ბულინგებმა მაგრძნობინეს, რომ მე განვსხვავდებოდი ჩემი ოჯახის დანარჩენისგან - შეკნოუსისაგან

instagram viewer

ხალხი ყოველთვის მიყურებდა, მაგრამ მე არასოდეს შემიმჩნევია, სანამ ვინმემ ეს არ მიანიშნა. ვხვდები, რომ ჩემი თვალი მიაპყრობს ვიღაცას, რომელიც სხვანაირად გამოიყურება. მაგრამ ყველაზე დიდხანს, ვერ ვხვდებოდი, რომ ის ვიყავი, ვინც სხვანაირად გამოიყურებოდა.

ერიკ ჯონსონი, ბირდი ჯონსონი, ტესი კნუტი
დაკავშირებული ამბავი. ჯესიკა სიმპსონი ავლენს BTS რჩევას, რომელსაც ის აძლევს ბავშვებს: "მარტივი სწავლებები"

ჩემი მშობლები ჩინელები არიან და ისინი ისე გამოიყურებიან, როგორც თქვენ გგონიათ: გარეგნობა: მუქი თმა, ყავისფერი თვალები და გარუჯული კანი. თუმცა, რატომღაც დავასრულე ბუნებრივად ქერა თმა, ცისფერი თვალები და ფერმკრთალი კანი.

გავიზარდე, არ მიფიქრია იმაზე, თუ რამდენად ღია იყო ჩემი კანის ტონი ან როგორ არ ვგავდი სხვა ბავშვებს. არც მიფიქრია, რომ სხვებთან შედარებით სხვანაირად გამოვიყურებოდი. არცერთ ჩემს მშობელს არ ჰქონდა ქერა თმა, ცისფერი თვალები და ფერმკრთალი კანი. ჩემი ოჯახის მხოლოდ ერთ ადამიანს აქვს ჩემი ფერი. მიუხედავად ამისა, მე მეგონა, რომ მე ვიყავი როგორც ნებისმიერი სხვა ბავშვი.

მეტი: ჩემს შვილებს უბრალოდ არ ესმით, რატომ ხდება დედა რასობრივი პროფილით აეროპორტში

click fraud protection

ასე რომ, მე არ მესმოდა, რატომ გააჩერა გოგონამ დედაჩემი და მე, როდესაც საყიდლებზე ვიყავით, რომ მეკითხა, თუ არა ნაშვილები. მე არ მესმოდა, რატომ არავის ატარებდა მზისგან დამცავი ზურგჩანთები მზის სათვალეებთან და ქუდთან ერთად.

ვერ ვხვდებოდი, რომ სხვანაირად გამოიყურებოდი, სანამ არ დამიშინებია.

მე არ მგონია, რომ ბოლომდე გავიგე სიტყვა "ბულინგი" პირველად. ჩემს შუაზე მივდიოდი სკოლა დერეფანი გასული პერიოდის განმავლობაში, როდესაც დავინახე ორი ნაცნობი ფიგურა. ისინი ბიჭები იყვნენ, რომლებიც ყოველთვის ხმამაღლა და ხმაურობდნენ. მე შემთხვევით დავამყარე თვალი ერთ მათგანთან. ისინი არ ლაპარაკობდნენ სრული წინადადებებით, არამედ უბრალოდ ყვიროდნენ ჩემი მიმართულებით. მხოლოდ ის მესმოდა, რომ "Chink", "Albino" და "Albino-Chinese" ერთმანეთში აირია სიცილით, რადგან მათი ბრბო ერთი მიმართულებით მიდიოდა, ჩემი კი მეორეზე. წამით დამჭირდა იმის გააზრება, რომ მათი სიტყვები ჩემთვის იყო განკუთვნილი.

