მასაჩუსეტსის რკალმა დაიწყო პროგრამა, რომელიც ასწავლის სამედიცინო სტუდენტებს ინტელექტუალური და განვითარების შესახებ შეზღუდული შესაძლებლობები 20 წელზე მეტი ხნის წინ. დღეს ინტერესი გაფართოვდა, მაგრამ რესურსები შეზღუდულია.
ოპერაცია სახლის ზარი აგრძელებს მგრძნობელობის ამაღლებას თეორიაზე დაყრდნობით, რომ ოჯახები საუკეთესო მასწავლებლები არიან.
შვილთან ერთად განსაკუთრებული საჭიროებები მომცა ზეადამიანური ძალები - შედარებით დაუოკებელი ცხოვრების გარდაქმნა ემოციებისა და ჰიპერმგრძნობელობის ტალღად.
დღეს მე შემიძლია გამოვავლინო უცნობი ადამიანების თანაგრძნობის, თანაგრძნობისა და შიშის ქვეცნობიერები. მე ასევე შემიძლია ამოვიცნო ისეთი ადამიანის გაღიზიანებული ქმედებები, რომელიც არასასიამოვნოა ბავშვის თანდასწრებით, რომელიც შეიძლება გამოიყურებოდეს ან მოიქცეს განსხვავებულად განვითარებადი ბავშვისგან.
ეს ზესახელმწიფოები გამჭვირვალეა სამედიცინო პროფესიონალების მახლობლად, რომლებსაც მე მაღალი სტანდარტებით ვაფასებ. ველოდები, რომ ისინი ჩემზე ჭკვიანები იქნებიან, როგორც წიგნით, ასევე გამოცდილებით.
როდესაც ექიმი ან ექთანი საუბრობს ზოგადად დაუნის სინდრომი იმის აღიარების გარეშე, რომ ჩემი შვილი უნიკალურია, მე ვიღებ უკან. თუ თერაპევტი განიხილავს ტაქტიკას დროის, რესურსების ან ემოციური შესაძლებლობების გათვალისწინების გარეშე, მე უკან დავიხევ.
როდესაც სრულ განაკვეთზე ვმუშაობდი, გვიან დავდიოდი სახლში, რათა დავესწრო ჩემი შვილის ფიზიკურ, პროფესიულ და მეტყველების თერაპიის სესიებს. მე გაბრაზებული ვიყავი, როდესაც თერაპევტი გვიან მოვიდა გაფრთხილებისა და ბოდიშის მოხდის გარეშე, მიუხედავად მისი გავლენისა ჩემს დღეზე.
მშობლები ძალიან მგრძნობიარეები არიან?
Შესაძლოა. მაგრამ განიხილეთ, თუ როგორ შეიძლება გაუმჯობესდეს ეს გამოცდილება, თუ უფრო მეტმა სამედიცინო სტუდენტმა ისწავლა ინტელექტუალური და განვითარების შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვების ოჯახებთან მუშაობა.
დაიწყო მასაჩუსეტსის რკალი ოპერაციის სახლის ზარი (OHC) 22 წლის წინ, მედიცინის სტუდენტებისთვის თანაგრძნობის ასწავლის მიზნით, ასევე ინტელექტუალური და განვითარების შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე ბავშვების სწავლების მიზნით. OHC ცდილობს შეცვალოს პერსპექტივები და ქცევა ექსპერტი მასწავლებლების - თავად ოჯახების - დანერგვით.
ზე ბოსტონის უნივერსიტეტის მედიცინის სკოლა, სადაც OHC პრემიერა იყო, სტუდენტებმა უნდა დაასრულონ კურსი პედიატრიული როტაციის დროს.
გაკვეთილი მოითხოვს 90-წუთიან კლასს, რომელსაც ასწავლის OHC მშობელი ინსტრუქტორი, მათ შორის 30 წუთიანი თანაავლის სწავლება ინტელექტუალური ან განვითარების შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ახალგაზრდა თვითდამცველის მიერ, ან ორივე ერთად. თითოეული სტუდენტი მონაწილეობს ორსაათიან სახლში ვიზიტში OHC მოხალისე მასპინძელ ოჯახში სტუდენტ პარტნიორთან ერთად.
შეუსაბამო პრაქტიკული გამოცდილება
”საოპერაციო სახლის ზარი იძლევა გაკვეთილებს, რომელსაც ვერ ასწავლის არც ერთი სამედიცინო სახელმძღვანელო ან პროფესორი. სტუდენტები განიცდიან რეალურ გარიგებას-შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირები ცხოვრობენ და ურთიერთობენ ოჯახთან და მეგობრებთან ერთად, ”-ამბობს დოქტორი ბრაიან სკოტკო, მასაჩუსეტსის ზოგადი საავადმყოფოს დაუნის სინდრომის პროგრამა.
