მე შევეჩვიე ჩემს ქალიშვილს, რომელიც პირდაპირ მამაჩემს გადააბიჯებს და ზუსტად ჩემთან, როცა მას დახმარება სჭირდება. ის შეიძლება უმიზნოდ ათვალიერებდეს Netflix- ს, მე კი შეიძლება 500 სიტყვით შევიდე ესეში, რომელსაც რედაქტირება სჭირდება ეხლა, მაგრამ მე მისი წასვლა ვარ. მაგრამ არა ამჯერად. ის ოთახში შემოვიდა ფურცლით ხელში და გამოაცხადა, რომ მას საშინაო დავალება სჭირდებოდა, მაგრამ ის მამამისისკენ მიდიოდა.
- მოიყვანე, - ვთქვი მე. ”მე შევხედავ”
”არა”, - თქვა მან შვებით. ”მათემატიკაა. თქვენ არ შეგიძლიათ ამის გაკეთება. მამას უნდა. ”
ისეთი შეგრძნება მქონდა, თითქოს მუცელში ჩავარტყი. ჩემმა 10 წლისამ უკვე იცის, რომ მის მშობლებს აქვთ შეზღუდვები ცხოვრებაში და მე არ მეშინია მასთან საუბრის. მე უკვე დიდი ხანია ვგრძნობ, რომ ბავშვებში ხასიათს აყალიბებს მშობლები, რომლებიც ღიად საუბრობენ თავიანთ ნაკლოვანებებზე, ვიდრე იმალებიან მათ სრულყოფილების საფარქვეშ.
მეტი:მხოლოდ ერთმა წინადადებამ შეცვალა ყველაფერი, რაც მე გავაკეთე როგორც დედა
მაგრამ ეს განსხვავებული იყო. ეს იყო ნიშანი იმისა, რომ მე ვერ ვახერხებ ჩემს ქალიშვილს განვითარების კრიტიკულ დროს.
უამრავმა კვლევამ აჩვენა, რომ ჩვენი გოგონების თვითშეფასება იწყებს ცხვირის ჩაყვინთვას მოზარდობაში, მათ შორის მათი რწმენის, რომ ისინი არიან ისეთივე კარგი, როგორც - თუ არა უკეთესი - მათი მამრობითი სქესის თანატოლები. მათ ასევე აჩვენეს, რომ ბარიერები ამისთვის გოგონები STEM– ში დაიწყე ახლა, საშუალო სკოლაში.
დააკავშირე ის, რომ დედა, როგორც წესი, გოგოს ყველაზე ძლიერია მისაბაძი მაგალითი განათლებისთვისდა ჩემი წუხილი ნაკლებად ჰგავს შეშფოთებულ დედას და უფრო ნამდვილ პრობლემას. თუ ჩემი ქალიშვილი ფიქრობს, რომ მე მათემატიკა არ შემიძლია, ხოლო მამამისს შეუძლია, რა შეტყობინებას ვუგზავნი მას STEM ქალებში?
საქმე იმაშია, რომ მე შეუძლია გააკეთე მათემატიკა, თუმცა ერთი -ორი წლის წინ, მე ვიყავი ის, ვინც ამბობდა - მის თვალწინ არანაკლებ - რომ მე არ შემიძლია. ეს იმიტომ ხდება, რომ მე სამწუხაროდ ამერიკაში ტიპიური ქალი ვარ, აღზრდილი იმის რწმენით, რომ ბიჭები უკეთესები არიან STEM საგნებში, რომ გოგონები უფრო შეეფერებიან ხელოვნებას.
მეტი: მე აბსოლუტურად შემეშინდა, რომ პატარა გოგონას გავაჩენდი
ფლორიდის სახელმწიფო უნივერსიტეტის მკვლევარების მიერ შარშან ჩატარებულმა კვლევამ აჩვენა, რომ მოზარდი ბიჭები მიდრეკილნი არიან ამისკენ გადაჭარბებული შეაფასოს მათი მათემატიკური უნარი, ხოლო თინეიჯერი გოგონები თავიანთ თავს ნაკლებად აფასებენ. და ეს არ არის მხოლოდ თავად გოგონები. ოსტინის ტეხასის უნივერსიტეტის 2012 წლის კვლევამ აჩვენა, რომ საშუალო სკოლის მასწავლებლები ამას ცდილობენ შეაფასეთ გოგონების მათემატიკური შესაძლებლობები უფრო დაბალი ვიდრე მათი თანატოლები, მაშინაც კი, როდესაც გოგონების ქულა უფრო მაღალია, მაშინ როდესაც 2008 წლის კვლევა გამოქვეყნდა აკადემიურ ჟურნალში, მეცნიერება, აცხადებს, რომ STEM– ში ქალების მიმართ კულტურული მიკერძოება დამნაშავეა იმაში, რომ გოგონები ცუდად ასრულებენ მათემატიკის ტესტებს.
სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, გოგონებს ყოველ ჯერზე ეუბნებიან, რომ ისინი მათემატიკას იწოვენ, იმდენად ხშირად ფაქტობრივად, რომ ეს ხდება თვით შემსრულებელი წინასწარმეტყველება.
