전쟁으로 폐허가 된 시리아와 이라크의 갈등으로 영국으로 이민자들이 유입되었고 다른 나라에서 온 아이들이 학교에 적응하기 어려운 경우가 많습니다.
그러나 심리학자들은 학생들이 낯선 문화에서 온 아이들을 환영하도록 격려하는 간단한 방법을 찾았을 수 있습니다.
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런던 대학교 골드스미스의 심리학자들은 인종적으로 다양하다고 믿습니다. 플레이모빌 수치는 학생들에게 도움이 될 것입니다 다름에 대한 두려움을 극복하다 그리고 인종 차별을 초월한 우정을 포용한다고 BBC가 보도합니다.
심리학자들은 이전에 휠체어를 탄 플레이모빌 피규어에 대해 수행한 연구 결과에서 영감을 받았습니다.
아이들이 다양성에 대처하는 방식을 전문으로 하는 심리학자인 Dr. Sian Jones는 다음과 같이 말했습니다. 장애 아동과의 관계에 대해 생각하고 함께 노는 것과 관련된 문제 또는 인식된 문제를 극복하도록 합니다. 그들을."
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가정과 민족적 기원에 대한 일반화 이민자의 비율은 종종 고정 관념과 적대감으로 이어지며, 이는 학교가 이러한 문제를 해결하려고 시도할 때 새로운 도전에 직면하게 합니다. 희망은 이제 이들과 함께하는 역할극입니다. 장난감 영국 학생들 사이에 보다 다양한 우정을 증진하는 데 도움이 될 수 있습니다.
“우리는 그들이 '골든 타임'에 있다고 상상하게 한 다음 플레이모빌을 들고 그들에게 말하게 할 것입니다. 그 그림은 최근에 도착한 학생이며 그들과 함께 노는 것이 어떤 모습일지 상상하게 합니다.”라고 Jones 박사는 말했습니다.
Jones 박사와 Adam Rutland 교수는 1년 동안 아이들과 함께 일하다 다양한 런던 학교에서 5세에서 9세 사이, 테스 보고서.
아이들에게 이 다양한 플레이모빌 피규어를 단 한 번, 약 3분 동안 가지고 놀게 하려고 합니다.
그런 다음 연구원은 그림을 가지고 놀기 전과 후에 어린이가 어떻게 느꼈는지 평가하고 불안 수준을 측정하여 새로운 경험이 어린이에게 어떤 영향을 미쳤는지 결정할 것입니다.
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장난감을 가지고 놀고 난 후, 학생들은 온라인에서 이민자들의 프로필을 보고 답하도록 요청받을 것입니다. 장난감을 공유할 것인지 여부를 포함하여 자신에 대한 감정에 대한 일련의 질문 어린이들. “이민 아동과의 우정을 상상해보라”는 요청을 받은 아동에 대한 반응을 측정할 것입니다.
이 장난감이 아이들에게 긍정적인 영향을 미치고 새로운 급우들과 진정한 우정을 쌓을 수 있기를 바랍니다.
작은 플라스틱 장난감처럼 단순한 것이 사회적 분열을 해소하는 데 도움이 될 수 있다면 정말 좋지 않을까요?
