განსხვავებით ჩვენი ახალგაზრდებმა შრომისმოყვარეობით ისწავლეს დესკტოპის კლავიატურაზე ასოების ამოღება და ძალიან ცოტა ტექნოლოგიური ცოდნა ჩვენი მიზნის მოშორების გარეშე შეცვლის, დღევანდელი ბავშვები არიან საქართველოს მოქალაქეები ციფრული ერა. ინოვაცია ხდება ექსპონენციალური ტემპით, რაც უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე ოდესმე, დაკავშირებულ სამყაროში ნავიგაციის შესაძლებლობა.
ასე რომ, მიუხედავად იმისა, რომ ლოგიკურია, რომ წინა თაობებს ადრეულ ასაკში არ ასწავლეს კოდირება, დღევანდელ ბავშვებს კოდის სწავლების საქმე ძლიერდება. ის არა მხოლოდ ავარჯიშებს ბავშვებს ანალიტიკურად აზროვნების მიზნით, არამედ მისი გამოყენება ყოველდღიურ ცხოვრებაში მხოლოდ აქტუალურობით გაიზრდება, რადგან ტექნოლოგია განაგრძობს განვითარებას.
მეტი:საუკეთესო საგანმანათლებლო ვებსაიტები ბავშვებისთვის, რომლებიც არ შეწყვეტენ დედის ტაბლეტის მოპარვას
ჯესიკა მაჰ, კომპანიის დამფუძნებელი და აღმასრულებელი დირექტორი დინეროში, მიიჩნევს, რომ კოდირება უკვე უნდა იყოს ჩართული ბავშვების განათლებაში. ”დაწყებითმა სკოლებმა უნდა მოითხოვონ ბავშვებმა კოდირება; ის უბრალოდ უნდა იყოს სასწავლო გეგმის ნაწილი, ” - თქვა მან. ”ტექნოლოგია არის მომავალი და კოდირება არის ისეთი კრიტიკული კომპონენტი და აუცილებელი უნარი. მე ვიტყოდი, რომ ჩვენ უკვე 20 წლით უკან ვართ ”.
და მაჰმა იცის ერთი -ორი რამ ბავშვებისთვის კოდირების შესახებ - ის მხოლოდ 11 წლის იყო, როცა კოდირება ისწავლა და დაიწყო მისი პირველი ვებ – დაფუძნებული ბიზნესი.
თუ ჰკითხავთ ჯონ ჰილიარს, პროგრამული უზრუნველყოფის შემქმნელს Dell EMC– სთვის და პროგრამირების ყოფილ ინსტრუქტორს ჩრდილო – აღმოსავლეთში უნივერსიტეტი, როდესაც ის თვლის, რომ ბავშვებმა უნდა დაიწყონ კოდირება, პასუხი ზუსტად იმ ასაკშია, როდესაც მაჰმა პირველად ისწავლა: შუა სკოლა სინამდვილეში, ჰილიარი ამჟამად ემზადება ასწავლოს საკუთარ 12 წლის ქალიშვილს, თუ როგორ უნდა პროგრამირება C– ში მომავალი დღესასწაულის შესვენების დროს.
რატომ სჭირდებათ ბავშვებს კოდის სწავლა?
”კოდირება გვასწავლის, თუ როგორ უნდა გავანაწილოთ პრობლემა მცირე პრობლემებად და ლოგიკურ ნაკადებად, მაგრამ რაც მთავარია, ის აიძულებს პროგრამისტს დაუკავშირდეს მომხმარებელს პირადად. პროგრამირების ენის სწავლა გასწავლით კომპიუტერს ინსტრუქციის მექანიკას, თუ როგორ უნდა შეასრულოს გარკვეული ამოცანა, მაგრამ მომხმარებლის პრობლემის გადაჭრა ისე, როგორც მათ სასარგებლოდ მიაჩნია, არის უნარი, რომელიც გამოიყენება ყველა სამუშაოზე, ” - განუცხადა ჰილიარმა ჩვენ.
