მნიშვნელოვანია ახლავე დაიწყოთ ბავშვებს ამ მნიშვნელოვანი ფულის გაკვეთილები, რათა მომავალში თავიდან აიცილოთ მათ ფულის პრობლემა. ერთი კითხვა, რომელსაც ხშირად მესმის არის: "რამდენად შორს უნდა წავიდნენ მშობლები თავიანთი ფინანსურად უპასუხისმგებლო ზრდასრული შვილების დასახმარებლად, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ამ შთამომავლობას ჰყავს საკუთარი შვილები? ” წამოჭრილი პრობლემა არ იჩენს თავს რეზოლუცია.
მიუხედავად იმისა, რომ გაჭირვება შეიძლება აღმოჩნდეს ფულთან მიმართებაში - ან მისი ნაკლებობა - ეს არ არის თავისთავად ფინანსური დილემა. ის ფაქტობრივად გაცილებით ღრმაა და არის მთელი ცხოვრების განმავლობაში ქცევის შედეგი, რომლის გადაწყვეტაც მეოთხედი საუკუნის წინ ვერ მოხერხდა. უფრო მეტიც, დედამიწაზე მესამე ან მეოთხე ათწლეულის განმავლობაში ბავშვებში პრინციპების დანერგვის ან ჩვევების დანერგვის მცდელობა უშედეგო იქნება.
რაც უფრო ადრე დაიწყებ შენთან საუბარს ბავშვები ფულის შესახებ, უკეთესი. მე მჯერა, რომ პიროვნების დამოკიდებულება და ღირებულებები საკმაოდ კარგად არის ჩამოყალიბებული პუბერტატის ბოლოს. ამის თქმისთანავე, ნება მომეცით მოგაწოდოთ რამდენიმე სახელმძღვანელო მითითება, რომელიც დაგეხმარებათ თქვენი შთამომავლობის უფრო შესაფერისი მიმართულებით წარმართვაში.
იყავით კარგი მისაბაძი ფულის დახარჯვით და დაზოგვით
გჯერათ თუ არა, თქვენი შვილები ნამდვილად აქცევენ ყურადღებას რას ამბობთ და აკეთებთ. როგორც პირველი ავტორიტეტი, რომელიც ჩვეულებრივ ჩნდება, მშობელი ხდება მოდელი, რომელზედაც ბავშვი აფიქსირებს. ჯერ კიდევ ვერბალური კომუნიკაციის დამყარებამდე, მშობლების საქმიანობა იძლევა მითითებებს, რომელთა შთამომავლობაც ინსტინქტურად ემორჩილება. განმეორების გზით, რომელიც შემდგომში დაემატა ზეპირი განმტკიცებით, ვითარდება ქცევის კავშირი, რომელიც შეიძლება გახდეს თანდაყოლილი ნიმუში. მნიშვნელოვანია გავაცნობიეროთ, რომ ეს გაკვეთილები უნდა იქნას მიღებული თანმიმდევრული. ამრიგად, თუ შეტყობინებები წინააღმდეგობრივია, ისინი მიიღებენ შერეული სიგნალების სახით ბავშვებს.
თუ, მაგალითად, მშობლები აცხადებენ, რომ მნიშვნელოვანია მათი ფინანსური შესაძლებლობების გათვალისწინებით ცხოვრება ერთდროულად დავალიანების დროს შესყიდვები, რომლებსაც მათ არ აქვთ საშუალება, ეს არ დარჩება ბავშვების მიერ შეუმჩნეველი და არ აიძულებს მათ დაიცვან ჩვევები მეურნეობა ერთადერთი გზა იმისა, რომ ჯანსაღი ფინანსური ღირებულებები შეიძლება გადავიდეს ერთი თაობიდან მეორეზე არის სისტემური და უწყვეტი პროგრამა, რომელიც აძლიერებს ამ ღირებულებებს. მხოლოდ რჩევისა და მაგალითის საშუალებით მოხდება ხმოვანი ჩვევების დამკვიდრება.
ნუ წაახალისებთ მიუწვდომელ მიზნებს
მიუხედავად იმისა, რომ მე თავს ოპტიმისტად ვთვლი, მე მაინც ვიწერ ხელმოწერას, რომელიც ჩემს კედელზე თორმეტ-თხუთმეტ დიუმიან ჩარჩოშია დამონტაჟებული. ეს არის მერფის კანონის მრავალი ვერსია, სადაც ნათქვამია: ”არაფერია ისეთი მარტივი, როგორც ერთი შეხედვით ჩანს. ყველაფერს იმაზე მეტი დრო სჭირდება, ვიდრე ელით. და თუ რამე შეიძლება არასწორედ წარიმართოს - ეს მოხდება, ყველაზე უარეს მომენტში. ” მართალია, გადაჭარბებულია იუმორისა და ეფექტისთვის, მერფის კანონი შეიცავს ჭეშმარიტების ელემენტს. ის გვახსენებს, რომ ცხოვრება არაპროგნოზირებადია და თუ არ გავითვალისწინებთ მას დამანგრეველი შედეგები მოაქვს.
