ჩვენი შვილების დაბადების მომენტიდან ჩვენ ვუყურეთ მათ ზრდას და ცვლილებას ჩვენს თვალწინ. ცხოვრების პირველ წელს ბავშვები ძალიან სწრაფად იცვლებიან და ვითარდებიან. როდესაც ისინი 3 ან 4 წლის არიან, ჩვენ ვნახეთ, რომ ისინი უფრო ჭკვიანები ხდებიან და მხიარულ პატარა ბავშვებად იქცევიან. მას შემდეგ, რაც საბავშვო ბაღი გაივლის, სკოლაში მოლოდინი, როგორც აკადემიკოსებისთვის, ასევე ქცევისთვის, მკვეთრად გაიზრდება. როგორც ყოფილი მასწავლებელი, მე ვიცი, რომ ჩვენთვის, როგორც მშობლებისთვის, მნიშვნელოვანია ვიყოთ გულმოდგინე მათ დასახმარებლად, რათა მათ შეძლონ თავიანთი მიზნების მიღწევა აკადემიური მოლოდინების დაკმაყოფილებისას. მეორე კლასი ბავშვებისთვის სახალისო და ძალიან დიდი წელია! ისინი აღარ არიან ყველაზე პატარა ბავშვები სკოლაში და მათი სასკოლო დავალებები უფრო რთული გახდება. დაეხმარეთ თქვენს მომავალ მეორეკლასელს იმის ცოდნით, თუ რას ელოდება მათგან. აქ არის რვა უნარი, რომელიც ბავშვებმა უნდა იცოდნენ მეორე კლასისთვის:
1. წიგნიერების საფუძვლები
მათ უნდა ჰქონდეთ ძირითადი ენობრივი უნარ -ჩვევები ან ფონემიური ცნობიერება. ეს უნარები მომავალში გააადვილებს კითხვას. სიტყვების გაშიფვრა, ბგერების დაშლა, მხედველობითი სიტყვების დამახსოვრება და ყოველდღიურად ამ უნარ -ჩვევების განვითარება აუცილებელია წიგნიერების უნარების გაძლიერებისათვის. განაგრძეთ თქვენი შვილის კითხვა და, რაც მთავარია, მოუსმინეთ მათ კითხვას! სთხოვეთ მათ წაიკითხონ სხვადასხვა წიგნები, რომლებიც მათი კითხვის დონის ზემოთ და ქვემოთ არის, რათა განახორციელონ ახალი უნარები და გააგრძელონ ძველი უნარების დაუფლება.
2. დროის ცნებები
მეორე კლასისთვის ბავშვებს უნდა ესმოდეთ წარსული, აწმყო და მომავალი. მათ ასევე უნდა ესმოდეთ დღის დრო: დილა, შუადღე და ღამე. მათი უნარი, განსაზღვრონ დრო, გაიზრდება მანამ, სანამ ისინი ვარჯიშობენ! მიუთითეთ საათები და ჰკითხეთ რას ამბობს საათი. დროის გაცნობის უნარის წახალისების დიდი გზაა მათთვის საკუთარი საათის ყიდვა. საათი, როგორც ა Flik Flak საათი, აძლიერებს ბავშვებს ისწავლონ როგორ თქვან დრო და გარდაქმნან გამოცდილება რაიმე სახალისოდ. ადვილად იკითხება საათის სახე და ფერადი კოდირებული დიზაინი ეხმარება ბავშვებს განასხვავონ წუთი და საათი. დაიწყეთ საათის ახსნით, შემდეგ ნახევარი საათი, შემდეგ მეოთხედი საათი. დიდი შანსია, რომ თქვენი შვილი ამ ყველაფერს პირველ კლასში გაატარებს, მაგრამ ამას სახლში დიდი წახალისება დასჭირდება.
3. მათემატიკის საფუძვლები
საბავშვო ბაღში, ბავშვებმა უნდა იცოდნენ მათი რიცხვი 100 -მდე (სულ მცირე). მეორე კლასისთვის მოლოდინი მკვეთრად გაიზრდება. ყველა ბავშვს არ შეუძლია სწრაფად დაიმახსოვროს მათემატიკის ფაქტები და ეს ნორმალურია. გამოიყენეთ საგნები, მიეცით ხატვა ან თუნდაც წაახალისეთ, რომ გაზომონ რამე. ყველა ეს პროგრამა გააძლიერებს მათემატიკურ საფუძველს. მეორე კლასისთვის თქვენს ბავშვებს უნდა შეეძლოთ მათემატიკის ოჯახების დამატება და გამოკლება (რიცხვები 1-10). ფულის დამრგვალება, აწონვა და დათვლა წელს ბევრს ივარჯიშებს.
4. წინადადებების წერა
გასაოცარია იმის დანახვა, თუ რამდენად სწრაფად შეიძლება განვითარდეს ბავშვის წერის უნარი! მეორე კლასისთვის ბავშვებისთვის მნიშვნელოვანია დაიმახსოვრონ მხედველობითი სიტყვები, გამოიყენონ სასვენი ნიშნები (წერტილები და კითხვის ნიშნები) და გამოიყენონ დიდი ასოები. მეორე კლასში ისინი ისწავლიან კვლევას, საკუთარი ნაწარმოებების რედაქტირებას და ისტორიების წერასაც კი! ABC– ს და 123 – ის გარდა, აქ არის კიდევ რამდენიმე ძალიან მნიშვნელოვანი რამ, რაც ბავშვებმა უნდა იცოდნენ მეორე კლასისთვის.
