아이들에게 전화 매너 가르치기 – SheKnows

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갖다 예의? 전화 사용에 대한 올바른 예절을 배우는 것은 자녀에게 중요한 삶의 기술입니다. 전화를 받을 수 있는 나이가 되었든 할머니와 담소를 나누던 간에 매너가 중요합니다.

아이들에게 전화 매너 가르치기
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전화에 아이

아이가 어렸을 때라도 당신이 당신의 전화를 사용할 때 그들은 당신에게 세심한주의를 기울입니다. 유아용 장난감 전화기와 장난감 휴대전화는 적절한 전화기를 모델링할 수 있는 좋은 기회를 제공합니다. 행동.

우리의 하루 중 훨씬 더 많은 시간이 전화를 중심으로 돌아가고 있으므로 조기에 적절한 매너를 배우는 것이 중요합니다.

전화 걸기

전화 매너는 존중에 관한 것입니다. 전화를 사용하는 가장 좋은 초기 경험은 조부모에게 전화를 걸어 인사를 하거나 친구에게 게임을 하기 위해 전화하는 것입니다. 비교적 안전한 전화 통화입니다. "안녕하세요, 조입니다. 존과 통화할 수 있습니까?” 누군가가 자리에 없을 때 메시지를 남기고 항상 "고맙습니다"와 "안녕하세요"라고 말하도록 요청하는 방법에 대해 토론하십시오.

때때로 아이들은 잘 알지 못하는 코치, 이웃 또는 다른 어른들에게 전화해야 합니다. 그런 경우에는 “안녕하세요, Joe Smith입니다. 다시 말하지만 그들은 항상 "고맙습니다"와 "안녕하세요"라고 말해야 합니다. 이러한 유형의 통화는 어린이에게 더 어렵고 더 많은 연습이 필요합니다. 그들이 주어진 정보를 주의 깊게 듣고 기억해야 할 것이 있으면 메모하는 것을 잊지 않도록 하십시오.

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응답

전화를 받을 때 아이가 하는 말은 상대방에 대한 존중만큼이나 안전에 관한 것입니다. 전화를 받을 때 정보를 제공하는 역할을 합니다. 채집가 정보 그 이상 주는 사람.

그 문제에 대한 이름 또는 기타 정보를 제공하는 것이 항상 적절한 것은 아닙니다. 발신번호 표시는 얼마나 많은 정보를 제공해야 하는지 또는 처음에 전화를 받을지 여부를 식별하는 데 큰 도움이 됩니다. 아이들이 발신번호를 인식하지 못하면 전화를 받지 않는다는 규칙이 있을 수 있습니다. 유효한 전화인 경우 상대방이 메시지를 남기고 다시 전화를 걸 수 있습니다.

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전화를 받을 때 아이들은 자신의 이름이나 추가 정보(집에 누가 있는지 없는지, 주소 등)를 말하지 않도록 가르쳐야 합니다. 확실하지 않은 경우 자녀는 성인에게 전화를 건네거나 발신자에게 메시지를 남기거나 다음에 다시 전화를 걸도록 요청할 수 있습니다.

메시지

적절한 전화 메시지를 받는 것은 발신자와 메시지 수신자를 존중하는 표시입니다. 많은 성인들은 적절한 메시지를 받아들이고 전달하는 데 어려움을 겪습니다. 전화 근처에 메시지를 위한 종이 패드와 각 전화 위치에 많은 필기구를 두십시오. 무선 전화기가 바닥에 항상 있는 것은 아니므로 집 전체의 전략적 위치에 여분의 패드와 연필을 준비해 두십시오.

최소한 자녀는 전화를 건 사람의 이름과 번호를 알고 전화를 받은 시간을 기록할 수 있어야 합니다. 확실하지 않은 경우 철자를 확인하도록 가르치십시오. 그들은 전화를 건 사람에게 "엄마(또는 아빠)가 그 세부 사항에 대해 다시 전화하게 하면 될까요?"라고 물을 수도 있습니다. 메시지가 복잡해 보이는 경우. 메시지를 전달하는 것도 중요합니다. 몇 시간 후에는 잊어버리기 쉽기 때문에 모든 가족 구성원에게 전화 메시지를 남길 수 있는 좋은 장소를 자녀에게 보여주십시오.

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전화 매너를 가르치는 것은 시간과 연습이 필요한 과정입니다. 자녀에게 전화 매너에 대해 일찍 가르치기 시작하면 곧 제2의 천성이 됩니다.

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