내 아이들이 있었을 때 초등학교, 그들은 학급과 함께 발렌타인 데이를 축하하는 것을 즐겼습니다. 그들은 우편함을 장식하고 각 반 친구들에게 줄 카드를 썼습니다. 그리고 발렌타인 데이에는 파티가 열릴 것입니다. 학교 그래서 그들은 카드를 배포하고 게임을 하고 간식을 먹을 수 있었습니다. 세 아이 모두 이날을 손꼽아 기다렸습니다.
그러나 이제 점점 더 많은 학교에서 발렌타인 데이 축하 행사를 없애기로 결정하고 있습니다. 이유는 다양하지만 많은 학교에서 종교 휴일 행사를 학교에서 제거해야 할 필요성, 증가된 파티에 사용할 수 있는 수업 시간이 제한적이라고 말합니다. 교육 과정 요구 사항과 알레르기/식이 문제의 계속 증가하는 목록으로 인해 모든 사람에게 안전하고 공정하게 간식을 제공하는 것이 불가능해 보입니다. 수업.
요즘 교실에 발렌타인데이 자리가 있나요? 전문가들의 의견은 엇갈린다. Rutgers 대학의 심리학 교수인 Dr. Maurice Elias는 “발렌타인 데이는 낭만적인 사랑으로 — 이것은 학교에서 설 자리가 없으며 어떤 학교에서도 '의무화'되어서는 안 됩니다. 방법."
하지만 미셸 보르바 박사, 책의 저자 Unselfie: 왜 감정이입적인 아이들이 나에게만 필요한 세상에서 성공하는가, "발렌타인 데이는 소중한 어린 시절의 전통이며 초등학교에서 축하해야합니다."
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발렌타인 데이를 재정의하다
"내 것이 되십시오" 또는 "당신을 사랑합니다"와 같은 문구가 있는 미리 만들어진 발렌타인 데이 카드는 어린 아이들이 급우들에게 주기에 부적절하고 부적절해 보입니다. Borba는 "'사랑'이라고 말하는 발렌타인은 초등학교에는 적합하지 않지만, '좋아요'입니다." 아이들이 더 친구 중심적인 카드를 디자인하도록 하는 것이 더 나을 수 있습니다. 메시지. Borba는 "집에서 카드를 만드는 것은 성인이 '사랑'과 '좋아요'의 차이점을 간략하게 설명할 수 있는 좋은 기회를 제공합니다. 또한 시간을 내어 아이들이 카드에 쓸 수 있는 의견의 유형에 대해 토론해야 합니다.
아마도 학교에서 해야 할 일은 발렌타인 데이를 학령기 아동에게 더 적합하도록 재정의하는 것입니다. Elias는 “교육자들은 발렌타인 데이를 활용하여 감사의 날을 만들 수 있습니다. 학교 수업의 초점은 발렌타인 데이의 사랑/좋아하는 의미보다는 감사와 감사를 표시하는 것입니다.” 그 간단한 것으로 오늘의 임무를 재조정하면 교사는 아이들이 발렌타인 데이를 사용하여 각자에 대해 진정으로 감사하는 것을 전달하도록 격려할 수 있습니다. 급우.
예를 들어, 제 아이들이 어렸을 때 그들이 정말로 즐겼던 학교 전통 중 하나는 금주의 "스타 학생"이었습니다. 여기에는 모든 아이들이 수상자를 칭찬하는 의식이 포함되었습니다. 교사는 아이가 보관할 수 있도록 종이에 그 확언서를 썼습니다. 또래들의 이러한 진정한 친절은 제 아이들 한 명 한 명을 특별하고 소중하게 느끼게 해주었습니다.
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참여 선택, 포함 필수
먼저 발렌타인 데이라면 ~이다 참여가 선택 사항인 것이 중요합니다. 어떤 어린이도 불편함을 느끼면 카드를 주거나 받도록 강요되어서는 안 됩니다. 그러나 어린이가 카드를 배포하기로 결정했다면 카드를 받는 것이 편한 모든 급우에게 카드를 줄 준비가 되어 있어야 합니다.
Borba는 "돌봄 학습 분위기의 기초는 모든 어린이가 환영받는다고 느끼는 포괄적인 환경입니다"라고 설명합니다. "발렌타인을 받지 못한다면 - 다른 모든 사람들이 발렌타인을 받는다면 - 소외된 아이에게 속상하고 굴욕감을 줄 수 있습니다." 만약 아이는 수업 시간에 모두를 위해 발렌타인 데이를 만드는 것이 어색하다고 느끼므로 활동에서 완전히 제외할 수 있어야 합니다. 또는 Borba는 메모를 익명으로 전달할 수 있는 옵션을 허용할 수 있다고 제안합니다. 물론, 만약 아이가 다른 아이에게 심각한 이유로 발렌타인 데이를 주고 싶지 않다면(예를 들어, 그 아이가 괴롭힘을 당했음) 부모와 교사의 최선의 판단을 사용하여 처리되어야 합니다. 전부).
Elias는 포용 우선 발렌타인 데이가 아이들이 교실 밖에서도 그러한 태도를 확장하는 데 도움이 될 수 있다고 믿습니다. “발렌타인데이를 감사의 날로 삼는다면 학생들에게 비서, 관리, 보안, 주방, 지상 직원, 지원 직원에게 감사를 표하십시오. 교통. 또한 학교가 잘 운영되기 위해서는 얼마나 많은 사람들이 필요한지 학생들에게 강조할 것입니다.”
발렌타인 데이를 사용하여 변화 촉진
학교가 발렌타인 데이를 축하하기로 결정했는지 여부에 관계없이 교사와 학교 관계자는 일년 내내 지속적인 대인 교육을 제공해야 합니다. Elias는 다음과 같이 말합니다. "성별이나 기타 다른 사람과 관계없이 서로 말하고 대하는 적절하고 존중하는 방법을 포함합니다. 형질."
Susan Swearer의 2017년 7월 게시물 왕따 중지.gov 친절한 행동이 학교 내 괴롭힘 예방에 미칠 수 있는 영향을 강조합니다. Swearer는 다음과 같이 씁니다. 대답은 '예'입니다. 하지만 이 상상의 세계를 현실로 만들기 위해서는 친절을 가르치고, 모범을 보이고, 보상해야 합니다.”
Borba는 이러한 관찰에 동의하며 "아이들은 교과서에서 친절을 배우는 법을 배우는 것이 아니라 친절한 행동을 통해 배웁니다. 그래서 우리는 아이들에게 사랑의 메시지가 아니라 받는 사람에게 그들이 관심을 갖고 있다는 것을 알리는 제스처로 인사말을 하거나 감사 편지를 쓰거나 발렌타인 데이를 보내도록 권장해야 합니다.”
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학교는 일년 내내 친절을 장려해야 하지만 Elias는 어린 아이에게 “특별한 날을 지정하면 대인 관계의 이 본질적인 측면에 주의를 기울이십시오.” 발렌타인 데이는 친절, 순수 및 단순한.
그러니 러브 노트와 달콤한 간식은 잊어버리고 대신 달콤한 감정을 나누세요. Borba가 말했듯이 "단순하고 상호적인 제스처는 또한 아이들이 인생의 가장 위대한 교훈 중 하나를 배우는 데 도움이 됩니다. 진정한 친절은 세상을 바꿀 수 있다는 것입니다."