მიუხედავად იმისა, რომ ჰილიარი თვლის, რომ საშუალო სკოლა იდეალური ასაკია პროგრამირების ისეთი ენის დანერგვის დასაწყებად, როგორიცაა C, C ++ ან Java, მან ასევე აფრთხილებს, რომ კოდირება-ისევე როგორც ბავშვთა განათლების მრავალი ასპექტი-სულაც არ არის ერთჯერადი მცდელობა, ასე რომ ლაპარაკი
”გაითვალისწინეთ, რომ ყველას აქვს განსხვავებული მიდრეკილებები,” - განმარტა მან. ”მე ვნახე ის სტუდენტები, რომლებიც პირდაპირ სწავლობდნენ და ვერ ახერხებდნენ პროგრამირებას კოლეჯის დონის სამაგისტრო კურსზე, მაშინ როდესაც მათ გვერდით მყოფი ადამიანი ბრწყინავდა.”
როგორ დავიწყოთ ჩვენი შვილების კოდის სწავლება?
Hilliar გთავაზობთ რამდენიმე წინადადებას და ამბობს: ”Scratch– ის ენას შეუძლია ბავშვებს ასწავლოს ძალიან მცირე ასაკში (ალბათ მეორე კლასში) მარყუჟის საფუძვლები და პროცესის საფეხურები. გარდა ამისა, ის უფრო სახალისო და გრაფიკულია, ვიდრე სხვა ენები, როგორიცაა C, C ++ ან Java. ”
მეტი:6 საუკეთესო კოდირების ბანაკი კომპიუტერზე გაგიჟებული ბავშვებისთვის
საკუთარ ქალიშვილთან ერთად, ჰილიარი გეგმავს კოდირების დანერგვას ფენებად - პროცესი, რომელიც უკვე დაწყებულია. ”მე დავიწყებ C– ით და ვამზადებ გაკვეთილს ენის კომპონენტებზე. გასულ წელს ჩვენ ვითანამშრომლეთ არდუინოს ნაკრებით; მე ვიჯექი მასთან ღამით და ვისწავლიდი რაიმე ახალ მასალას, შემდეგ კი მას ვაძლევდი ექსპერიმენტს მეორე დღეს. C პროგრამირებისთვის, მე იგივე მიდგომას მივიღებ. ”
ბავშვებში კოდირების სიყვარულის გაძლიერების კიდევ ერთი გზაა მისი გაძლიერება გართობის საშუალებით. ვინაიდან ბავშვები ადვილად ბეზრდებათ, თამაშის კოდირება ხდება თამაშის სწავლების კოდის სწავლა უფრო მიმზიდველი და, შესაბამისად, სასიამოვნო. მაღალტექნოლოგიური "სათამაშოები", როგორიცაა Dash & Dot from Wonder Workshop, ამის შესანიშნავი მაგალითია.
დანიშნულია მელინდასა და ბილ გეითსის საყვარელი STEM საჩუქარი ბავშვებისთვის, Dash & Dot არის ნამდვილი რობოტები, რომლებიც ასწავლიან ბავშვებს კოდირებას თამაშის საშუალებით. რობოტები მუშაობენ სმარტფონისა და ტაბლეტის პროგრამებთან, რათა ბავშვებს შეეძლოთ გაუმკლავდნენ პროექტებს, გამოწვევებსა და თავსატეხებს და თავიანთი წარმოსახვის გააქტიურება თავისუფალი თამაშებით.
მთელს მსოფლიოში დაწყებითი სკოლები იწყებენ მიახლოებას მაჰ და ჰილიარის პერსპექტივაზე ადრეული კოდირების შესახებ, რადგან 8,500 – ზე მეტმა სკოლამ უკვე გამოიყენა Dash & Dot მათ კომპიუტერში მეცნიერება სასწავლო გეგმა
მიუხედავად ამისა, აშშ -ს სკოლების უმრავლესობამ ჯერ კიდევ არ უნდა განახორციელოს ბავშვებისთვის კოდირება, როგორც სასწავლო გეგმის ნაწილი, ვარაუდობს, რომ მაჰმა თავზე ლურსმანი დაარტყა, როდესაც თქვა, რომ ჩვენი სკოლები მრუდის მიღმაა, სადაც კოდირების განათლებაა შეშფოთებულია.