არ მახსოვს ბულინგის სწავლა სახლში ან კლასებში. ჩვენ გვქონდა შეკრებები და გვასწავლეს, რომ ჩვენ უნდა მოვექცეთ სხვებს ისე, როგორც ჩვენ გვსურს რომ მოგვექცნენ, მაგრამ არა მგონია ეს საკმარისი იყოს. იმ დროს, არ ვიცოდი როგორ გახდა ვინმე ბულინგი ან რატომ ასევე არ ვიცოდი როგორ ამომეცნო ბულინგი მას შემდეგ, რაც ჩემი დაჩაგრული იყო. როგორც ჩანს, ეს საკმაოდ გავრცელებული მოვლენაა. Pacer Center, შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებისთვის არაკომერციული, აფრთხილებს მშობლებს, რომ მათ შვილებს არ შეუძლიათ იცოდეთ, რომ მათ აწამებენ რადგან მათ მიაჩნიათ, რომ მათ სჭირდებათ ფიზიკურად დააზარალონ ეს რომ ჩაითვალოს.

შემდეგ ჯერზე, როდესაც მე გამოვედი იმ დერეფანში და შევამჩნიე ისინი, მათ ეს ისევ გააკეთეს. ამჯერად მათ იგივე სიტყვები თქვეს ჩინური აქცენტით. ისინი საკმარისად ხმამაღლა ისმოდა, რომ ყველამ გაიგონა, მაგრამ არავინ არაფერს აკეთებდა, გარდა იმისა, რომ მზერა გააგრძელა და განაგრძო სიარული. მე მეგონა, რომ ისინი უბრალოდ მაწვალებდნენ და სახელებს მეძახდნენ, მაგრამ ეს არ ვიცოდი ეს იყო ბულინგი.


ის სულ უფრო და უფრო უარესდებოდა. შემდეგ ჯერზე, როდესაც დერეფანში შევხვდით, მათ შეასრულეს იგივე რუტინა, მაგრამ რამდენიმე დამატება ჰქონდათ. ისინი ჩახუტებულნი დადიოდნენ, რომ უფრო მოკლედ გამოჩენილიყვნენ და ტაძრების ირგვლივ კანი დაჭიმული ჰქონდათ, ისე რომ თვალები უფრო პატარა ეჩვენებოდათ.

მე დავკარგე რამდენჯერ მოხდა ეს. იგი იმავე დერეფნიდან გადავიდა კამპუსში სხვაგან. ისინი მე დამცინოდნენ, როდესაც ჩვენ გზებს გადავკვეთდით.

არ ვიცოდი რა გამეკეთებინა. მე არ წავედი სახლში, რომ ვუთხრა მშობლებს, რა შეეძლოთ მათ? ისინი ნამდვილად არ ჰგვანან მე, მაშ როგორ შეეძლოთ თანაგრძნობა? როგორ დამეხმარნენ ისინი სახლიდან? არ მეგონა, რომ გამბედაობა შემეძლო მეთქვა მათთვის რაც ხდებოდა, რადგან ძალიან მრცხვენოდა და მეშინოდა. მასწავლებელს რომ ვუთხრა, მე ვიქნები ტატულის ზღაპარი. სინამდვილეში, ბავშვების მხოლოდ 20-30 პროცენტი აცხადებს ბულინგს მოზრდილებში. სრული 64 პროცენტი დაჩაგრული ბავშვები არასოდეს არავის აცნობო არცერთ სხვა ბავშვებს, რომლებმაც გაიგეს ამის შესახებ, არაფერი გააკეთეს, ეს ყველაფერი ჩემზე იყო?

დიახ, ღამით ტიროდა და დიახ, მაინტერესებდა რა მჭირდა. მე ექსპერიმენტი გავაკეთე ბრონზერით მუქი კანისთვის, მაგრამ მე მხოლოდ ომპა ლომპას ვგავდი. მე ვიყენებ თვალის ჩრდილს ან ტუშს იმ იმედით, რომ ნაკლებად ფერმკრთალი გავხდები. მე ჩავიცვამდი პლატფორმის კონვერსს ან ქუსლიან ბორბლებს, რომ შემეძლოს უფრო მაღალი ვიყო. მაგრამ არაფერი გამიჩერებია მათი საზიზღარი სიტყვები.

ჩემს თავს ვუთხარი, რომ მათ უნდა დავპირისპირდე და გავაჩერო, მაგრამ ძალიან შემეშინდა. მე ვიყავი (და ახლაც ვარ) მშვიდი, მორცხვი გოგონა, რომელსაც ეშინია კლასში ან დიდ ხალხში გამოთქვას. მაგრამ ერთ დღეს მე უბრალოდ საკმარისი მქონდა.

