배고파서 힘들지만 엄마, 이제 아기가 둥지를 떠날 시간입니다. 하지만 당신의 작은 아이가 우리로 날아가기 전에 유치원, 풋내기가 알아야 할 몇 가지 사항이 있습니다.
1. 최소한의 자급자족
유치원 연령의 자녀가 나란히 주차하거나 수플레를 구울 필요는 없지만, 단순히 성장하는 과정에서 습득해야 하는 기술이 있습니다. 앤 바버(Ann Barbour) - 유아 교육 교수이자 이 책의 저자 가정에서 학습: 유아원-3, 어린이와 가족을 참여시키는 활동 — 유치원에 입학하는 어린이 기본적인 자기 관리 및 자조 작업을 완료할 수 있어야 합니다., 옷 입기, 연필 잡기, (안전) 가위로 자르기 등.
2. 사회적 에티켓
유치원은 의심할 여지 없이 자녀가 더 많이 상호 작용할 때 자녀의 사회적 기술을 향상시키는 데 도움이 될 것입니다. 그리고 또래들과 더 많이, 아이들은 잘 놀고 다른 사람들과 잘 지낼 수 있어야 합니다. 수업. 연구에서 사회 발달과 행동을 학교 준비에 연결하기, 바바라 J. 스미스 박사, 특정 사회적 기술을 식별 "학업적 성공을 위한 필수 요소"로. 여기에는 또래들과 잘 노는 것, 교사의 말을 경청하는 것, 지시에 따르고, 사회적 상호작용과 협동 놀이에 참여하고, 자신감.
3. 자율 규제
Smith와 Barbour를 포함한 많은 전문가들은 유치원생이 어느 정도 자신의 행동과 감정을 조절할 수 있어야 한다는 데 동의합니다. Barbour는 다음과 같이 설명합니다. 자기 조절 기술에는 다음이 포함되어야 합니다. “충동 통제, 주의 집중, 지시 따르기, 좌절감 다루기, 문제에 대한 해결책 협상하기”와 같은 것들.
4. 네, 그들의 ABC는
모든 어린이가 교실 문을 나서기 전에 마스터해야 할 5가지 목록을 작성할 때 유치원 교사인 Malia Hollowell은 자신이 무엇이라고 부르는지 아는 것으로 목록의 1위를 차지합니다. 기본적인 사전 읽기 능력
. 여기에는 문자 인식이 포함되며, 이는 알파벳 노래를 부르지 않고 문자를 식별할 수 있음을 의미합니다. 또한 자녀는 모양과 색상을 인식하고 10까지 셀 수 있어야 하며 최소한 자신의 이름을 쓰는 데 상당한 수준을 통과해야 합니다. 은퇴 전 40년 동안 유치원에서 가르쳤던 보니 슐러(Bonnie Shuler)는 이렇게 말합니다.5. 음운 인식
사전 읽기 기술과 손잡고 음운 인식으로 설명되는 기술 Mary Ann Rafoth, Ph.D., N.C.S.P. 에린 L. Buchenauer, M.Ed.; Katherine Kolb Crissman, M.Ed. 그리고 제니퍼 L. Halko라는 제목의 연구에서 학교 준비 — 유치원 및 그 이후를 위한 어린이 준비: 부모를 위한 정보. 음운 인식의 대부분은 운 인식, 즉 운, 두운 및 시작 운을 식별하는 것과 관련됩니다. 자녀의 음운 인식 향상을 돕기 위해 동요 읽기, 고전 어린이 징글 부르기 등의 활동을 권장합니다.
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