როგორც DataScience@SMU - ონლაინ მეცნიერებათა მაგისტრი მონაცემთა მეცნიერებაში სამხრეთ მეთოდისტური უნივერსიტეტიდან-აღნიშნა, ”აშშ-ს შრომის დეპარტამენტი აცხადებს, რომ 2020 წლისთვის იქნება 1.4 მილიონზე მეტი სამუშაო ადგილი კომპიუტერთან დაკავშირებული სამუშაოებისთვის. შეერთებულ შტატებში პროგრამული უზრუნველყოფის შემქმნელის საშუალო წლიური ანაზღაურებაა 102,050 აშშ დოლარი, ხოლო ყოველწლიური საშუალო ხელფასი ყველა სამუშაოსთვის არის 47,230 აშშ დოლარი. ჯერჯერობით მხოლოდ 10 ამერიკული სკოლა ასწავლის ბავშვებს კოდირებას და გოგონების 1 პროცენტზე ნაკლებ ფიქრობს, რომ კომპიუტერული მეცნიერება მათი მომავლის ნაწილია. ”
მეტი:შენი ნიჭიერი ბავშვი არ იქცევა ცუდად - ის მოწყენილია
ში კომპიუტერული მეცნიერებისა და განათლების მდგომარეობის შესწავლა K– სთვის 12 სტუდენტისთვის აშშ – ში და მის ფარგლებს გარეთ, DataScience@SMU აღმოჩნდა, რომ კოდირება მხოლოდ ოთხი ქვეყნის (ბრიტანეთი, ესტონეთი, საფრანგეთი და ვიეტნამი) ელემენტარული ან მეორადი სასწავლო გეგმების ნაწილია სავალდებულო შემოთავაზებულია არაკომერციული ორგანიზაციებისა და ფონდების საშუალებით კიდევ ოთხში (კანადა, კოლუმბია, გერმანია და ინდოეთი) და განსახილველია სამ (ფინეთი, იტალია და სინგაპური).
გარდა იმისა, რომ მხოლოდ 10 – დან 1 სკოლაში ისწავლება, კოდირება ხშირად სრულად არ გამოიყენება ამ შტატებში - DataScience@SMU– ს თანახმად, 21 მილიონი ამერიკელი სტუდენტიდან მხოლოდ 30 000 – მა ჩააბარა AP კომპიუტერული მეცნიერების გამოცდა 2013.
კომპიუტერული მეცნიერების მასწავლებელთა ასოციაციის კითხვაზე, რა არის მათი ყველაზე დიდი დაბრკოლება სასწავლო გეგმაში კოდირების განხორციელებაში იყო, 1,246 მასწავლებელმა დაასახელა სკოლის თანამშრომლების მხრიდან მხარდაჭერის ან ინტერესის ნაკლებობა და მოსწავლეთა ინტერესის ნაკლებობა, როგორც პირველადი დაბრკოლებები.
მაგრამ სავარაუდოდ 1,4 მილიონი აშშ სამუშაო ადგილი კომპიუტერულ მეცნიერებებთან დაკავშირებულ სფეროებში შეიქმნება 2020 წლისთვის-და მხოლოდ 30 პროცენტი ის, ვინც იწინასწარმეტყველა, რომ შევსებული იქნებოდა შეერთებული შტატების კვალიფიციური მოქალაქეებით - ეს იმის მიზეზია, რომ დროა ჩვენ ყველანი უფრო მეტად დავინტერესდეთ კოდირებით ბავშვები
ამ პოსტს აფინანსებდა Wonder Workshop.
