80년대의 어린 시절, 저는 지루했던 기억이 없습니다. 수십 년 후 교사가 되기 전까지는 아이들을 위한 구조화되지 않은 시간의 가치에 대해 생각하지 않았습니다. 지난 19년 동안 교육자로서 아이들의 발달을 보는 것은 흥미로웠습니다. 사회적 및 정서적 기술 주변 세계 때문에 변화합니다.
수년간의 교육을 통해 주말이 어떤 모습이어야 하는지 또는 무엇을 해야 하는지에 대한 이야기 여름 획기적으로 달라졌다고 볼 수 있습니다. 더 이상 한 가지 활동에 참여하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 또는 스포츠. 아이들은 이제 적어도 두 가지 이상에 관여하고 있으며 많은 경우 그들의 주말은 저보다 더 바쁩니다. 우리는 아이들이 집중 시간이 짧기 때문에 바쁘게 지낼 필요가 있고 그것을 드러내고 싶다고 논쟁하고 말할 수 있습니다. 자기 탐구와 관심있는 취미 찾기를 위해 다양한 것들에 추구. 이 모든 이유는 타당하며 교육자로서 동의하는 이유입니다.
그러나 똑같이 사실인 것은 얼마나 많은지 알지 못하는 미묘한 위험입니다. ~도 많이. 실제로 자녀의 일정을 초과하는 것이 가능합니까? 그리고 이것이 가능하다면 그들의 전반적인 성장에 어떤 결과가 나타날까요?
제가 교실에서 점점 더 자주 보는 것은 아이들이 지루함을 느끼는 수준과 아이들을 위해 "재미"를 조율하는 누군가(보통 어른)에게 얼마나 의존하는지입니다. 어른들은 아이들이 지루해할 때 걱정하고 그 느낌에서 벗어나게 해야 할 필요성을 느낍니다. 그러나 자녀가 지루함을 느끼도록 허용하면 이점이 있습니다. 이 상황에서 지루한 점은 무엇이며 이에 대해 무엇을 할 수 있는지 물어볼 수 있는 교훈적인 순간으로 사용하십시오. 이 질문은 그들이 그 느낌, 대신 경험하고 싶은 것, 그리고 그러한 변화를 만들기 위해 무엇을 할 수 있는지를 천천히 식별하는 데 도움이 될 것입니다.
지루함은 아이들에게 실제로 필요한 것, 즉 구조화되지 않은 시간으로 이어집니다. 우리는 지루함이 더 많은 구조와 더 많은 활동이 필요함을 의미한다고 생각합니다. 아이들은 이러한 구조에 너무 의존적이어서 가동 중지 시간이 있을 때 단순히 안절부절하고 익숙하지 않기 때문에 무엇을 해야할지 모릅니다. 그들은 선택과 창작의 자유에 익숙하지 않습니다. 성인에게도 이것이 사실이라는 데 동의할 수 있습니다. 아이들은 아무것도 없다는 것을 알아야 합니다.
잘못된 지루함을 느끼며. 정상적인 인간의 감정입니다.구조화되지 않은 시간을 만들면 창의성. 아이들은 이미 창의적으로 태어났습니다. 그러나 그것은 종종 너무 바쁘고, 뇌가 숨을 쉴 수 있는 기회가 너무 적고, 마음이 방황하게 함으로써 숨막힐 수 있습니다.
이번 여름에 자녀를 위해 구조화되지 않은 시간을 만들기 시작하는 세 가지 간단한 방법이 있습니다.
현재 여름 일정 목록 작성.
자녀가 얼마나 많은 활동, 캠프 또는 스포츠에 참여하고 있습니까? 활동을 한 번 덜 하거나 "구조화되지 않은 시간"에 조정하고 실제로 일정을 잡는 것이 가능합니까? 구조화되지 않은 시간에도 우리는 초과 일정에 익숙하기 때문에 의도적이어야 합니다. 따라서 일정에 맞춰야 합니다. 나는 개인적으로 이것을 내 자신의 달력에서 말 그대로 "브레인 브레이크"에 연필로 씁니다.
아침과 취침 시간을 놀이 시간으로 합니다.
급하게 학교에 갈 준비를 하지 않고 하루를 시작하기 전에 자녀가 원하는 것을 할 수 있도록 30분 또는 1시간(자신의 시간 제약에 따라 다름)을 제공할 수 있습니다. 아무것. 읽기, 장난감 가지고 놀기, 그리기, 쓰기 등 당신의 도움과 지도 없이 그들이 스스로 할 수 있는 일. 전자 제품이 없습니다. 두뇌를 쉬게 할 수 있는 한 가지 일을 하면서 하루를 시작하거나 끝내면 창의적인 사고력이 발달하는 데 도움이 됩니다.
구조화되지 않은 가족 시간.
일주일에 한 번 이상 같은 방에 모이도록 일정을 잡습니다. 모두가 원하는 것을 스스로 할 수 있지만 모두 함께 있습니다. 전자 제품이 없습니다. 읽기, 그리기, 작업하고 싶었던 프로젝트 완료, 퍼즐 완성, 공예 등이 될 수 있습니다. 가족이 함께 무언가를 하고 싶다면 가족 중 한 사람이 그 때 가족과 함께 무엇을 하고 싶은지 결정할 수 있습니다. 미리 계획할 필요는 없습니다.
마지막으로 구조화되지 않은 시간을 재미있고 성공적으로 만드는 몇 가지 팁을 공유하고 싶습니다.
- 자녀가 시간에 무엇을 하고 싶어하는지 판단하지 마십시오.. 이것은 그들의 두뇌가 돌아다니고 탐색할 시간입니다.
- 그들이 그들을 위해 계획된 모든 것에 익숙하다면 이것은 어려울 것입니다. 선택권을 제공하는 것부터 시작하십시오. 그들이 할 수 있는 일의 3가지 선택권을 주고 선택하게 하십시오. 선택은 덜 압도적입니다.
- 자녀와 함께 체크인. 귀하의 자녀는 피아노나 축구를 즐겼지만 계속하고 싶어하지 않을 수 있습니다. 체크인하고 물어보세요. 또한 그들에게 너무 많은 느낌이 드는지 물어보십시오. 그들은 휴식을 원합니까?
우리 아이들이 태양 아래 모든 일에 관여하지 않으면 부모로서 충분히 하고 있지 않다고 느끼는 문화에서 압박감을 느끼는 것은 이해할 만합니다. 자녀가 느낄 수 있는 압박감에 대해서도 생각해 보십시오. 부모가 구조화되지 않은 시간이 생산적이라는 것을 연습하기 시작할 때 강력합니다. 창의적이고 편안하게 느껴지는 일을 하는 것이 우리의 웰빙을 돌보는 방법이기 때문입니다. 그리고 우리가 이 지식의 선물을 우리 아이들에게 빨리 줄수록 아이들은 더 나아질 것입니다.
이 유명인 부모는 규칙에 대해 정직했습니다. 이 기술에 관해서.