ვიზრდებოდი ორ მშობელთან ერთად, რომელთა სამუშაოები STEM- შია, მე ვიყავი ოჯახის შავი ცხვარი, რომელსაც მირჩევნია გადავიღო ან დავწერო რიცხვების ჩამონათვალი, ვიდრე მათი დათვლა. დედაჩემი ხშირად მახსენებდა, რამდენად განსხვავებული ვიყავი, აღნიშნა, რომ მე არ ვიყავი "მექანიკური", როგორც ჩემი ძმა და მამა.
მე მჯეროდა მისი. იმისდა მიუხედავად, რომ დაწყებით სკოლაში გავცდი კლასს და მეშვიდე კლასში შევარჩიე სპეციალური უმაღლესი სკოლის პროგრამა, გეომეტრიისა და ქიმიის დარტყმისას კედელს მივეჯახე. მე ვიყავი ინგლისელი (ან რასაც ისინი ახლა ინგლისურ ენას უწოდებენ) ბავშვი. მე არ ვიყავი მათემატიკისა და მეცნიერების ბავშვი. მე არ შემეძლო ამის გაკეთება.
რასაკვირველია, ახლა ვიხსენებ უკან და ვხვდები, რომ ქიმიაში ჩემი საშუალო მაჩვენებელი 85 -დან 90 -მდე ერთ -ერთი იყო, რასაც ჩემი თანატოლები სახურავებიდან გამოეხმაურებოდნენ, მე კი მათემატიკის გაკვეთილზე 90 -იანი წლებიდან არასოდეს გამოვსულვარ. ჭკვიანი ვიყავი მათემატიკასა და მეცნიერებაში. მე უბრალოდ უფრო მეტად უნდა ვიმუშაო, ვიდრე ხელოვნება. ასე არ არის უმეტეს ჩვენგანში? ჩვენ გვაქვს რაღაცეები, რითაც სხვებზე უკეთესი ვართ, მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ სხვებზე "ცუდად" ვართ?
მე ვაღიარებ, რომ ეს მხოლოდ ჩემი ქალიშვილია, რომელიც 3 წლის განმავლობაში ინჟინერიაში აღფრთოვანებული იყო ქაღალდის ჭიქების რთული კოშკებით და 10 -ში ამაყობდა მისი 100 საშუალო მათემატიკაში, მოზარდობის ასაკიდან მოვიდა, რომლითაც მე ვაიძულე თავი გამომეცადა ჩემი რთული ურთიერთობა ღეროვანი მე მინდა, რომ მან იგრძნოს, რომ მას შეუძლია ყველაფერი გააკეთოს, ისევე როგორც ის შეიძლება იყოს სილიკონის ველის გენიალური, თუ ეს მას სურს.
იჯდა მასთან რამდენიმე თვის წინ და უყურებდა Netflix– ს შორის გოგონებზე ორიენტირებულ STEM– მძიმე შოუს პროექტი Mc2 (რომელიც არის ნაკადი სერვისის ნაწილი თანამშრომლობა თეთრ სახლთან გენდერული სტერეოტიპების დამსხვრევა, სხვათა შორის), შევეცადე დამელაპარაკა გოგოები ეკრანზე და რამდენად გასაოცარი იყვნენ ისინი, ჩაერთეთ საუბარში იმის შესახებ, თუ როგორ იყენებდნენ მათემატიკას და მეცნიერებას და ჯერ კიდევ ისეთ გოგოებად ითვლებოდნენ, ვისთან ერთადაც სურდა გაერთო თან. მე მიყვარს შოუ მისაბაძი მოდელებისთვის, რომელსაც ის ჩვენს გოგონებს აძლევს, მაგრამ რაც შეეხება ყველაზე მნიშვნელოვან მისაბაძ მოდელს? Ჩვენ?
მეტი:10 ცნობილი კინოფილმი, რომელიც გაცილებით მხიარული ხდება როცა გყავთ ბავშვები
როგორ შეიძლება მათ ჰქონდეთ რწმენა თავიანთი შესაძლებლობების, თუ ჩვენ არ გვწამს ჩვენი საკუთარი? შეიძლება გვიან იყოს ბევრი ქალისთვის, რომ დაიბრუნონ საკუთარი თავის ნდობა მოზარდობის დაწყებამდე, მაგრამ ჩვენთვის არ არის გვიან ქალიშვილები.
ჩემი მხრივ, მე პირობა დავდე, რომ შევწყვეტ საკუთარ თავზე დამამცირებელ ხუმრობებს, როგორც "მწერალს, რომელსაც არ შეუძლია მათემატიკა", რომ შევწყვიტო ჩემი ქმრის თხოვნა მიაწოდეთ რჩევა რესტორნის შემოწმების დროს, როდესაც მე თვითონ შემეძლო ამის გაკეთება, და სამაგიეროდ მოვაშორე მას საშინაო დავალებისგან და ვუპასუხე კითხვები.
Როგორ ხარ, [რას შვრები?
სანამ წახვალ, შეამოწმე ჩვენი სლაიდშოუ ქვევით:
