როდესაც საქმე ეხება ტექნოლოგია, როგორ წყვეტ რამდენი არის ძალიან ბევრი? თქვენი წესების განსაზღვრა იმის შესახებ, თუ რამდენი დრო უნდა დაუთმოთ თქვენს შვილს, შეიძლება საკმაოდ რთული იყოს, მაგრამ რა ხდება მაშინ, როდესაც თქვენ და თქვენი მეუღლე ვერ შეთანხმდებით?
წაიკითხეთ ის საკითხები, რაზეც უნდა იფიქროთ მეუღლეებთან კამათის დროს თქვენი შვილებისთვის ეკრანზე გატარებული დროის შესახებ.
როგორ მივიღოთ კომპრომისი ტექნოლოგიაზე
ასე რომ თქვენ და თქვენი მეუღლე ვერ გადაწყვეტთ, რამდენად უნდა იყოს თქვენი შვილი (ასეთის არსებობის შემთხვევაში) ტექნოლოგიაზე. ერთი მშობელი ამბობს ტელევიზიას, კომპიუტერები სმარტფონები კარგადაა და სხვა აინტერესებს რა დაემართა წიგნებს და გარეთ თამაშს? როდესაც მეუღლესთან კომპრომისზე მიდიხართ, გაითვალისწინეთ თქვენი შვილის ეკრანზე გატარებული დროის დადებითი და უარყოფითი მხარეები.
ტექნოლოგიას აქვს თავისი კარგი მხარეები
- ელექტრონული და ინტერნეტთან დაკავშირებული მოწყობილობები შეიძლება იყოს ძლიერი ინსტრუმენტი სწავლისა და ზრდისთვის და უდავოდ იქნება უნარი, რომელიც საჭიროა მათი ცხოვრების განმავლობაში.
- ისინი შეიძლება იყოს ადგილი, სადაც ბავშვებს შეუძლიათ მოიპოვონ დამოუკიდებლობა, შეისწავლონ და აღმოაჩინონ ახალი ინტერესები.
- ისწავლეთ როგორ ეფექტურად მართოთ კომუნიკაცია მობილურ ტელეფონებთან, ელექტრონულ ფოსტაზე და სოციალურ ქსელში არის დიდი უნარი, რომელიც უნდა განვითარდეს ახალგაზრდა ასაკში.
- გაჯეტები შეიძლება იყოს ყურადღების გადასატანი, შეიძლება იყოს ძნელი იგნორირება სკოლის საათებში და შეიძლება გამოყენებულ იქნას არასათანადოდ.
- ბავშვებს უჭირთ იმის გაგება, თუ რამდენად მუდმივია ის, რასაც აქვეყნებენ ინტერნეტში, მათ შორის სხვებზე ნათქვამი უსიამოვნო სიტყვები და მათი ცხოვრების შესახებ გაზიარებული დეტალები.
- უბრალო არასწორი დაწკაპუნებები "უცნობ" ცუდ ბმულებზე შეიძლება გამოიწვიოს თქვენს კომპიუტერში დაინსტალირებული მავნე პროგრამები და ვირუსები.
თქვენი შვილიც კი მზად არის?
როდესაც მეუღლესთან კამათობთ იმაზე, თუ რამდენი დრო უნდა ჰქონდეს თქვენს შვილს ეკრანზე, ტიმ ვოდა, ციფრული უსაფრთხოების დამცველი და თანადამფუძნებელი uKnow.com (მშობელთა სადაზვერვო სისტემების მიმწოდებელი), ამბობს, რომ თქვენ ჯერ უნდა გადაწყვიტოთ, არის თუ არა თქვენი შვილი მზად ამისთვის მობილური ტელეფონი, კომპიუტერი ან ტაბლეტი. ის გვთავაზობს ამ ფაქტორების გათვალისწინებას:
- აჩვენა მან პასუხისმგებლობა სხვა დიდი ბილეთის პირადი ნივთებით? (ყველაფერი retainer– დან Nintendo DS– მდე).
- თქვენ განიხილეთ ისეთი საკითხები, როგორიცაა კიბერ ბულინგი.
- მან იცის რა უნდა გააკეთოს, თუ ის გაგზავნილია ან შეუსაბამო მასალას წააწყდება.
- მას შეუძლია დაასახელოს საფუძვლიანად ამის საჭიროების მიზეზი. (არა, "მაგრამ დედა, ყველა ჩემს მეგობარს ჰყავს ერთი.")
- ის თანახმაა დაიცვას ოჯახის წესები და შეზღუდვები, თუ როგორ ან როდის შეუძლია მისი გამოყენება.
- მას ესმის მეთოდი, რომელსაც თქვენ გამოიყენებთ მისი გამოყენების მონიტორინგისთვის.
მაშ, რამდენად არის ტექნოლოგია ძალიან ბევრი?
თუ მზად ხართ თქვენს შვილს ეკრანზე გარკვეული დრო დაუთმოთ, როგორ უნდა გადაწყვიტოთ, რამდენია ძალიან ბევრი?