ეს ყველაფერი ბუნდოვანი იყო, მაგრამ მე ჩემს საუკეთესო მეგობართან ერთად დავდიოდი გარე ლანჩზე, როდესაც ბიჭებმა თქვეს რასაც ისინი ჩვეულებრივ ამბობდნენ. ჩვეულებრივ, მე მრცხვენოდა და მრცხვენოდა იმის, თუ როგორ მეჩვენებოდა და მეშინოდა იმის, რისი გაკეთებაც შეეძლოთ ჩემთვის. მაგრამ ამჯერად უბრალოდ გავბრაზდი. ჩამრთველი უნდა შემობრუნდა ჩემში. არ ვიცი რა ვთქვი ან როგორ გავაკეთე, მაგრამ მივედი მათთან და უბრალოდ დავიყვირე (ეს ჟღერდა, როგორც ყვირილი ჩემს თავში, მაგრამ დარწმუნებული ვარ, რომ მე უბრალოდ ჩვეულებრივ ხმაზე ვსაუბრობ). არ მახსოვს რა მოხდა შემდეგ მათ გარდა იცინოდნენ და მიდიოდნენ. თითქოს ჩემი სიტყვები არაფერს ნიშნავდა. თითქოს ჩემი გრძნობები არაფრის მომცემი იყო. თუ ისინი აპირებდნენ ჩემზე დაკისრებას და დამცინოდნენ, არ აქვს მნიშვნელობა მე ვუპასუხე თუ არა, რა აზრი ჰქონდა? Მე რა შემეძლო? დავრჩი.

ერთ დღეს ბიჭების გავლისას, ალბათ, გული წამით გამიჩერდა, რადგან მათ სიტყვა არ უთქვამთ. "უცნაურია", გავიფიქრე მე. ”მათ არ დამინახეს?” მაგრამ შემდეგ ჯერზე, როდესაც მათ გადავედი, მათ კვლავ არ უთქვამთ სიტყვა. რა მოხდა მსოფლიოში?

მეტი: სკოლაში გათამაშება, ასე რომ თქვენ ნამდვილად მოუთმენლად ელით ზაფხულის დასრულებას

თვეების შემდეგ არ აღმოვაჩინე, რომ გოგო, რომელთანაც განსაკუთრებით ახლოს არ ვიყავი, წავიდა დირექტორებთან ბიჭებთან დაკავშირებით. ვერ დავიჯერე. ვინმე დამიდგა გვერდში? ვინმეს ჰქონდა გამბედაობა და ხმა, რომ მე არ მქონდა მოზრდილთათვის მეთქვა რა ხდებოდა? დირექტორმა უნდა დაელაპარაკოს ბიჭებს, რადგან მათ აღარ შემაწუხეს საშუალო სკოლაში.

მე სავსე ვიყავი ემოციებით, რომლებიც არ ვიცოდი როგორ გამომეხატა. დღემდე არ მგონია ამ გოგონამ იცოდეს რამდენად დიდი გავლენა მოახდინა ჩემზე.

არ ვიცოდი, ეს ორი ბიჭი ასევე დადიოდა იმავე საშუალო სკოლაში, სადაც მე ვისწავლიდი. პირველად რომ ვნახე ისინი საშუალო სკოლის დერეფნებში, მე გავჩერდი. "ოჰ, არა," გავიფიქრე მე. "Ახლა რა?" მაინც დამცინიან? არავინ აჩერებს მათ და მე არ მყავდა ის გოგო, რომ წასულიყო ახლავე მეთქვა ჩემთვის.

ისინი მაინც მეძახდნენ სახელებს, მაგრამ ამჯერად ისინი უფრო მორცხვები იყვნენ. ერთ ბიჭს ჰქონდა ჩამკეტი იმავე რიგში, როგორც ჩემი. მე არ მახსოვს ჩვენი გაცვლა, მაგრამ მან რაღაც მითხრა ერთ დღეს. მე მას შევხედე და სასაუბრო ტონით ველაპარაკე. ვფიქრობ, მას გაუკვირდა, რომ მე მას ვესაუბრებოდი. ის სიტყვების დაკარგვის და დისკომფორტის მომგვრელი ჩანდა. ამის შემდეგ, მე ნამდვილად აღარ მინახავს ბიჭები. თითქოს ისინი გაქრნენ დედამიწის ზურგიდან.

