형제자매가 나이가 비슷할 때, 예를 들어 15개월 차이가 난다고 가정하면 별도의 정체성을 형성하는 데 어려움이 있습니다. 기술적으로는 쌍둥이는 아니지만 서로의 발자취를 바짝 따라가고 있습니다. 형제자매의 학업 성취도, 그의 성공을 질투하거나 형제자매와의 친족 관계를 숨기려고 저능아/말썽꾸러기.
별도의 아이덴티티를 위조해야 하는 시대와 장소에서 너무 가까운 나이는 얼마나 될까?
쌍둥이의 감수성
출생 위치가 행동을 예측한다는 이론이 있습니다. 일반적으로 가장 나이가 많은 아이는 책임감 있고 성숙한 아이입니다. 가운데 아이가 가장 문제가 많은 아이입니다. 막내는
아기와 행복하게 숭배.
그러나 나이가 비슷하고 거의 같은 발달 단계에 있는 두 형제는 쌍둥이와 신비로운 유대를 형성하는 동일한 생각과 감정을 공유하지 않지만
쌍둥이를 다루는 민감성. 그런 다음 이 복잡한 혼합물에 학교를 추가하십시오. 학교에서 이 형제간 경쟁은 또래의 압력에 의해 강화됩니다. 큰오빠가 자기랑 놀고 싶어도
남동생, 그의 또래 그룹은 그를 놀릴 수 있습니다. 동생이 같은 선생님에게 배정되면 어떻게 되나요? 이 교사들은 선입견을 축적해 왔으며 아동에 대해 노골적이거나 은밀한 편견을 보일 것입니다.
특히 물리적 가족 유사성이 있는 경우. 성적이 매겨지는 학교에서 형이나 누나의 그늘에서 자라는 아이는 꼬리표가 붙기 쉽다.
해결책
이것은 항상 실용적이지는 않을 수 있지만, 적어도 고등학교까지는 다른 학교에 아이들을 등록시키는 것이 형제자매를 위한 감정적, 지적 공간을 만들고, 자녀를 승진시킬 수 있습니다.
별도로 개발하는 능력. 나는 내 아들들을 위해 그렇게 했고 그들은 5살 차이가 났습니다! 그들은 서로 다른 이웃에 있는 두 개의 고등학교(브루클린과 롱아일랜드)에 다녔지만
그들은 둘 다 자신의 스타일로 펜실베이니아 대학교에 합격했습니다. 집에서는 경쟁이 덜하고 긍정적인 관계가 좋아졌다. “내가 여자에 대해 가르쳐줄게.” 큰오빠가 그런 얘기를 한다.
이 모든 것에도 불구하고 큰 아들은 확실히 따라하기 힘든 행동입니다. 별도의 두 학교에 등록하는 것이 옵션이 아닌 경우 학부모는 학교 내에 학교를 설립하기 위해 자녀의 옹호자 역할을 해야 합니다. 담임선생님과 교장선생님 방문
안내 부서가 정돈되어 있습니다. 문제는 직원에게 알려야 합니다. 주로 가정에서의 피드백은 학생에 대한 교육자의 이해 범위에 매우 중요합니다. “이 아이
특별히 필요한…
때때로 문제는 미미합니다.
뉴욕에 기반을 둔 교육 전문가인 Benna Golubtchik은 다음과 같이 말했습니다.
다른 화학. 또한, 형제자매가 같은 과외 활동을 추구할 때, 1년 후 경험을 완전히 변화시키는 또 다른 지도 교수가 있을 수도 있습니다.”
집에서는 별도의 개인 취미와 방과 후 활동을 권장합니다. 예를 들어, 한 아이는 음악 학교에 다니고 다른 아이는 가라데에 다닐 수 있습니다. 각자 차별화되는 틈새 시장을 찾아야 합니다.
주관적 능력. 또한 각자 따로 다른 활동을 하며 시간을 보내십시오. 결국 각 어린이는 육체적으로나 정신적으로 당신의 또 다른 부분을 나타냅니다. 긍정적인 거울이 되십시오.
각 어린이에게 구두로 확인하고 부정적인 것을 예상하지 마십시오. Golubtchik은 "아이들에게는 청각, 시각 및 그림과 같은 개인적인 학습 스타일이 있습니다. 형제자매도 마찬가지입니다."라고 상기시킵니다. 개인 공부 존중
습관을 들이고 마음속으로 아이를 긍정하세요. 그 또는 그녀는 그것을 느낄 것입니다. 각 어린이는 자신에게 특별한 확언이 필요합니다.
각 어린이에게 운동 능력을 부여하십시오.
운동은 억눌린 스트레스에 대한 신체적 배출구를 제공하고 엔도르핀 수치를 높여 웰빙 감각을 촉진합니다. 운동은 자존감과 집중력을 높여 일상 생활로 이어집니다.
궁극적으로 이 모든 것이 학업 향상으로 이어집니다. 또한 각 어린이는 근력 운동, 요가, 에어로빅, 달리기, 무술 또는 팀 스포츠와 같은 특수 운동 프로그램을 선택할 수 있습니다.
목표를 향해 일하는 끈기 있는 적용은 성격을 형성합니다: 작은 단계, 큰 이득.
가족을 위해 일하는 저녁 식사 시간을 예약하십시오
개인의 목소리를 듣고 인정하도록 격려하십시오. 더 조용한 형제가 참여하도록 격려하십시오.
애용하는 것에 대해 걱정하지 마십시오. 중요한 개인 의견을 개발하기 위해 응답을 이끌어냅니다. 형제자매 중 한 명이 시끄럽고 압도적이라면 그에게 경청의 가치에 대해 이야기하십시오. 세다
당신의 말을 계산하십시오. 다른 형제가 내성적이고 차분한 경우 특정 관심 주제에 대해 질문하여 귀하도 관심을 갖도록하십시오. 커뮤니케이션 및 유연성 장려
다른 사람의 의견을 존중하면서. 또한 유머 감각은 긴박하고 논란이 많은 토론을 해소하는 데 큰 도움이 됩니다. 일반적으로 경기장에서 공정한 플레이를 촉진하기 위해 코치와 심판의 역할을 합니다.
저녁상. 차이점을 축하하십시오!
중요한 고려 사항:
각 어린이는 개인적인 목소리를 키울 필요가 있습니다. 두 자녀가 같은 학교에서 교복을 입더라도 교사의 지도와 학교의 참여를 통해 자신을 구별하는 방법을 배우게 됩니다.
성격, 사고 및 언어의 다양한 스타일을 통해. 두 자녀의 나이가 비슷하면 경계선이 항상 명확하지 않을 수 있습니다. 정서적 성숙과 신체 발달
아이마다 다릅니다. 나이가 많은 아이는 키가 더 작고 미성숙할 수도 있습니다! 진정으로 보는 것은 마음이라는 것을 기억하십시오. 중요한 것은 눈에 보이지 않습니다.
