아이들이 미래에 돈 문제를 겪지 않도록 지금 이 중요한 돈에 대한 교훈을 시작하는 것이 중요합니다. 내가 자주 듣는 질문 중 하나는 "부모가 재정적으로 무책임한 성장한 자녀를 돕기 위해 어디까지 가야합니까? 특히 이 자손에게 부양해야 할 자녀가 있을 때?” 제기된 문제는 스스로에게 적합하지 않다. 해결.
![나방과 아들 그림](/f/95d3eed5cad50ab118e7376ce384940c.gif)
곤경이 돈을 처리하는 것처럼 보일 수 있지만 또는 돈이 부족하면 본질적으로 재정적 딜레마가 아닙니다. 이것은 실제로 훨씬 더 깊이 들어가며, 25년 전에 해결되지 않은 행동의 결과입니다. 더욱이, 이 지상에서 30~40세가 될 때까지 아이들에게 원칙을 가르치거나 습관을 가르치려는 시도는 헛된 일임이 드러날 것입니다.
당신이 당신의 이야기를 시작하기 전에 돈에 대한 아이들, 더 나은. 사람의 태도와 가치는 사춘기가 끝날 무렵에 꽤 잘 확립되어 있다고 생각합니다. 그 말과 함께, 나는 당신이 당신의 자손을 더 적합한 방향으로 인도하는 데 도움이 될 수 있는 몇 가지 지침을 제공하겠습니다.
지출과 저축으로 좋은 롤 모델이 되십시오.
당신이 믿든 믿지 않든, 당신의 아이들은 당신의 말과 행동에 정말로 주의를 기울입니다. 일반적으로 가장 먼저 나타나는 권위자로서 부모는 아이가 고착하는 모델이 된다. 언어적 의사소통이 이루어지기 전에도 부모의 활동은 자손이 본능적으로 모방하려는 경향이 있는 지침을 제공합니다. 반복을 통해 나중에 구두 강화로 보완되며 뿌리 깊은 패턴이 될 수 있는 행동의 유대가 발달합니다. 그러나 교훈을 배우려면 이 입력이 일관되어야 함을 깨닫는 것이 중요합니다. 따라서 메시지가 모순되는 경우 아이들은 혼합 신호로 수신합니다.
예를 들어, 부모가 재정적 수단 내에서 생활하는 것이 중요함과 동시에 빚을 지는 것의 중요성을 선언하는 경우 자신이 감당할 수 없는 구매를 통해 스스로를 들키지 않고 아이들이 습관을 찾도록 유도하지 않을 것입니다. 절약. 건전한 재정적 가치가 한 세대에서 다음 세대로 전달될 수 있는 유일한 방법은 이러한 가치를 강화하는 체계적이고 지속적인 프로그램입니다. 오직 교훈과 본을 통해서만 건전한 습관이 새겨질 것입니다.
달성할 수 없는 목표를 조장하지 마십시오
나는 스스로를 낙관주의자라고 생각하지만 그럼에도 불구하고 나는 내 벽에 있는 12x15인치 프레임에 부착된 메시지를 구독합니다. 그것은 머피의 법칙의 여러 버전 중 하나입니다. "보이는 것만큼 쉬운 것은 없습니다. 모든 것이 예상보다 오래 걸립니다. 그리고 무엇이든 잘못될 수 있다면 최악의 순간이 될 것입니다.” 유머와 효과가 과장된 것은 사실이지만 머피의 법칙에는 진실의 요소가 포함되어 있습니다. 인생은 예측할 수 없으며 고려하지 않으면 파괴적인 결과를 초래할 수 있음을 상기시킵니다.
종종 부모의 열망은 사물의 관점을 유지하는 데 실패합니다. 자녀를 격려하는 선의의 부모 별을 겨냥하다 현실을 무시하면서 그들에게 봉사하지 마십시오. 가계 자금이 부족할 때 명문대 진학을 권유하는 것이 대표적인 예다. 지난 몇 년 동안 나는 이들로부터 많은 편지를 보냈습니다. 어린이들, 스스로 부모가 되었고 수만 달러의 미지급 학자금 대출로 과중한 부담을 안고 있습니다. 대부분의 경우, 상상했던 장대한 계획은 실현되지 않았습니다. 값비싼 학교가 부여하기 위해 설계된 광택은 무엇이든 일반적으로 환상으로 판명됩니다.
대신에 커뮤니티 칼리지에서 2년을 보낸 후 지역 주립 대학교에서 2년을 더 보냈습니다. 저렴한 대학, 훨씬 더 적절한 것으로 판명됩니다. 제가 강조하고 싶은 점은 각 자손의 고유한 능력과 한계를 고려하여 현실적이고 달성 가능한 목표가 지도의 기반이 되어야 한다는 것입니다. 모든 사람이 어떤 수준에서든 달성해야 하는 현대 사회의 만연한 태도에도 불구하고 현명한 부모는 현실을 인식하고 그에 따라 자녀를 상담하려고 할 것입니다.
인간의 본성을 거스르지 말라
우리 개인은 특정한 방식으로 행동하도록 프로그램되어 있습니다. 밤이 가차 없이 뒤따르는 것처럼 우리는 특정 인간의 행동이 다른 행동을 촉발할 것이라고 기대할 수 있습니다. 한 가지 예로서, 아마도 예기치 않게는 아닐지 모르지만 이제 고등학생이 각 "A"에 대해 $100 및 각 "B"에 대해 $50로 성적표 성적에 대해 보상을 받습니다. 오를 것이다. 예상되는 보상은 돈을 모으려는 욕망을 주요 동기로 하여 사익을 유발합니다. 학생의 관점에서 볼 때, 장기적으로 유익한 것으로 판명될 수 있는 습득한 학습은 아마도 중요하지 않을 것입니다. 중요한 것은 수중에 있는 현금입니다.
수년 동안 나는 인간의 본성을 무시하는 이상한 행동을 많이 목격했습니다. 더 기괴한 사례 중 하나는 나태한 젊은 여성에 관한 것입니다. 그녀는 수표 책의 균형을 맞추는 방법에 대해 부유한 아버지로부터 여러 해 동안 반복적으로 지시를 받았습니다. 그녀는 그녀가 선택할 때마다 습관적으로 수표를 발행했습니다. 계좌 잔고가 0 이하로 떨어지면 은행은 계좌에 더 많은 돈을 입금한 그녀의 아버지에게 전화를 걸었다. 어쩐 일인지 그녀의 아버지는 그의 교육 세션이 인간의 본성을 무시한다는 것을 결코 이해하지 못했습니다. 그녀에게 수표 잔액은 아무런 의미가 없었습니다. 그렇다면 이 수업의 목적은 무엇입니까? 자녀에게 중요한 것이 무엇인지에 대한 부모의 인식의 중요성을 강조하는 것입니다. 인간의 본성은 모든 행동이 실제로 진정한 의미를 갖는다고 지시합니다.
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