ხშირად მშობლების მისწრაფებები ვერ ახერხებენ საგნების პერსპექტივაში შენარჩუნებას. კეთილგანწყობილი მშობლები, რომლებიც მოუწოდებენ შვილებს ამისკენ მიზანი ვარსკვლავებისკენ რეალობის იგნორირებისას, ნუ ემსახურებით მათ. ერთი ტიპიური მაგალითია წახალისება პრესტიჟულ უნივერსიტეტში სწავლისას, როდესაც ოჯახის სახსრები არასაკმარისია. ბოლო რამდენიმე წლის განმავლობაში მე მივიღე ბევრი წერილი მათგან ბავშვები, თავად კარგად მშობლობით და გადატვირთული ათიათასობით დოლარის გადაუხდელი სტუდენტური სესხებით. უმეტეს შემთხვევაში, გრანდიოზული გეგმები არ განხორციელებულა. რაც არ უნდა ბრწყინავდეს მაღალი ფასიანი სკოლა, რომელიც შექმნილია იმის გასაცემად, როგორც წესი, ილუზიაა.
სამაგიეროდ, ორი წელი საზოგადოებრივ კოლეჯში, შემდეგ ორი წელი ადგილობრივ სახელმწიფო უნივერსიტეტში, ჩემი გეგმის შესაბამისად კოლეჯი იაფად, ბევრად უფრო მიზანშეწონილი აღმოჩნდება. მინდა აღვნიშნო ის, რომ რეალისტური და მისაღწევი მიზნები, თითოეული შთამომავლის თანდაყოლილი შესაძლებლობებისა და შეზღუდვების გათვალისწინებით, უნდა იყოს საფუძველი, რომელზედაც მოცემულია მითითებები. თანამედროვე საზოგადოებაში გავრცელებული დამოკიდებულების მიუხედავად, რომლის მიღწევაც ნებისმიერ ადამიანს შეუძლია ნებისმიერ დონეზე, ბრძენი მშობელი აღიარებს რეალობას და შეეცდება ბავშვის რჩევას შესაბამისად.
ნუ ებრძვი ადამიანის ბუნებას
ჩვენ ინდივიდები დაპროგრამებულნი ვართ გარკვეული ქცევებით. ისევე, როგორც ღამე განუწყვეტლივ მოჰყვება დღეს, ჩვენ შეიძლება ველოდოთ ადამიანთა გარკვეულ ქმედებებს, რომლებიც სხვა ქმედებებს გამოიწვევს. როგორც ერთი მაგალითი, ახლა უკვე დადგენილია, ალბათ არა მოულოდნელად, რომ თუ საშუალო სკოლის მოსწავლე იქნება დაჯილდოვებულია საანგარიშო ბარათის კლასებისთვის, 100 აშშ დოლარი თითოეული "A" - სთვის და 50 აშშ დოლარი თითოეული "B" - სთვის, რაც სტუდენტის ქულებს გაიზრდება მოსალოდნელი ჯილდო იწვევს პირად ინტერესს, ფულის შეგროვების სურვილით, როგორც მთავარი მოტივი. სტუდენტის თვალსაზრისით, ნებისმიერი სწავლა, რომელიც შეიძლება გრძელვადიან პერსპექტივაში იყოს მომგებიანი, ალბათ უმნიშვნელოა. რაც ითვლის არის ნაღდი ფული ხელში.
წლების განმავლობაში მე ვხედავ უამრავ უცნაურ ქცევას, რომელიც იგნორირებას უკეთებდა ადამიანის ბუნებას. ერთ -ერთი ყველაზე უცნაური შემთხვევა ეხებოდა გულგატეხილ ახალგაზრდა ქალს, რომელმაც მრავალი წლის განმავლობაში არაერთხელ მიიღო რჩევა მდიდარი მამისგან, თუ როგორ უნდა დააბალანსოს ჩეკი. ის ჩვეულებრივად გასცემდა ჩეკებს, როცა ირჩევდა. თუ ანგარიშის ბალანსი ნულამდე დაეცა, ბანკმა დაურეკა მამას, რომელმაც ანგარიშზე მეტი ფული ჩადო. რატომღაც მამას არასოდეს ესმოდა, რომ მისი სასწავლო სესიები იგნორირებას უკეთებდა ადამიანის ბუნებას; ჩეკის წიგნის ბალანსს მისთვის არანაირი მნიშვნელობა არ ჰქონდა. მაშ რა არის ამ გაკვეთილის მიზანი? ეს ხაზს უსვამს მშობლების ინფორმირებულობის მნიშვნელობას იმის შესახებ, თუ რა არის მნიშვნელოვანი მათი შთამომავლობისთვის. ადამიანის ბუნება გვკარნახობს, რომ ყველა მოქმედებას რეალურად აქვს რეალური მნიშვნელობა.
მეტი ფულის გაკვეთილი ბავშვებისთვის:
- როგორ შეუძლიათ ბავშვებს ფულის გამომუშავება
- როგორ ვასწავლოთ ბავშვებს ფულის დაზოგვა
- როგორ ასწავლის შემწეობა ბავშვებს ფულს
