저는 다음 학년도를 기다리지 않은 생일반대생을 가진 아이의 엄마입니다. 남편의 이유와 저의 이유는 다양했습니다. (우리는 둘 다 교사입니다. 우리 아이는 학교를 시작하게 되어 기뻤습니다. 음, 우리는 유치원/어린이집에 있는 두 아이의 비용을 지불하는 데 파산할 예정이었지만 궁극적으로 더 일찍 등록하기로 결정했습니다. 다시 해야 한다면 미루겠습니다. 그래서 나는 이 문제에 대해 편견이 없는 소식통이 아닐 수도 있지만, 이 주제에 대해 많은 고려를 했습니다. 연기할지 고민된다면 유치원, 장단점을 살펴보겠습니다.
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분명히, 각 어린이는 다르며 귀하의 경험이 반드시 우리와 동일하지는 않을 것입니다. 그러나 우리의 경우만 특별한 것은 아닌 것 같습니다. 일본 연구 심지어 생일이 임박한 사람들은 학업적 어려움과 그에 따른 기회 감소로 인해 자살 위험이 더 높을 수 있다고 제안했습니다. 우리는 확실히 이 수준의 우려로 점프하지 않고 있습니다. 그리고 우리가 보아온 문제는 수년 동안 여러 면에서 감소했습니다. 그러나 그것들은 존재했고, 실제적이며 지속적이었습니다.
등록을 연기하는 것이 더 나은 선택이 될 수 있었던 몇 가지 이유는 다음과 같습니다.
사회적 불이익
우리 아들은 지적으로 성숙하고 사회적으로 미숙합니다. 이것은 명백한 친구 결과를 낳았습니다. 그의 동료들은 연합 구축, 경계, 놀림, 최근에는 소년 소녀 관계를 이해하기 전에 이해했습니다.
또한 너무 높은 교사의 기대치로 인해 예상보다 덜 기대되는 효과도 있었습니다. 신체적으로는 나이에 비해 키가 커서 동급생과 닮았다. 그는 그에 상응하는 정서적 발달도 가지고 있지 않은 것에 대해 그에게 좌절감이나 짜증을 표현한 몇몇 교사가 있었는데, 그것은 학문적으로 암울한 몇 년 동안 만들어졌습니다. 큰 그림에서 유치원을 연기하는 것은 그룹의 전반적인 성공에 영향을 미칠 수 있습니다. 경제적으로 유리한 가정은 일반적으로 유치원을 미루는 가정이며, 이로 인해
신체적 단점
잠깐, 그냥 반 친구들 닮았다고 하지 않았어? 예. 그러나 그의 다른 신체 발달은 여전히 그들 중 일부에 거의 1 년 뒤쳐져 있으며 조정에 관해서는 불리합니다. 우리는 그에게 시작하기 위해 매우 운동적인 유전자 풀을 주지 않았지만 그는 또한 그의 동료들만큼 멀지 않았습니다. 예를 들어, 그들이 손과 눈의 협응에 더 능숙해져서 체육관 수업에서 T-ball을 더 잘할 때 그는 뒤처지고 종종 낙담했습니다.
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학업적 불이익
여기서 지적인 것과 학문적인 것의 구별에 대해 명확히 합시다. 지적으로 그는 괜찮았다. 그는 자신이 가르치는 것을 이해하고 대부분의 개념을 쉽게 마스터합니다. 학문적으로... 그건 다른 이야기입니다. NS 학교에 대한 기대는 사회-정서적 발달과 많은 곳에서 겹친다.. 아이들은 나이에 맞게 집중하고 세부 사항에 주의를 기울이며 협동할 수 있어야 합니다. 이것들은 모두 필요한 기술이지만 아이들이 나이가 들면서 발달하는 경향이 있는 기술입니다. 어린 아이는 종종 나이가 많은 아이보다 이러한 기대를 마스터하는 데 덜 성공적입니다. 더욱이, 나이가 많은 어린이는 종종 초등 시험에서 더 큰 이점을 얻을 수 있으며, 이는 그들이 접근할 수 있는 기회에 영향을 미칠 수 있습니다. 예를 들어, 우리 학군에서 이러한 시험은 종종 고급 학업 기회에 대한 접근을 결정합니다.
이제 아이를 뒤로 미루고 다음 차례를 기다리라고 완전히 확신했으므로 논쟁의 다른 면을 살펴보겠습니다. 정시 등록이 결국 더 나은 선택일 수 있었던 몇 가지 이유는 다음과 같습니다.
사회적 이점
사회적으로, 유치원을 연기하면 기존 친구 그룹을 해체할 수 있습니다. 유치원이나 활동에서 형성됩니다. 다른 아이들이 모두 등교할 준비를 하고 있고 당신의 아이들이 유일한 버팀목이라면, 왜 당신의 아이가 다른 아이들과 함께 버스에 타지 않을 사람인지 설명하기 어려울 수 있습니다.
물리적 이점
이 부분은 햇볕이 잘 드는 면을 보기가 더 어렵습니다. 현실적으로, 신체적 성숙은 종종 지연의 이유입니다(예: 육상 경기에서 더 나은 수행 능력). 발달적 성숙도손-눈 협응 및 운동 협응과 같은, 대부분의 어린이는 정상화되는 경향이 있습니다. 그러나 특히 교실 내 능력과 관련하여 이러한 벤치마크는 일반적으로 몇 년 이내에 예상됩니다.
학업적 이점
학업적으로는 등록을 미루지 않는 것에 대한 상당한 지지가 있는 것으로 보입니다. NS 텍사스 오스틴 대학교와 서던 캘리포니아 대학교의 2006년 연구, 예를 들어 아이들을 뒤로 물러나게 하는 것은 궁극적으로 시험 점수를 낮추고 중퇴율을 높일 수 있음을 시사합니다..
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궁극적으로 학교 등록은 바로 학교에 관한 것입니다. 귀하의 자녀는 알파벳, 숫자 및 다른 사람을 찌르지 않고 줄을 서는 방법을 배웁니다. 자녀가 학교에 다니고 배우는 것에 대해 신이 난다면 괜찮을 것입니다. 자녀가 버스에 탈 시간이 되었다고 결정할 때마다 말입니다.