სუზანა პეიტონის უფროს ვაჟს, გრეჰემს ჰყავს დაუნის სინდრომი. 1994 წელს OHC– მ მიიწვია მისი ოჯახი მონაწილეობის მისაღებად - 10 წლის შემდეგ სუზანა გახდა კურსის მშობელი კოორდინატორი. დღეს ის არის პროგრამის მრჩეველი, რომელიც ამბობს, რომ მისი ყველაზე დიდი ჯილდო მოხალისე ოჯახებთან მუშაობაა.
”ისინი, გამონაკლისის გარეშე, გამოცდილების საუკეთესო ნაწილია,” - ამბობს ის. ”ისინი პატივს სცემენ, ავლენენ თანაგრძნობას და ერთგულებას და ასწავლიან უზარმაზარი ცოდნით.”
პეიტონი აღწერს OHC პროგრამისადმი ინტერესის დაკვირვების გამოწვევას რესურსების და დაფინანსების გაფართოებასთან ერთად.
”ჩვენ ვფარავთ ჩვენს ხარჯებს სკოლების სახსრების, კერძო შემოწირულობებისათვის Arc… და გამოჩენილი წლიური წვლილი მასაჩუსეტსის დაუნის სინდრომის კონგრესის ხარჯებში,” - ამბობს პეიტონი.
ყოველ წელს, OHC აღწევს დაახლოებით 200 სტუდენტს მხოლოდ ბოსტონის უნივერსიტეტში. 2012-2013 სასწავლო წლის განმავლობაში, OHC– მა დაიწყო პროგრამები ტაფტსის სამედიცინო სკოლაში და სიმონსის მოკავშირე ჯანდაცვის მეცნიერებათა სკოლაში. Tufts პროგრამა ყოველწლიურად აღწევს დაახლოებით 90 სტუდენტს.
კურსები და ოჯახური დრო მხარს უჭერს პროგრამის ექვს სასწავლო მიზანს:
- ხალხის მიღება-პირველი ენა
- რთული ამბების გაცნობა
- შენობასთან ურთიერთობა
- მონიტორინგის მიკერძოება
- ოჯახისა და ძმის საკითხებისადმი მგრძნობელობის განვითარება
- საზოგადოების რესურსების ცოდნის გაზრდა
”მეორე უდიდესი ჯილდო არის ექიმების და ჯანდაცვის სხვა პროვაიდერების მშვენიერი ახალი თაობის შეხვედრა”, - წერს პეიტონი. ”ისინი მოწადინებულნი სწავლობენ და შთააგონებენ ხალხს.”
პეიტონი ამბობს, რომ ისეთი პროგრამები, როგორიცაა Operation House Call, იშვიათია, რის გამოც OHC ცდილობს შეიმუშაოს მოდელი, რომელიც შეიძლება საყოველთაოდ იქნას მიღებული. მიუხედავად იმისა, რომ ბევრ არსებულ მოხალისე ოჯახს ჰყავს დაუნის სინდრომის მქონე ბავშვი, პროგრამა ზრდის თავის მრავალფეროვნებას სხვა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებთან გამოცდილების მისაღებად, როგორიცაა აუტიზმი.
”მშობლები, რომლებიც ასწავლიან ამ კურსს, ძალიან ყურადღებიანი არიან, რომ ისინი წარმოადგენენ მრავალ ოჯახს,” - ამბობს პეიტონი. OHC– მ ახლახანს აიყვანა მშობელი ინსტრუქტორი, მაურა ბაკლი, რომელსაც ორი შვილი აუტიზმით ჰყავს.
”ეს შესაძლებლობები მნიშვნელოვან ანაბეჭდებს ტოვებს ჩვენს მომავალ ექიმებზე,” - ამბობს დოქტორი სკოტკო.
მასაჩუსეტსის რკალის საოპერაციო სახლის ზარის შესახებ დამატებითი ინფორმაციისათვის ეწვიეთ მას ვებგვერდი.
სურათის კრედიტი: მასაჩუსეტსის რკალის საოპერაციო სახლის ზარის პროგრამა
მეტი სპეციალური საჭიროებების შესახებ
უნდა ჰქონდეთ თუ არა შშმ მოსწავლეებს თანაბარი წვდომა სპორტზე?
გაუმკლავდეთ და გადარჩეთ, როდესაც თქვენი შვილი არ ლაპარაკობს
სპეციალური საჭიროებების ორმაგი სტანდარტი?