5. ცელქი
"ჯოხებსა და ქვებს შეუძლიათ ჩემი ძვლების მოტეხვა, მაგრამ სახელები ვერასოდეს დააზარალებს." არასწორია! დაწყებული საბავშვო ბაღიდან და პირველი კლასიდან, ბავშვები შეიძლება ადვილად მორცხვობდნენ. მეორე კლასისთვის ბავშვებმა უნდა გააცნობიერონ, რომ მიუხედავად იმისა, რომ სასაცილო შეიძლება იყოს გაღიზიანება, ადამიანი, რომელსაც აჯანყებენ, არ მიიჩნევს სასაცილოდ. ადამიანები, რომლებიც ცელობენ, ხშირად სარგებლობენ სხვების შერცხვენით, ამიტომ ჩვენ უნდა გავამხნევოთ ჩვენი მეორეკლასელები, რომ არ თქვან სამარცხვინო რამ სხვის წინაშე. დაიცავით კარგი წესი: ”თუ ვინმესზე ვერ იტყვი რაიმე კარგს, თავი აარიდე საერთოდ არაფრის თქმას.” ასწავლეთ მათ ეს უნარი, შეახსენეთ მათ, რომ მოექცნენ სხვებს ისე, როგორც მათ სურთ მოექცნენ.
6. წყვეტს
6 და 7 წლის ბავშვების უმეტესობა ვერ იტანს შეფერხებას! მეორე კლასის მოსწავლეებს ესმით, რომ ართულებს ადამიანების კონცენტრირება შეფერხების დროს. შეახსენეთ თქვენს მეორე კლასელებს, რომ ნება დართონ ხალხს დაასრულონ საუბარი საუბრის დაწყებამდე ან თქვან „მაპატიე“, თუ მათ უნდა შეუშალონ ხელი. მეორე კლასისთვის ბავშვებს ესმით, რომ არ დაარტყამენ და არ ურტყამენ მათ წინ ადგილს და არ აკეთებენ ხმამაღალ ხმებს წყნარ სიტუაციებში.
7. იყო მოწესრიგებული ლექსები არეული
საბავშვო ბაღის და პირველკლასელის თვალში არეული არის ის, რომ შენს ტანსაცმელზე დაიღვარო საკვები, იატაკზე დააგდო და ჭუჭყიანი ხელებით შეეხო ნივთებს. მეორე კლასში ბავშვებმა უნდა გააცნობიერონ, რომ ისინი არეულნი არიან, როდესაც არ აგდებენ ნივთებს შემდეგ ისინი იყენებენ მათ, როდესაც ისინი არ აყენებენ ნივთებს იქ, სადაც ისინი ეკუთვნიან, ან როდესაც არ აყენებენ ნივთებს სისუფთავე უყურადღებობა ასევე იწვევს არეულობას. დაეხმარეთ თქვენს მეორე კლასელებს შეახსენოთ მათ ჰქონდეთ დახვეწილი უნარები, როგორიცაა ხელების დაბანა, ფეხების გაწმენდა და ნივთების გადაყრა.
8. Tattling
ეს არის რთული! იმის გაგება, რომ იმის გაგება, რომ ტატუირებამ შეიძლება ზიანი მიაყენოს გრძნობებს, რთულია მეორე კლასელისთვის. იმის ახსნა, რომ ტატუირება არ მიიღებს მათ იმ სახის ყურადღებას, რაც მათ სურთ, ძნელია და აუცილებლად მოითხოვს პრაქტიკას და გამეორებას (ეს თითქმის ჩვევის დარღვევას ჰგავს!). საბავშვო ბაღში და პირველ კლასში ბავშვები ფიქრობენ, რომ სხვა ბავშვებზე ლაპარაკი კარგია, მაგრამ მეორეზე კლასმა, ბავშვებმა უნდა დაიწყონ იმის გაგება, რომ ტატუირებამ შეიძლება სხვები შეაწუხოს, როცა ეს ასე არ არის აუცილებელი. თუ თქვენს ბავშვებს სჭირდებათ დახმარება ამ უნარში, შეახსენეთ მათ, რომ შეძლონ საკუთარი პრობლემების მოგვარება. თუმცა, თუ ადამიანს ან მის ნივთებს საფრთხე ემუქრება, ყოველთვის ნორმალურია ამის თქმა ზრდასრულ ადამიანზე! ეს არ არის დამამცირებელი თუ ამას აკეთებ ვინმეს დასახმარებლად.
მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ჩვენ გვინდა, რომ ჩვენი შვილები იყვნენ კარგად მომრგვალებული ადამიანები! მათი დახმარება აკადემიურ უნარებზე და ქცევის უნარებზე დაეხმარება მათ სკოლაში და საჯაროდ. ამ ასაკის ბავშვები ურთიერთობენ როგორც ბავშვებთან, ასევე უფროსებთან, ამიტომ მათთვის მნიშვნელოვანია ისწავლონ ემოციების მართვა და სათანადო ქცევა.
ამ პოსტს აფინანსებს ფლიკ ფლაკი.
