아마도 당신은 이 어려움을 너무 잘 알고 있을 것입니다. 당신의 학생이 학교에서 돌아오지만 그녀는 숙제가 없거나 사물함에서 준비물을 잊어버렸다고 주장합니다. 그녀의 일일 계획표는 비어 있고 그녀의 가장 최근 과제에는 강사를 만나기 위한 메모가 포함되어 있습니다. 당신은 그녀가 똑똑한 아이라는 것을 알고 있지만 그녀의 지능은 단순히 교실에서 번역되지 않습니다. 그녀에게 학업 성적에 대해 압박하면 그녀는 자신의 성적에 대한 책임을 지기를 거부합니다.
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이 시나리오를 인지할 수 있지만 다음에 무엇을 해야 할지 모를 수 있습니다. 그렇다면 아래 가이드를 검토하여 학생에게 도움이 될 수 있습니다.
1. 자녀, 교사(들), 다른 부모 등과 이야기하십시오.
학업을 게을리하는 학생은 부모의 양육 방식을 제대로 반영하지 못하는 것처럼 느낄 수 있습니다. 그러나 그녀도 당신도 실패자가 아닙니다. 당신이 처한 상황은 일반적이며, 지금 당신이 할 수 있는 최선은 이야기하는 것입니다. 자녀에게 학교에서 가장 괴롭히는 것이 무엇인지 물어보십시오. 예를 들어, 작업이 너무 쉽습니까, 아니면 너무 어렵습니까? 당신은 또한 그녀의 선생님과 이야기할 수 있습니다. 그 또는 그녀는 어떤 행동을 보았습니까? 집에서 학생을 지원할 수 있는 방법에 대해 교사가 제안한 사항이 있습니까? 자녀와 비슷한 문제를 겪었을 수 있는 다른 부모는 어떻습니까? 답답하고 외롭다면 자신이 아니라는 것을 알고 용기를 내십시오.
2. 학생과 함께 달성 가능한 목표 설정
t 귀하의 자녀가 즉시 사회 과목 성적을 C+에서 A-로 올리기를 원할 수 있지만, 이것은 이 특정 시기에 귀하의 특정 학생에게 너무 큰 목표일 수 있습니다. 적절한 목표 설정을 사용하면 오랫동안 그렇지 않을 수 있지만 핵심은 작게 시작하는 것입니다. 자녀가 숙제를 제시간에 마치는 데 어려움을 겪을 경우 훌륭한 시작 목표는 다음과 같을 수 있습니다. 모두 매일 오후에 집에 자료를 가져옵니다.” 그녀의 퀴즈 성과가 문제라면 "나는 매주 목요일에 60분 동안 공부할 것입니다."가 시작하기에 더 이상적인 장소일 수 있습니다. 학생이 여러분과 함께 목표를 확인하고 설정하도록 격려하고, 학년도를 진행하면서 이러한 목표를 정기적으로 검토(필요한 경우 수정)하십시오.
3. 자녀의 발전을 격려하고 강화하십시오.
t 대부분의 경우, 단지 목표를 설정하는 것만으로는 학생의 행동을 영구적으로 바꿀 수 없습니다. 그러나 그녀의 성공을 주목하고 보상하는 것은 그녀가 학업에 대한 자신감과 동기 부여를 구축하는 데 도움이 될 수 있습니다. 특정 어린이는 일반적으로 목표 초반에 논의되는 명확한 인센티브(“언어 시험에서 B를 받으면 우리는 아이스 스케이팅을 타러 갈 것입니다”)의 혜택을 받습니다. 다른 사람들은 목표를 추구하는 동안과 목표를 추구한 후에 구두 및 서면 칭찬으로 번창합니다. "대단합니다! 당신이 정말 자랑스럽습니다. 계속하십시오.”라고 진심 어린 미소를 지으면 놀라운 일을 할 수 있습니다. 특히, 학생이 어려움을 겪을 경우 학생의 노력(또는 지금까지 잘한 것)을 칭찬하는 것을 잊지 마십시오. 긍정적인 강화는 학업에 대해 양가적인 아이와 함께 일할 때 당신의 무기고에서 가장 효과적인 도구 중 하나입니다.
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