მოერიდეთ გამოსწორების ცდუნებას
მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენ უნდა მივცეთ ჩვენს შვილებს სწორი ენა, ჩვენ შეგვიძლია ვიყოთ მგრძნობიარე იმის შესახებ, თუ როგორ ვაკეთებთ ამას. მაგალითად, თუ თქვენი შვილი ამბობს "ძაღლის გოგი", შეგიძლიათ თქვათ: "დიახ, ძაღლი წავიდა, არა. მაინტერესებს სად წავიდა? ” ეს ძალიან განსხვავდება იმისგან, რომ თქვა "არა, ეს არ არის გოგი ის წასული".
გამოწვევა, მაგრამ არ გადააჭარბოს
ICAN გვირჩევს „გამოიყენო წინადადებები, რომლებიც დაახლოებით ერთი სიტყვით უფრო გრძელია, ვიდრე თქვენი ბავშვის წინადადებები. მაგალითად, თუ ისინი იყენებენ ერთ სიტყვას, თქვენ იყენებთ ორს; თუ ისინი იყენებენ ოთხს, თქვენ იყენებთ ხუთს. ეს ხელს შეუწყობს თქვენი ბავშვის სასჯელის გახანგრძლივებას, რადგან მათ შეუძლიათ გაიგონ როგორია წინადადებათა სტრუქტურა უფრო გრძელი წინადადებებისათვის. ”
ადრევე გააცანი წიგნები
თუ ბავშვს ადრეული ასაკიდან კითხულობენ, ის ბუნებრივად სწავლობს ენის სტრუქტურას. თუ თქვენი შვილი არ იჯდება, სცადეთ წიგნი იმ დროს, როდესაც ის მოდუნებულია. ხანდაზმული ბავშვებისთვის, ზღაპრების ფირები შეიძლება იყოს შესანიშნავი გზა ბავშვებისთვის, ასევე განავითარონ თავიანთი ფანტაზია.
უყურეთ ტელევიზორს ერთად
შეძლებისდაგვარად, უყურეთ ტელევიზორს ერთად და ისაუბრეთ პერსონაჟებზე და რა ხდება. წაახალისეთ თქვენი შვილი ტელევიზიის ჩართვისას თქვენთან ურთიერთობისას და სთხოვეთ, მოგვიანებით გითხრათ ამის შესახებ.
დაფიქრდი როგორ ლაპარაკობ
მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის რომ დაინტერესდნენ თქვენი ნათქვამი, ზოგადი რჩევაა გამოიყენოთ მოკლე წინადადებები, ოდნავ შეანელოთ საქმეები და ხშირად გაჩერდეთ.
