이 필기에 문제가 있을 때 감각 처리와 운동 능력이 문제가 될 수 있다고 설명합니다. “아이가 촉각적 방어를 경험하고 있다면 아이는 일반적으로 물건이나 다른 질감을 만지는 것을 피합니다. 이렇게 하면 필기를 위해 연필이나 크레용을 적절하게 잡는 데 필요한 적절한 손 힘과 아치를 개발할 기회가 줄어듭니다.”라고 Baez는 말합니다. 고유 감각, 청각 및 시각 처리 문제가 있는 어린이도 빈약한 간격에서 받아쓰기 문제에 이르기까지 다양한 어려움을 겪을 수 있습니다.
더 큰 필기 문제의 경고 신호 알아보기
"나쁜 필체"는 불필요하게 부정적인 의미를 지닌 너무 광범위한 용어입니다. 필기 문제와 관련하여 부모가 주의해야 할 문제가 많이 있습니다. 읽을 수 없는 필기는 명백한 위험 신호이지만 다른 것들은 더 미묘합니다. Baez는 부모가 자녀가 필기에 도움이 필요할 수 있다는 다음과 같은 경고 신호를 알고 있어야 한다고 제안합니다.
- 아주 희미한 손글씨
- 연필 끝이 자주 부러짐
- 연필을 한 손에서 다른 손으로 바꾸기
- 줄이 그어진 종이의 윗줄과 아랫줄에 닿지 않는 글자
- 연필을 지속적으로 부적절하게 잡습니다.
- 필기 표면에 손목을 대지 않도록 합니다.
- 글을 쓸 때 쉽게 지친다
- 2학년 이상에서 문자와 숫자 뒤집기
- 복사할 때도 자주 건너뛰는 글자나 단어
자녀를 위한 손글씨 도움 받기
자녀의 필체에 대한 잠재적인 문제를 확인했거나 자녀의 학교에서 연락을 취했다면 이제 도움을 받을 때입니다. Baez는 "부모는 평가를 위해 해당 지역의 면허 있는 작업 치료사에게 진료를 받을 수 있도록 처방전을 받기 위해 주치의에게 우려 사항을 제기해야 합니다."라고 말합니다. 특정 문제가 확인되면 연습 시간부터 아이들의 손글씨를 돕는 특수 도구 사용에 이르기까지 자녀의 OT가 집에서 해야 할 일이 많이 있습니다.
학교에서 아이들에 대해 더 알아보기
쉬는 시간에는 과연 어떤 일이 벌어질까요?
학교에서 감각 처리 장애로 자녀를 도우십시오
아이들에게 도시락 싸는 법을 가르치는 게임
