"여름 미끄럼틀"이라는 말은 워터파크나 놀이터를 떠올리게 할 수 있지만 실제로는 많은 아이들, 특히 책을 읽지 않는 아이들이 학교 사이의 3개월 방학 동안 경험할 수 있는 위축 자귀. 사실 에 따르면 전국 여름 학습 협회, 9학년 학생들의 읽기 성취도 격차의 3분의 2는 여름방학에 기인할 수 있습니다. 그러나 아이의 손에 책을 쥐어주는 것만으로는 큰 영향을 미치지 않을 것입니다. 앞서, 우리는 여름 동안 학습 기술을 신선하고 집중적으로 유지하기 위해 덜 분명한(일부는 교활하다고 말할 수도 있음) 방법을 모았습니다.
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야구와 수학
야구장에 가거나 TV로 경기를 보나요? 통계를 추적하십시오. 평균을 계산할 수 있는 기회는 많고, 현장에서 일어나는 일과 관련이 있다면 일처럼 느껴지지 않을 것입니다. 공을 재생합니다. 여름 내내 특정 팀이나 선수를 추적하면 보너스.
두 번 측정(그런 다음 곱하기, 나누기, 더하기 또는 빼기)
정확한 측정이 필요한 프로젝트를 처리합니다. 이것은 나무로 무언가를 만들고(필요한 경우 감독하에), 종이로 무언가를 만들고, 바느질하고, 베이킹하고, 모델링할 수 있습니다. 신중한 측정이 필요한 경우 수학 연습을 의미할 것입니다. 이것은 움직임과 기술의 물리적 적용을 통해 가장 잘 배우는 운동 감각 학습자에게 특히 좋습니다.
테라리움 채우기 — 그리고 현장 가이드
돌, 통나무 및 곤충과 식물을 발견할 수 있는 곳이면 어디든 테라리움을 만들 수 있습니다. 이것은 오래된 수조에서 깨끗한 파스타 소스 항아리에 이르기까지 무엇이든 될 수 있습니다. 크든 작든, 다양한 환경과 서식지를 식별하여 과학적 기술을 활용하고, 다양한 장소에서 발견될 가능성을 예측한 다음 문서에 대한 현장 가이드 작성 발견.
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별을 봐
대학 근처에 살고 있다면 대중에게 개방된 천문관이 있는지 알아보세요. 그렇지 않은 경우 별 관측은 무료이며 실제 어둠에 접근할 수 있는 모든 사람이 사용할 수 있습니다(도시 거주자에게는 어렵습니다). 아이들은 별자리(그리고 그 뒤에 숨겨진 기원 신화)를 배운 다음 하늘에서 별자리를 식별하는 연습을 할 수 있습니다. 도시의 불빛이 너무 밝다면 아이들은 야광 별을 이용해 벽에 패턴을 재현할 수 있습니다. 예술을 위한 추가 기능 - 어린이들에게 Gustav Holst의 오케스트라 모음곡 소개
행성 그리고 행성이 왜 그렇게 들리는지에 대해 이야기하십시오.살아있는 역사
지역 상공회의소에 연락하여 근처에 역사적 보물이 있는지 물어보고 탐험해보세요. 더 오래된 학습을 원하시면 도서관이나 시 또는 시청에 가서 무엇을 찾을 수 있는지 확인하십시오. 귀하의 발견에 대해, 특히 처음 발견되었을 때의 정보를 찾을 수 있다면 흥미롭습니다. 확립 된.
예술을 위한 추가 기능 — 이 역사의 한 부분과 관련된 연극이나 영화를 찾으십시오. 예를 들어, 마을에 독립 전쟁 영웅의 동상이 있는 것을 발견하면 1776 (또는 다음에서 노래 한두 곡을 듣습니다. 해밀턴).
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집에서 가까운 전문가 인터뷰
전화/FaceTime/나이가 많은 친척에게 편지를 쓰고 그들의 삶의 특정 시간에 대해 물어보십시오. 그녀가 베트남 전쟁과 같은 역사적 사건을 겪었다는 것을 알고 있다면 그 시대에 대한 세부 정보를 요청할 수 있습니다. 그렇지 않으면 그들이 어렸을 때 어땠는지 물어보십시오. 완전히 새로운 역사관을 갖게 될 것입니다. 독서 연계 - 난 살아남 았어 Lauren Tarshis의 시리즈와 친애하는 미국다양한 작가의 시리즈는 역사적 사건에 대한 빠른 속도의 설명을 제공합니다.
낙서 시
Shel Silverstein의 시와 같이 어린이를 대상으로 한 몇 권의 시를 확인하거나 다음과 같은 운문으로 된 한두 권의 책을 확인하십시오. 사랑 그 개 Sharon Creech 또는 꿈꾸는 갈색 소녀오래된 독자를 위한 Jacqueline Woodson 저. 좋아하는 것을 선택하고 보도 분필을 부수고 삽화가 들어간 시 갤러리를 만드십시오.
예술을 위한 추가 기능 — 어린이 친화적인 슬램 시를 찾으십시오(예: 이것) 시청(지역 도서관이나 기타 청소년 조직이 귀하가 참석할 수 있는 이와 같은 행사를 후원하는 경우 보너스)한 다음 직접 공연할 수도 있습니다.
책 교환
여름 동안 책을 교환할 그룹을 구성하세요. 그룹이 흥미롭게 생각하는 세 권의 책을 선택하고 각 책을 두 권씩 받습니다. 두 아이는 책 A를, 두 아이는 책 B를, 두 아이는 책 C를 받습니다. 그런 다음 그들은 전환합니다. A를 받은 사람은 B를 받고, B를 가진 사람은 C를, C를 가진 사람은 A를 받습니다. 이런 식으로 모든 사람은 항상 자신의 독서에 대해 이야기할 누군가가 있습니다. 이는 때때로 책을 계속 읽는 데 필요한 모든 동기가 될 수 있습니다.