როდესაც აღარ მჭირდებოდა ისინი, გონებაში მე მქონდა მეტი სივრცე, რომ მეფიქრა ვინ ვიყავი, იმის ნაცვლად, რომ მეფიქრა ვინ თვლიდნენ მე.

ყველაზე დიდხანს ვისურვებდი, რომ მე მქონოდა სახის განსხვავებული თვისებები. ვისურვებდი, რომ არ მქონდეს ნუშის ფორმის თვალები, ასეთი მრგვალი სახე ან ბრტყელი და ფართო ცხვირი. შემიძლია შეცვალო ჩემი თმის ფერი, როგორც მინდა, მაგრამ მე ყოველთვის ვიქნები იგივე ქერა ჩრდილში. შემიძლია გამოვიყენო ყალბი გარუჯვა, მაგრამ ის მხოლოდ არაბუნებრივად გამოიყურება. მე შემიძლია ქუსლების ტარება, მაგრამ არ შემიძლია საკუთარი თავის გაზრდა.

ძალიან ვცდილობდი, რომ მოერგო, მაგრამ არაფერი გამოვიდა. მაშ, რატომ ვხდები მაშინ, როდესაც მე უკვე გამოვირჩევი? ახლა მომწონს, როგორ გამოვიყურები. შეიძლება მე არ მყავს სახელგანთქმული დოპელგანგერი, მაგრამ მე არ ვგავარ ბევრ სხვა ადამიანს და ვფიქრობ, რომ ეს განსაკუთრებულია. იმის ნაცვლად, რომ უარი მეთქვა იმაზე, რაც დაბადებიდან მომცეს, მე გადავწყვიტე გავითვალისწინო ჩემი განსხვავებები. უნიკალური გამომეტყველება მახსოვს.

ბულინგის ფორმირება მომცა ის ვინც ვარ დღეს. ცხადია, მე ბულინგის წინააღმდეგი ვარ, მაგრამ დღეს უფრო ძლიერი ვარ, რადგან ჩემი მოძალადეების დაძლევა მომიწია. თვითმმართველობის ძიებამ მომცა გამბედაობა და ძალა, რომელიც მჭირდებოდა იმისთვის, რომ დავმდგარიყავი საკუთარ თავზე და გადამეტანა მისი გამოწვეული ტკივილისგან. მიხარია, რომ მე აღარ ვხედავ იმ ბიჭებს ყოველდღიურად, მაგრამ ერთხელ ცისფერ მთვარეზე, მაინტერესებს რას გავაკეთებ, თუკი ჩვენ ოდესმე კვლავ გადავკვეთთ გზებს. მე წარმომიდგენია, რომ პანიკაში ჩავვარდები იმ წამს, როდესაც მათ დავინახე. მაგრამ ერთადერთი განსხვავება ისაა, რომ მე ვიცოდი, რომ კარგად ვარ. ჩემი ცხოვრების ამ მომენტში, თუ ისინი ერთსა და იმავე სიტყვებს მეუბნებოდნენ, მე არ ვიქნებოდი ასე დაშავებული. მე ასევე არ გავაგრძელებ სიარულს. მე მივდიოდი მათთან და დავიწყებდი საუბარს.

მე არ ვარ ეგზოტიკური ფრინველი. ჩემი ეთნიკური წარმომავლობა და ფიზიკური თვისებები არ არის ის, რაც მე განმსაზღვრელია. გარეგნობა მაიძულებს ვიყო ის ვინც ვარ და მე კარგად ვარ ამით.

რატომ არ ეუბნებიან დაჩაგრული ბავშვები მშობლებს, რა ხდება? ჩვენ ვკითხეთ მან იცის #HatchKids გაშიფვრა რა ხდება ბავშვების თავში, როდესაც ისინი გადაწყვეტენ გაჩუმდნენ ბულინგის ტკივილის შესახებ. ნახეთ მათი ვიდეო ზემოთ.