새 학년의 시작은 왕따 상황이 발생하기 가장 좋은 시기입니다. 아이들은 새 학년도에 대해 불안하고 불안해하며, 이로 인해 운동장, 교실, 버스, 아이들이 모이는 곳이면 어디든지 파워 플레이가 발생할 수 있습니다.
우리 중 많은 사람들이 겪었던 괴롭힘에 대처하기
어떤 식으로든 할 수 있습니다. 언어적 괴롭힘(이름 부르기, 놀리기, 거짓말이나 소문 퍼뜨리기, 위협하거나 모욕하는 행동) 또는 신체적 괴롭힘(때리기, 발로 차기, 도둑질,
신체적 위협) 아동에게 반복적으로 상처, 두려움 또는 불편함을 주는 괴롭힘은 허용되지 않습니다. 항상.
무슨 일이야?
괴롭힘 상황에 대한 문제는 대상보다 괴롭히는 사람의 불안에 관한 것입니다. 이유가 무엇이든 따돌림을 하는 사람은 불안해합니다. 권력을 행사하다
그 사람이 취약하다고 인식하는 다른 사람은 그 어려운 감정을 관리하는 불행한 방법입니다. 권력의 느낌은 불안을 달래고 주의를 끌며 어떻게든
불량배는 스스로에 대해 기분이 좋아집니다.
자녀가 괴롭힘의 대상이 된다면 이것은 작은 위안이 됩니다. 핑계가 아니라 이유입니다.
괴롭히는 사람에 대한 반응 - 여부
자녀가 인생에서 괴롭힘을 당하면 자녀가 이에 대처할 수 있는 몇 가지 반응이 있습니다. 자녀가 괴롭힘이 발생하는 상황을 피할 수 있다면 더욱 좋습니다.
그룹에 머물면서 독단적인 분위기를 표현하는 방법을 배우는 것은 따돌림을 피하는 데 도움이 될 수 있지만 완벽하지는 않습니다. 어쨌든 그런 일이 일어난다면, 그 일이 일어나는 순간에 자녀는 다음을 시도할 수 있습니다.
- 깡패 무시. 응답하지도 마십시오.
- 그 또는 자신을 만남에서 멀어지게 하는 것.
- 응답해야 하는 경우 감정 없이 응답하십시오. 괴롭히는 대상은 감정적 반응을 나타내는 어떤 방식으로든 표적이 반응하는 것을 보고 싶어합니다. 괴롭히는 사람에게 알면서 만족감을 주지 마십시오.
그들은 성공했습니다. 물론 이것은 특히 어려울 수 있습니다.
자녀와 역할극 시나리오는 따돌림 상황이 발생했을 때 자녀가 더 잘 준비하는 데 도움이 될 수 있습니다. 그리고 확실히 많은 안심과 편안함을 제공하면 자녀가
상황이 해결됩니다.
도움을 받다
따돌림 상황이나 만남 후에 자녀는 부모, 학교 관계자 또는 다른 성인이든 어른을 찾아 도움을 요청해야 합니다. 특히 학교는 점점
신중하고 효과적인 방법으로 왕따 상황을 처리하는 데 더 능숙하며 많은 학교에서 이제 학교 일과 중에 왕따 방지 프로그램을 제공합니다. 부모의 경우 괴롭힘이 발생하지 않는 경우에도
학교에서 학교는 괴롭힘 방지 정보 및 지원을 위한 자원이 될 수 있습니다.
협박이나 위협을 느끼는 것은 결코 옳지 않지만 그러한 상황을 관리하는 방법을 배우는 것은 평생의 교훈입니다. 따돌림 상황을 해결하는 것은 순식간에 일어나지 않을 수 있지만,
괴롭힘을 당하는 아이와 괴롭힘을 당하는 아이를 위해 긍정적으로 해결하는 것이 중요합니다!
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