თქვენს მესამეკლასელს მოაქვს მათემატიკის გამოცდა სახლში, რომ ხელი მოაწეროთ და თქვენი თვალები თითქმის ამოდის თქვენი თავიდან, როდესაც ხედავთ დიდ, წითელ 20-ს გვერდის თავში. რა თქმა უნდა, თქვენ გინახავთ თქვენი ბავშვის ბრძოლა ადრე, მაგრამ რა ხდება აქ? მართლა შრომატევადია? მას სჭირდება დამრიგებელი, ან დაიჭიროს?
მშობლების უმეტესობა ელოდება პერიოდულ დაქვეითებას კლასებში-C აქ და იქ, როდესაც ახალი კონცეფცია ისწავლება, წიგნის ანგარიში დარჩა ბოლო წუთამდე, რომელიც იღებს საკმაოდ დამსახურებულ C- ს. მაგრამ როდესაც თქვენს შვილს მოულოდნელად მოაქვს სახლში F - როგორც ჩანს არსაიდან - ეს შეიძლება გაგაოცოთ. თქვენი გონება მაშინვე მიემართება უარეს შემთხვევაში. Ახლა რა?
შეინახეთ სიგრილე
მაშინაც კი, თუ თქვენ გაქვთ სურვილი დაკარგოთ იგი მთლიანად, ყველაფერი გააკეთეთ სიმშვიდის შესანარჩუნებლად. არაუშავს, უთხრათ თქვენს შვილს, რომ გაბრაზებული ან იმედგაცრუებული ხართ, მაგრამ შეეცადეთ რამდენიმე წუთი დაუთმოთ საკუთარ თავს, სანამ ამ თემაზე რეალურ დისკუსიას შეეცდებით. და შეინახეთ იგი პერსპექტივაში. ერთი ცუდი შეფასება არ დაანგრევს თქვენი შვილის მომავალს. მაგრამ როგორ გაუმკლავდებით მომდევნო მომენტებს, შეიძლება ღრმა გავლენა იქონიოს თქვენი შვილის თვითშეფასებაზე მისი სიცოცხლის ბოლომდე.
როდესაც მზად იქნებით ამაზე სასაუბროდ, გამოხატეთ თქვენი იმედგაცრუება და სთხოვეთ თქვენს შვილს ახსნა. შეეცადეთ მოისმინოთ ის, რასაც ის ამბობს შეფერხების გარეშე. მაგალითად, თუ ის ამბობს: "ჩვენ არ გვქონდა საკმარისი დრო", არ გადახვიდეთ, "ასე რომ თქვენ ჩქარობდით?" დაე, ის ლაპარაკობდეს. შემდეგ დასვით თქვენი შეკითხვები. ”რატომ არ გქონდათ საკმარისი დრო?”
გარდა ამისა, მიუხედავად იმისა, რომ თქვენ არ უნდა შეადაროთ ბავშვები, შეეცადეთ გააცნობიეროთ როგორ იქცეოდნენ კლასში სხვა ბავშვები. იყო თუ არა ეს ის მასალა, რომელიც სათანადოდ არ ისწავლებოდა? ან თქვენი შვილი გამონაკლისია ამ შემთხვევაში?
დაადგინეთ ფაქტები
ესმის თქვენს შვილს გასწავლილი მასალა? მან გამოტოვა ფუნდამენტური კონცეფცია? ის უბრალოდ არ სწავლობდა? ან იყო მისი შეცდომები უყურადღებობის ან დაუდევრობის საქმე? გაარკვიეთ რა ხდება და დაიწყეთ ფიქრი მისი გამოსწორების გეგმის შესახებ.
თუ თქვენი შვილის სისუსტე მათემატიკის ძირითად ფაქტებთან არის მთავარი მიზეზი, რომ მას არ შეუძლია გაუმკლავდეს სამნიშნა გამოკლებას, ამოიღეთ ფლეშ ბარათები და დაიწყეთ ბურღვა 10 წუთის განმავლობაში, დღეში 2 ან 3-ჯერ. თუ მას არასოდეს შეუწუხებია მეცნიერების გამოცდაზე სწავლა, აიღეთ წიგნი და დაიწყეთ სწავლა. თუ სისუფთავე ან ორგანიზაცია არის პრობლემა, მიმართეთ მას თავდახრილად.
ესაუბრეთ მასწავლებელს
რაც შეიძლება მალე დაურეკეთ ან გაგზავნეთ ელექტრონული ფოსტა თქვენი შვილის მასწავლებელთან და მიიღეთ მისი აზრი მომხდარის შესახებ. გაუზიარეთ ის რაც ისწავლეთ და რასაც აქამდე გეგმავდით და ნახეთ ეთანხმება თუ არა იგი. ერთად იმუშავეთ გეგმის შესაქმნელად, რომელიც ძირეულ მიზეზს აღმოფხვრის.
თქვენ შეიძლება მოლაპარაკება მოახდინოთ ხელახალ გამოცდაზე, რომელიც საშუალო იქნება თქვენი შვილის კლასში. ალბათ სპეციალური პროექტი შეიძლება დაეხმაროს თქვენს შვილს ისწავლოს და გაზარდოს მისი შეფასება ამავე დროს. რაც არ უნდა ძნელი იყოს, ეცადე დროებით გამოყო კლასი და კონცენტრირება მოახდინო სწავლის რეალურ საკითხზე.
უფრო დიდი სურათი
თქვენ და თქვენი შვილის მასწავლებელს ასევე შეგიძლიათ მიმართოთ დიდ სურათს: სჭირდება თქვენს შვილს დამატებითი დახმარება? თუ თქვენ საუბრობთ ერთ ცუდ ნიშანზე, ალბათ არა. მაგრამ თუ მასწავლებელმა ბოლო დროს შენიშნა ნიმუში, შეიძლება დროა მიიღოს ზომები. ეს შეიძლება იყოს ისეთივე მარტივი, როგორც სწავლის ახალი და უკეთესი ჩვევების ჩამოყალიბება. ნუ გადახტებით მასწავლებელთან ერთად როგორც პანაცეა.
თქვენი შვილის სკოლას შეუძლია შესთავაზოს საშინაო დავალება სკოლის დამთავრების შემდეგ ან ჰქონდეს პროგრამები, რომლებიც დაეხმარება მოსწავლეებს ისწავლონ საკუთარი თავის სწავლა და ორგანიზება. ჯერ გადახედეთ ამ პროგრამებს. შემდეგ, თუ თქვენ და მასწავლებელი თანახმა ხართ, შეგიძლიათ გადადგათ უფრო დიდი ნაბიჯები, საჭიროების შემთხვევაში დამრიგებლის ჩათვლით.
ერთი ცუდი შეფასება არ უნდა იყოს მომავალი მოვლენების მაუწყებელი. სამაგიეროდ, ეს იყოს თქვენი შვილის სახელით მოქმედების მოწოდება.
Წაიკითხე მეტი:
- შექმენით თქვენი შვილები საშინაო დავალების წარმატებისთვის
- რეალურია საშინაო დავალების მოლოდინი ჩვენი შვილებისთვის?
- დაეხმარეთ თქვენს შვილებს დაალაგონ თავიანთი ცხოვრება
