기초 기초를 탄탄히 다지기 수학 기술은 자녀의 미래 수학 성공에 매우 중요합니다. 다음은 이러한 교훈을 자녀와 함께 일상 생활에 통합할 수 있는 재미있고 쉬운 방법입니다.
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사진 제공: Svetlana Braun/iStock/360/Getty Images
t 자녀에게 조기 수학 기술을 가르치는 것은 압도적인 일처럼 보일 수 있습니다. "나는 수학을 못해요." 당신이 울어요. "아이에게 필요한 기초를 어떻게 제공할 수 있습니까?" 중요한 기본 개념을 도입하는 책임은 당연히 두려운 일입니다. 하지만 거기 ~이다 긍정적인 소식: 그렇게 할 수 있습니다.
t 먼저, 큰 소리로 생각하십시오. 자녀가 유치원에 다닐 때부터 인지 과정을 자녀와 공유하십시오. 하고 있는 일을 설명할 때 왜 아주 간단하더라도 자녀가 개념에 대해 비판적으로 생각하는 방법을 배우게 될 것입니다. 어려운 부분은 일상 생활에서 이러한 유형의 초기 수학적 사고를 사용할 때 인식하는 것입니다. 이 시점에서 자녀에게 필요한 수학은 대부분의 성인에게 너무 깊이 뿌리박혀 있어서 자신이 사용하고 있다는 사실조차 깨닫지 못합니다. 다음은 그러한 학습 기회를 식별하는 데 도움이 되는 몇 가지 예입니다.
계산
t 아이들이 자신의 숫자를 아는 것이 중요할 뿐만 아니라; 또한 숫자가 대상을 나타낸다는 것을 인식해야 합니다. “오리가 몇 마리야? 하나 둘 셋." “우리는 얼마나 많은 우편물을 받았습니까? 나와 함께 헤아려라.” 당신은 당신이 만날 가능성이 있는 대부분의 항목을 셀 수 있지만, 어떤 것이 얼마나 많은지 주목하는 순간에 집중하십시오.
수치 관계
t 일대일 관계 또는 동일한 수의 개체가 있는 기타 상황을 식별합니다. “저녁을 4명이 먹을 건데, 몇 접시가 필요할까요?” 또한 다른 숫자를 비교할 기회를 찾으십시오. “이 줄에는 세 사람이 있고 저 줄에는 네 사람이 있습니다. 어느 것이 더 적습니까?” 불연속 수량에 대해서도 동일하게 요청할 수 있습니다. 예를 들어 주스의 양을 셀 수는 없지만 주스가 더 많거나 적은 사람에 대해서는 토론할 수 있습니다.
덧셈과 뺄셈
t 학생에게 덧셈과 뺄셈 사실을 외우도록 하지 마십시오. 지금은 덧셈과 뺄셈이라는 단어를 쓸 필요조차 없습니다. 그러나 자녀를 다음과 같은 개념에 노출시킬 수 있습니다. 2개 더 추가하면? 하나 둘. 몇 명이 있습니까? 계산하자.” “쿠키가 12개 있는데 네가 하나 먹고 내가 하나 먹으면 어떡하지? 쿠키가 몇 개나 될까요?” 특정 숫자를 더하거나 빼면 다른 새로운 양이 있을 것임을 강조합니다.
공간 관계
t 거리와 같은 개념은 학생들이 정기적으로 노출될 때 가장 잘 흡수됩니다. 인치, 피트, 마일이 얼마나 큰지 설명하고 단위를 참조하여 다양한 길이를 설명합니다. 예를 들어, 테이블을 측정하면 피트로 측정하지만 상점까지의 거리를 측정하면 마일로 측정합니다. 길이와 거리를 단위로 정기적으로 명시하십시오. “우리는 공원까지 0.5마일을 걸었습니다.” "그는 키가 거의 6피트입니다."
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