ამერიკული პედიატრიის აკადემიის (AAP) მონაცემებით, მშობლების 90 პროცენტი აღნიშნავს, რომ მათი 2 წლამდე ასაკის ბავშვები უყურებენ ელექტრონულ მედიას. 3 წლის ასაკში ბავშვების თითქმის მესამედს ტელევიზორი აქვს საძინებელში.
კაიზერის ფონდი ჩაატარა კვლევა და დაადგინა, რომ 8- დან 18 წლამდე ასაკის ბავშვები საშუალოდ შვიდ საათსა და 38 წუთს უთმობენ გასართობი მედიის გამოყენებას ჩვეულებრივი დღის განმავლობაში (კვირაში 53 საათზე მეტი). და იმის გამო, რომ ისინი ამ დროს უთმობენ "მედიის მრავალ ამოცანას" (ერთდროულად ერთზე მეტი საშუალების გამოყენებას), ისინი რეალურად მოახერხოს სულ 10 საათის და 45 წუთის ღირებულების მედია შინაარსი იმ შვიდნახევარში საათი
AAP გვირჩევს რომ 2 წელზე უფროსი ასაკის ბავშვებს აქვთ ეკრანზე გატარებული დღის განმავლობაში არა უმეტეს ორი საათისა; ეს ნიშნავს ყველა სახის ტექნოლოგიას, რომელიც იყენებს ეკრანებს. 2 წლამდე ასაკის ბავშვებს კი საერთოდ არ გირჩევენ. ისინი ამბობენ, რომ მედიის გამოყენებისათვის საგანმანათლებლო ან განვითარების სარგებლის დამამტკიცებელი მტკიცებულებების ნაკლებობა იყო მათი ერთ -ერთი მთავარი განმსაზღვრელი ფაქტორი.
როგორ ზღუდავთ ეკრანთან გატარებულ დროს?
კლერ ჰაასი, ადრეული ბავშვობის აღმზრდელი და განათლების ვიცე პრეზიდენტი კიდის აკადემია ამბობს: ”მიუხედავად იმისა, რომ ყოველდღიური ეკრანის დროის ორსაათიანი მიზანი ძნელად მისაღწევად მოგეჩვენებათ, მშობლებს უნდა ეცადონ შეინარჩუნონ ეს ადამიანური კავშირი შვილებთან და მათი ტვინის სტიმულირება სხვა გზით. ამის საუკეთესო გზა არის ადრეული დაწყება მანამ, სანამ რაიმე ჩვევა არ დაირღვევა. ”
ადრეულ ასაკში ბავშვების ეკრანზე დროის შეზღუდვის მიზნით, ჰაასი გვთავაზობს ოთხი ქალბატონის გამოყენებას:
- მშენიშვნა - გაეცანით და გაეცანით ონლაინ საიტებს, სანამ თქვენს შვილს მისცემს მათ ნებას. ისაუბრეთ იმაზე, თუ რატომ სურს მას ვიდეო ან სმარტფონი. თქვენს მიზეზებზე საუბრისას თქვენ შეგიძლიათ დაეხმაროთ თქვენს შვილს გაითავისოს ეკრანთან გატარებული დრო.
- მშეინარჩუნე წონასწორობა - ტექნოლოგია უნდა მოერგოს შენს ოჯახურ რუტინას და არა გახდეს რუტინა.
- მოდერაცია - მნიშვნელოვანია ასწავლოთ თქვენს შვილს იცოდეს, რამდენი დრო ატარებს ეკრანის წინ, რათა მან დაიწყოს გადაწყვეტილებების მიღება, თუ როგორ გამოიყენოს ეს დრო.
- მodel კარგი პრაქტიკა - თუ გსურთ, რომ თქვენს შვილს შეზღუდოს ეკრანთან გატარებული დრო, მაგრამ რეგულარულად ამოიღოთ ტელეფონი სადილის მაგიდასთან, თქვენ აგზავნით შერეულ შეტყობინებებს.
მნიშვნელოვანი რამ უნდა გვახსოვდეს
მას შემდეგ რაც თქვენ და თქვენი მეუღლე მიიღებთ გადაწყვეტილებას იმის შესახებ, თუ რამდენი დრო დაუთმობთ თქვენს შვილებს ეკრანზე, წესების გადაცემისას დარწმუნდით, რომ წარმოგიდგენთ ერთიან ფრონტს. და თუ თქვენ და თქვენი მეუღლე ოდესმე იგრძნობთ საჭიროებას ”გამოაძრეთ შესაერთებელი”ეკრანზე დროის გასატარებლად, ოჯახური დროის გასავლელად, წამითაც ნუ იგრძნობ თავს დამნაშავედ. იმის გამო, რომ თქვენს შვილებთან ურთიერთობა უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე თქვენი შვილები თავიანთ გაჯეტებთან.
უფრო მეტი ტექნოლოგიისა და თქვენი შვილების შესახებ
როგორ დავეხმაროთ თქვენს შვილებს დაარღვიონ ეკრანის ჩვევა
იმოგზაურეთ ბავშვებთან ერთად: მიიღეთ ტექნოლოგია?
თქვენი შვილის პირველი კომპიუტერი: რა უნდა ვეძებოთ
