모든 아이들은 때때로 잘못된 행동을 하지만 한계를 설정하고 논리적인 결과를 설정함으로써 긍정적인 행동을 격려할 수 있습니다. 행동. 칭찬, 격려 및 예의 바른 자녀 양육에 대해 자세히 알아보십시오.
1단계: 제한 및 규칙 설정
아이들이 아주 어렸을 때부터 가정에 한계와 규칙을 설정하여 초기에 기초를 닦으십시오. 자녀들이 그들에게 기대하는 바를 이해하도록 하십시오. 집 규칙을 자주 확인하십시오. 어린 아이들의 경우 냉장고에 있는 그림 도표를 사용하여 가정에서 예상되는 일과와 규칙을 묘사할 수 있습니다.
2단계: 논리적 결과 설정
규칙 위반에 대한 결과는 논리적이어야 합니다. 예를 들어, 어린 자녀가 특정 장난감을 놓고 싸우고 있다면 둘 다 하루나 이틀 동안 그 장난감을 가지고 놀 수 없어야 합니다. 아들이 자전거를 치우는 것을 게을리하여 차도 한가운데에 방치했다면 하루 종일(또는 며칠 동안) 자전거를 타게 두어서는 안 됩니다. 논리적인 결과를 파악할 수 없다면 다음으로 해야 할 일은 권한을 박탈하는 것입니다.
3단계: 올바른 메시지 전달
아이가 잘못 걸었을 때 때리거나 때리지 마십시오. 또한, 그 행동을 나쁘다고 라벨을 붙이는 것은 괜찮지만, 아이를 나쁘다고(또는 어리석은, 쓸모없는 또는 기타 언어 폭력적인 단어) 라벨을 지정해서는 안 됩니다. 수행할 계획이 없는 위협을 가하지 마십시오. 일주일 동안 TV를 끄겠다고 위협하는 경우 자녀가 규칙을 어겼을 때 TV를 끌 준비를 하는 것이 좋습니다.
4단계: 칭찬을 많이 사용하세요
대부분의 아이들은 하루에 수백 번 "아니오" 또는 기타 부정적인 말을 듣고 삶에서 충분한 긍정성을 얻지 못합니다. 그들이 잘못하고 있는 것에 초점을 맞추는 대신, 그들이 올바르게 하고 있는 것에 중점을 둡니다. 정기적으로 자녀의 긍정적인 행동을 주목하고 칭찬해 주십시오. 작은 것들을 강화하는 것(장난감 집기부터 식탁 차리기까지)은 미래에 좋은 행동을 위한 토대가 됩니다. 칭찬은 말로만 하는 것이 아닙니다. 미소와 포옹으로도 칭찬을 전할 수 있습니다.
5단계: 가르칠 수 있는 순간을 활용하십시오
가르칠 수 있는 순간은 계획되어 있지 않지만 기회가 있을 때 포착합니다. 가르칠 수 있는 순간은 무심코 자녀의 관심이나 호기심을 포착했을 때 자녀에게 통찰력과 삶의 교훈을 제공할 기회를 제공합니다.
6단계: 모범을 보여라
스스로 행동하지 않는다면 자녀들이 완벽한 천사가 되기를 기대해서는 안 됩니다. 물론 어른과 아이의 룰은 다르지만, 나이를 불문하고 남을 함부로 대하거나, 매너가 나쁘거나, 소지품을 버리거나, 개인위생을 소홀히 하는 것은 나쁜 버릇입니다. 다른 사람(및 자신)을 배려와 존중으로 대함으로써 모범을 보입니다.
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