우리 모두는 우리 아이들이 기술에 정통한 것이 필수적이라는 것을 알고 있습니다. 그들이 지배하는 세상에서 자라고 기술, 그리고 그것은 날이 갈수록 더 사실이 됩니다. 불행히도 많은 학교에서는 교실에서 기술 사용을 요구하지 않습니다. 학군이 더 많은 기술의 사용을 장려할 수 있는 방법이 있지만 그러한 학군은 학부모와 지역사회 구성원의 격려가 필요할 수도 있습니다.
오늘날의 교실에서 기술이 어디에나 있지 않은 이유는 매우 다양합니다. 학교와 지역 사회는 필요한 것을 제공하고 교실에서 기술 사용을 장려하기 위해 함께 해야 합니다.
자금을 조달
많은 학군에서 모든 학생이 사용할 수 있는 기술이 없는 이유는 단순히 비용을 감당할 수 없기 때문입니다. 학부모는 한 두 명의 학생에게 필요한 모든 기술 장비를 갖추는 것이 얼마나 비싼지 알고 있습니다. 전체 학생을 대상으로 한다고 상상해 보십시오.
학군이 각 교실에서 기술을 제공할 재정 자원을 확보할 수 있도록 최선을 다하십시오. 기술을 제공하고 그들의 대의를 위해 자원하는 것을 약속하는 부담금을 지원하십시오. 무엇보다도 이러한 부과금에 투표하십시오.
다행히도 모든 자금이 납세자로부터 나올 필요는 없습니다. 학교에서 컴퓨터 및 기타 기술 기기를 구입하는 데 도움이 되도록 고안된 대출 및 보조금을 검색하고 결과를 지역 교육 위원회와 공유하십시오. 그들은 스스로 이 정보를 찾을 의욕이 없어 보일 수 있지만, 모든 다리 작업을 완료했을 때 "아니오"라고 말할 여지가 훨씬 적습니다.
일회성 컴퓨터 구입 자금을 조달하는 문제가 아니라는 점을 기억하십시오. 지구는 지속적인 직원 개발, 기술 지원, 장비 수리, 업그레이드 등의 자금을 지원해야 합니다.
선생님들을 가르치다
모든 교사가 대학을 갓 졸업하고 최신 기술 장난감을 모두 가지고 있는 것은 아닙니다. 기술 지식의 부족(그리고 그것에 대한 당혹감)이 기술을 교실에 도입하지 않는 가장 큰 이유일 수 있습니다. 학군은 대규모 그룹 및 일대일 모두에서 교실에 적합한 기술을 사용하여 교사가 알아야 할 사항을 확실히 알 수 있도록 교사에게 가르치는 세미나 및 수업을 제공할 수 있습니다.
전문 강사와의 대규모 작업 세션이 예산에 없다면 교사들은 기술에 정통한 교사들이 학생들을 돕는 소규모 스터디 그룹에 모이도록 합니다. 필요해.
불행히도 대부분의 사람들은 이러한 프로그램이 한 번만 작동하는 것을 보고 문제 없이 실행할 수 없습니다. 교사가 교실에서 이러한 기술을 진정으로 편안하게 사용할 수 있도록 학교는 현장에서 IT 담당자 또는 때때로 도움을 주기 위해 개입하는 것을 꺼려하지 않는 최소한의 지식이 있는 직원입니다.
온라인 커뮤니케이션
학교와 학부모는 학생들에게 종이 커뮤니케이션을 중단하도록 권장할 수 있습니다. 교사는 이메일을 통해 부모와 통신할 수 있으며 문자 메시지를 사용하여 허가증이나 야간 숙제 업데이트에 대한 알림을 보낼 수도 있습니다.
학군은 학부모가 성적을 확인하고 교사로부터 메모를 받을 수 있는 웹사이트를 설정하여 이를 권장할 수 있습니다. 교사가 이러한 기술을 배우고 사용할 것으로 예상되는 경우 다른 교사도 더 쉽게 사용할 수 있습니다.
제안하기
대부분의 교사는 새로운 도구에 개방적입니다. 프로그램, 장치 또는 앱과 같은 기술을 발견하면 자녀의 교실에서 유용할 것으로 생각되는 기술을 교사에게 알리십시오. 그녀에게 이메일을 보내거나 직접 가져와서 그것이 할 수 있다고 생각하는 것과 아이들이 그것을 어떻게 사용할 것인지 보여줍니다.
자녀의 교사가 새로운 기술에 대해 개방적이지 않은 것은 아닐 수도 있습니다. 자녀의 교사는 일부 최신 기기와 이러한 기기가 무엇을 할 수 있는지 알지 못할 수 있습니다.
참여하다
당신은 기술 전문가입니까? 교사들에게 교실에서 사용할 수 있는 기술을 능숙하게 다루는 방법을 가르쳐 시간을 자원 봉사하십시오.
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