3학년 학생이 서명할 수학 시험을 집으로 가져오고 페이지 상단에 있는 크고 빨간색 20을 보면 눈이 튀어나올 뻔합니다. 물론, 당신은 전에 당신의 아이가 투쟁하는 것을 보았지만 여기서 무슨 일이 일어나고 있습니까? 일이 정말 힘들죠? 그녀는 교사가 필요합니까, 아니면 보류해야합니까?
대부분의 부모는 때때로 성적이 떨어질 것으로 예상합니다. 새로운 개념을 가르칠 때 여기저기서 C, 상당히 좋은 C-를 받는 마지막 순간까지 책 보고서가 남습니다. 그러나 아이가 갑자기 집에 F를 가져오면(어디에도 없는 것처럼 보이지만) 당신을 놀라게 할 수 있습니다. 당신의 마음은 즉시 최악의 시나리오로 달려갑니다. 이제 뭐?
너의 쿨함을 유지해
완전히 잃고 싶은 충동이 들더라도 침착함을 유지하기 위해 최선을 다하십시오. 자녀에게 화가 나거나 실망했다고 말하는 것은 괜찮지만 주제에 대한 실제 토론을 시도하기 전에 잠시 시간을 내어 마음을 가라앉히십시오. 그리고 관점을 유지하십시오. 나쁜 성적은 자녀의 미래를 망치지 않습니다. 그러나 다음 몇 순간을 어떻게 처리하느냐에 따라 자녀의 남은 생애 동안의 자존감에 지대한 영향을 미칠 수 있습니다.
그것에 대해 이야기할 준비가 되면 실망감을 표현하고 자녀에게 설명을 요청하십시오. 방해하지 않고 그녀가 말하는 것을 진정으로 들으십시오. 예를 들어, 그녀가 "시간이 충분하지 않았습니다."라고 말하면 "서두르고 있었나요?"라고 성급히 말하지 마십시오. 그녀가 말하게하십시오. 그런 다음 질문을 하십시오. “왜 시간이 충분하지 않았습니까?”
또한 아이들을 비교해서는 안 되지만 반의 다른 아이들이 어떻게 했는지 이해하려고 노력하십시오. 이것은 제대로 가르치지 않은 물질의 문제였습니까? 아니면 이 경우 귀하의 자녀는 예외입니까?
사실을 확인
자녀가 배운 내용을 이해합니까? 그녀는 기본 개념을 놓쳤습니까? 그녀는 단순히 공부하지 않았습니까? 아니면 그녀의 실수가 부주의나 부주의한 작업의 문제였습니까? 무슨 일이 일어나고 있는지 파악하고, 그것을 바로잡기 위한 계획에 대해 생각하기 시작하십시오.
기본 수학 사실에 대한 자녀의 약점이 세 자리 뺄셈을 처리하지 못하는 주된 이유라면 플래시 카드를 꺼내서 하루에 2~3번 한 번에 10분씩 드릴링을 시작하십시오. 그녀가 과학 시험 공부를 귀찮게 한 적이 없다면 책을 집어 들고 학습을 시작하십시오. 깔끔함이나 정리가 문제라면 정면으로 해결하세요.
선생님과 대화
가능한 한 빨리 자녀의 교사에게 전화하거나 이메일로 연락하여 무슨 일이 있었는지에 대한 의견을 받으십시오. 당신이 배운 것과 지금까지 계획한 것을 공유하고 그녀가 동의하는지 확인하십시오. 근본 원인을 해결하는 계획을 마련하기 위해 함께 작업하십시오.
자녀의 학년에 평균을 내기 위해 재시험을 협상할 수도 있습니다. 아마도 특별한 프로젝트는 자녀가 배우고 성적을 높이는 데 도움이 될 수 있습니다. 그러나 그것이 어렵더라도 잠시 성적을 제쳐두고 학습의 실제 문제에 집중하십시오.
더 큰 그림
귀하와 자녀의 교사는 큰 그림을 다룰 수도 있습니다. 자녀에게 추가 도움이 필요합니까? 하나의 나쁜 등급에 대해 이야기하고 있다면 아마도 그렇지 않을 것입니다. 그러나 교사가 최근에 패턴을 발견했다면 조치를 취해야 할 때일 수 있습니다. 그것은 새롭고 더 나은 공부 습관을 만드는 것만큼 간단할 수 있습니다. 만병 통치약으로 교사에게 뛰어 들지 마십시오.
자녀의 학교는 방과 후 숙제 지원을 제공하거나 학생들에게 스스로 공부하고 정리하는 방법을 가르치는 데 도움이 되는 프로그램을 마련할 수 있습니다. 먼저 이러한 프로그램을 살펴보십시오. 그런 다음 귀하와 교사가 동의하면 필요한 경우 교사를 포함하여 더 큰 조치를 취할 수 있습니다.
하나의 나쁜 등급이 다가올 일의 선구자가 될 필요는 없습니다. 대신, 자녀를 대신하여 행동을 촉구하십시오.
더 읽어보기:
- 자녀의 숙제 성공을 위한 설정
- 숙제에 대한 기대치는 우리 아이들에게 현실적입니까?
- 아이들이 삶을 정리할 수 있도록 도와주세요
