რა მოხდა კლასის მენეჯმენტთან?
ერთხელ, იყო საკლასო დისციპლინის დონე სადღაც "უბრალოდ იგნორირება" და "გამოძახება" პოლიცია და დაიჭირეს სტუდენტი. ” სამწუხაროდ, ამ დონემ მეტ -ნაკლებად გაიარა დოდოს გზა და ეროზია დისციპლინაში პროპორციული რეაგირების კონცეფცია არასოდეს ყოფილა უფრო აშკარა ვიდრე ახალ ვირუსულ ვიდეოში ამსახველი ა სკოლის მანდატური Spring Valley High- ში სკოლა სამხრეთ კაროლინაში, როდესაც ის სხეულით გამოაგდებს სტუდენტს მისი მაგიდიდან, აათრევს მას კლასის იატაკზე და ხელბორკილებით აკრავს მას - მთელი ის ამოწმებს მობილურს კლასში.
მეტი:პოლიციამ მოიწვია მოზარდების კითხვა
კლასის სხვა მოსწავლეები - მათ შორის ერთი გონების თანდასწრებით, აიღოს საკუთარი მობილური ტელეფონი და ჩაწეროს ინციდენტი - აღწერილი სიტუაცია, რომელიც დასრულდა სტუდენტის ოფიცრის დაპატიმრებით (და კიდევ ერთი სტუდენტის დაპატიმრება, რომელიც საუბრობდა მასზე კარგად) გოგონა იყენებდა მობილურს მობილური კომპიუტერის მუშაობის დროს და უარი თქვა როდის სთხოვა და მიუხედავად იმისა, რომ ბოდიში მოიხადა მობილური ტელეფონის გამოყენებისთვის, მან უარი თქვა თავისი ადგილიდან წამოსვლაზე, როდესაც მას სთხოვეს ადმინისტრატორი ასე რომ, ამ არაძალადობრივ მოსწავლესთან სიტუაციის დეესკალაციის ნაცვლად, ადგილზე მყოფმა მოზარდებმა მიიღეს გადაწყვეტილება სკოლის პოლიციის თანამშრომლის გამოძახების შესახებ, რომელმაც, როდესაც გოგონა კვლავ არ წამოხტა სკამიდან, წამოიწყო ძალადობა მის წინააღმდეგ და დააკავა სკოლის დარღვევის ბრალდებით. თუ უნდა გამოვიცნო, ვიტყოდი, რომ ოთახში მყოფი სხვა მოსწავლეები, ალბათ, გაცილებით მეტად შეწუხდნენ ხილვით ერთ -ერთი მათი თანატოლი იატაკზე დაეცა, ვიდრე გაკვეთილზე მობილური ტელეფონის გამოყენებით, მაგრამ რა ვქნა ვიცით?
მეტი: კანონმდებლები ამბობენ, რომ უმაღლეს სკოლას აქვს ნებართვა, რომ მოსწავლეები გაშიშვლდეს
ეს შემთხვევა შორს არის სკოლის მანდატურების არაპროპორციული რეაგირების ერთადერთი შემთხვევისგან. გასულ თვეებში მოსწავლეები დააკავეს სროლისთვის ბოსტნეული ან ტკბილეული, მობილურის ქონა ან გინება. და სანამ ვინმე შემოვა ბოდიშით ბოდიშის მოსახდელად იმ იდეისათვის, რომ ბავშვი, რომელიც სკიტს ისვრის, იმსახურებს დანაშაულისთვის რომ დაისაჯოს, მითხარი, რას იგრძნობდი, თუ შენი შვილი იქნებოდა ასეთი რამისთვის დაპატიმრებული.
გასაკვირი არ არის, რომ ეს საქმე FBI– ს ეგზავნება შემდგომი გამოძიებისთვის.
რასაკვირველია, მასწავლებლები არ იმსახურებენ სტაფილოზე დაფუძნებული ჭურვებით შუბლში მოხვედრას ან მათი სამუშაო ადგილის დერეფნებში დაწყევლებას. და ეს იმას არ ნიშნავს, რომ არასოდეს არ არის შემთხვევები, როდესაც საჭიროა სტუდენტების დაპატიმრება: სტუდენტები ცდილობენ სროლა, შევიწროება და შევიწროება თანატოლების მიმართ. მაგრამ საქმე იმაშია: არის მობილური ტელეფონებისა და კანფეტების დაბალი დონის არასწორი ქცევის გამკლავების გზები, რომლებიც არ გულისხმობს ბავშვის ცხოვრების მომდევნო რამდენიმე წლის მანძილზე გადახვევას. მას ეწოდება "საკლასო მენეჯმენტი". მას ჰქვია სატელეფონო ზარები სახლში, სკოლის პრივილეგიების დაკარგვა, დაკავება, შეჩერება. ამას ჰქვია იმის გაგება, რომ მოზარდების ტვინი ჯერ სრულად არ არის მომწიფებული და ეს იმას ნიშნავს, რომ ისინი აკეთებენ საზიზღარ რაღაცეებს და რომ ამაზრზენი არ ღირს ბავშვის დარტყმა განათლება კვალდაკვალ დასრულდა. მას ჰქვია ბავშვების მკურნალობა როგორც ბავშვები-შემაშფოთებელი, ცუდი გადაწყვეტილებების მიმღები, მტკივნეული ბავშვები-დამნაშავეების ნაცვლად. მას ჰქვია გახსენება რა არის დისციპლინის აზრი, ან რა უნდა იყოს: დაეხმაროს ბავშვებს პასუხისმგებელ მოზრდილებად ჩამოყალიბებაში. არ მოაშოროთ საკლასო ოთახი სტუდენტებს, რომლებიც არიან გამომწვევი, პრობლემური, გაბრაზებული, სევდიანი. ეს ძალიან ადვილია, რაც იმას ნიშნავს, რომ არც ისე ადვილია. უნდა ვიცოდე; სამი წელი ვასწავლიდი და ეს ჩემთვის საკმარისი იყო.
მეტი:მეზობლებმა დაურეკეს 911 შავ მოზარდზე, პოლიციამ წიწაკა დაასხა მას საკუთარ სახლში
რა თქმა უნდა, ეს შეიძლება იყოს უფრო ადვილი, თუ ჩვენ დავიწყებთ ჩვენი ფულის დახარჯვას სკოლებში სხვაგვარად. იმის ნაცვლად, რომ ფული მიდიოდეს სკოლის მანდატურებზე და სასამართლო პროცესებზე, რას იტყვით უფრო მეტი მრჩეველისთვის, მეტი სკოლის სოციალური მუშაკისთვის, უფასო საუზმეზე, სათამაშოდ და შეკრების ადგილებზე სკოლის გარეთ?
ან, იცით, ჩვენ შეგვიძლია გავაგრძელოთ ბავშვების დაკავება საკვებითა და ტელეფონით. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს მხოლოდ მათი ცხოვრებაა წონასწორობაში.
