მშობლებს შეიძლება გაუჭირდეთ შვილების კითხვა, მაგრამ რამდენიმე მარტივი სტრატეგიით მათ შეუძლიათ მიაღწიონ ამ მიღწევას.
ტ 
t დაარწმუნოს ბავშვები შეიყვარონ ისეთი აქტივობები, რომლებიც მნიშვნელოვანია მათი განვითარებისთვის, ზოგჯერ შეიძლება გადაულახავ ამოცანად მოგვეჩვენოს, მაგრამ ეს შეიძლება გაკეთდეს. ისევე, როგორც ბევრი ბავშვი ინარჩუნებს ინტერესს მძლეოსნობისას, როგორც იზრდებიან, ასევე მშობლებს შეუძლიათ დაეხმარონ თავიანთ მოსწავლეებს მთელი ცხოვრება გაატარონ სიხარული მათთან ერთად. ეს შეიძლება დაიწყოს ნებისმიერ ასაკში.
ტ
წაიკითხეთ ბავშვებთან ერთად
t ბავშვები მიბაძავენ მისაბაძი მოდელების ქმედებებს, მაგრამ არა აუცილებლად იმას, რასაც მათი მაგალითები ავალებს. მშობლები, რომლებიც უყურებენ ტელევიზორს ყოველ ღამეში, შეიძლება ნაკლებად წარმატებული იყვნენ თავიანთი მოსწავლეების წაკითხვაში, ვიდრე მშობლები, რომლებიც იყენებენ წიგნს ან ჟურნალს დღის დასასვენებლად. ისევე როგორც სპორტის შემთხვევაში, თუ კითხვა ხდება მოზრდილებისა და ბავშვების ერთობლივი საქმიანობა, სიამოვნების ფაქტორი მნიშვნელოვნად იზრდება. ფეხბურთის დაჭერა იწვევს ფეხბურთისადმი ინტერესის ზრდას, ხოლო წიგნების კითხვით და მსჯელობით "დაჭერის თამაში" კითხვისადმი ინტერესის გაზრდას გამოიწვევს. "კითხვის სადილების" განხორციელება, სადაც ყველას შეუძლია წიგნის ან ჟურნალის მაგიდასთან მიტანა, წიგნის კითხვა ერთად ძილის წინ ან მოგზაურობებში გასართობად წიგნების მოტანა არის შესანიშნავი გზა, რომ დაიწყოთ კითხვა ოჯახი
ტ
აღიარეთ, რომ კითხვა არის კითხვა
t ყველა კითხვა კარგია ტვინისთვის. მიუხედავად იმისა, რომ მშობლებს შეიძლება სურთ შეასრულონ Google– ის რამდენიმე ძებნა სხვადასხვა წიგნებში, რათა დარწმუნდნენ, რომ შინაარსი ასაკის შესაბამისია, რა მოსწავლეების წაკითხვა გაცილებით ნაკლებად მნიშვნელოვანია, ვიდრე ის ფაქტი, რომ მათ კეთება წაიკითხე. ინსტრუქციები სამეცნიერო პროექტებისთვის, ჟურნალები, ფილმების სუბტიტრები, გაზეთები, ალმანახები, კომიქსები და გრაფიკული რომანები - კანონის გარეშე ლიტერატურა - ჯერ კიდევ მშვენიერი წყაროა ლექსიკის გასაზრდელად, ახალი კონცეფციების წარმოსაჩენად და ბავშვებისათვის გრამატიკის გასწორების მიზნით მართლწერა.
t ასევე მნიშვნელოვანია, რომ მოსწავლეებს მივცეთ საშუალება წაიკითხონ მარტივი წიგნები, რადგან ეს მათ ეხმარება განამტკიცონ კონცეფციები და კითხვა განიხილონ როგორც სასიამოვნო და არა როგორც ამოცანა. თუმცა, ასევე მნიშვნელოვანია მოსწავლეების წახალისება, გაუმკლავდნენ მასალებს, რომლებიც შესაძლოა მათი კითხვის უნარზე ბევრად აღემატებოდეს. მაშინაც კი, თუ მათ არ ესმით ძირითადი ცნებები, ისინი თავს სრულყოფილად იგრძნობენ, თუ მეტს დაამთავრებენ რთული წიგნი, და ისინი ალბათ დაუბრუნდებიან წიგნს მოგვიანებით, როდესაც ისინი უკეთ მოემზადებიან ის თუ ეს მათთვის ძალიან რთულია, ისინი თვითონ შეწყვეტენ მის კითხვას.
ტ
პრიორიტეტად აქციე კითხვა
t კითხვის წახალისების კიდევ ერთი გზა არის მისი დაჯილდოვება - შესაძლოა, როგორც სამუშაოების შემცვლელი, რომელიც თქვენს შვილებს არ მოსწონთ. მით უმეტეს, თუ თქვენი სტუდენტი კითხვის უნარ -ჩვევებს ჩამორჩება, რაც მას საშუალებას მისცემს გაასუფთავოს თავისი ოთახი ამ კვირაში რამოდენიმე საათის კითხვის დროს არის შესანიშნავი გზა იმის დემონსტრირებისთვის, რომ კითხვა მნიშვნელოვანია და ასრულებს. ასევე სავსებით შესაძლებელია დაჯილდოვდეს მოსწავლეები კითხვისთვის დახარჯული დროისათვის, მაგრამ ეცადეთ ეს მეთოდი საწყის ეტაპებზე შემოიფარგლოთ, როგორც ეს ასეა ტენდენცია წაახალისოს მოსწავლეებმა, რომ კითხულობდნენ კითხვას, როგორც რაღაცას "მისაღწევად" და არა როგორც თავისთავად სასიამოვნო საქმიანობას უფლება
ტ
გამოიყენეთ სასკოლო პროგრამები
t Drop Everything and Read (D.E.A.R.) პროგრამა, რომელიც განხორციელდა ზოგიერთი სკოლის რაიონის მიერ, იყენებს „კითხვას, როგორც ჯილდოს“ მოდელს დიდი წარმატებით. ბავშვებს უფლება აქვთ წაიკითხონ მათთვის სასურველი წიგნები დღეში ერთხელ, სკოლაში სხვა საქმიანობის ნაცვლად. არსებობს სხვადასხვა სასკოლო პროგრამა, რომელიც წარმატებით უწყობს ხელს კითხვას და თუ თქვენს მოსწავლეთა სკოლას აქვს ერთი, თქვენ უნდა ჩაერთოთ. თუ თქვენს სტუდენტურ სკოლას არ აქვს ასეთი პროგრამა, მაშინ განიხილეთ საკუთარი თავის შექმნა ან ლობირება.
ტ ჰილარი გან არის პროფესიონალი SAT მასწავლებელი და მისი წვლილი მწერალში Varsity მასწავლებლები. მას აქვს არიზონას უნივერსიტეტის შემოქმედებითი წერის საგარეო საქმეთა სამინისტრო.
