როგორც დედა და პროფესიონალი თერაპევტი, გული არაერთხელ გამიწყვეტია, როდესაც ვუსმენდი ცხოვრების ზღაპრებს მე –5 და მე –6 კლასის გოგონების სწრაფ ზოლში. მე შევადარებ იმ გამოცდილებას, როდესაც პატიმრები ცდილობენ თავიანთი დღის უვნებლად გატარებას, სწორი ადამიანების გაცნობით და პირის დახურვით. როგორც ჩანს, არსებობს და ყოველთვის იქნება სოციალური წესრიგი, ვინ არის საუკეთესო და ვინ არა და ვინც არ არის, ყოველთვის დაზარალდება.
"პოპულარული ბავშვები" ყოველთვის ერთნაირები არიან. მე 40 წლის წინ სკოლაში ვსწავლობდი და ეს იგივე იყო, რასაც ბავშვები აღწერენ. ბავშვები, რომლებიც ატარებენ ძვირადღირებულ ტანსაცმელს, აბერკრომბი, ამერიკული არწივი, ჰოლისტერი ახლა ყველაზე დიდია, და თამაშობს სპორტს და შეუძლია კარგად ისწავლოს სკოლაში, იყოს მხიარული და მეგობრული, (და უზარმაზარი სახლი ეხმარება), გახდე პოპულარული ბავშვები, რომლებიც არ არიან ფუნთუშის საჭრელი, ხშირად მიტოვებულნი, გაუგებარნი ან უცნაურად ითვლებიან. პოპულარული ბავშვები ან განზრახ ან უნებლიეთ სხვებს ჯოჯოხეთად აქცევენ.
როგორც მშობელი, ბავშვებს უყურებენ ამას, ძალიან რთულია, სევდიანი და აღშფოთების გამომწვევი. ბავშვები ჩემთან მოდიან კონსულტაციებში და მეუბნებიან, რომ ისინი მთელი დღე ზის შიშით, რომ გოგონამ არ გააფუჭოს ისინი, შეარცხვინოს ისინი ან თვალი აარიდოს სხვა გოგოს მათზე. ამ ბავშვებს ეშინიათ ხმამაღლა საუბრის, რადგან მაშინ მათი რეპუტაცია დაირღვევა. მათ არ შეუძლიათ მასწავლებელს უთხრან, რადგან გარე დახმარებისთვის წასვლა სისუსტის ნიშანია. და ყველაზე დარწმუნებული, დახმარებისთვის წასვლა გამოიწვევს შურისძიების მიზეზს. ბავშვები, ამ სტრესული გამოცდილების გამო, განიცდიან მუცლის ტკივილს, შფოთვას და ყველა სახის სამედიცინო დაავადებას, რომელიც არის სტრესი, სხეულისკენ მიმართული.
ბავშვებს სჭირდებათ ინსტრუმენტები ამ პრობლემის გადასაჭრელად.
როგორც მშობელი, საჭიროა ფრთხილად აზროვნება, რადგან ადვილია თქვას არასწორი რამ და გაბრაზდეს თქვენი შვილი, ან გაუჩინოს მას თავი უმწეოდ. აქ არის რამოდენიმე არასწორი გზა. ქვემოთ მოცემულია კომენტარები, რომლებიც არ მუშაობს.
- არ უთხრათ თქვენს შვილს, რომ ის უფრო ლამაზია ვიდრე ის გოგო, რომელიც ფიქრობს რომ ის არის ის და გოგონა უბრალოდ ეჭვიანობს. ეს არ არის დასაჯერებელი თქვენი შვილისთვის და არ არის მთავარი, ამიტომ არ გთავაზობთ ინსტრუმენტს პრობლემის გადასაჭრელად. ბავშვი დაგიბრუნდებათ იმის შესახებ, თუ რამდენად არ გეხმარებათ.
- არ უთხრათ თქვენს შვილს არ დაუშვას ეს შეაწუხოს და რომ ისინი კარგად არიან. ბავშვი გეტყვით, როგორ არ ესმით და რომ ეს არის მათი ცხოვრება. როგორ ბედავთ უგულებელყოთ უზარმაზარი პრობლემა და უთხარით მათ, რომ ისინი კარგად არიან, როდესაც აშკარად არ არიან ან სხვებს უფრო მეტად მოეწონებათ ისინი.
- არ უთხრათ თქვენს შვილს რამდენად ჭკვიანი და საინტერესოა ის სხვებთან შედარებით. ნუ გააკრიტიკებთ სხვებს აბერკრომბიზე და სხვა მოდურ მაღაზიებზე აქცენტისთვის და თქვით, რომ თქვენ მათ სულელურად და ზედმეტად მიიჩნევთ. ბავშვებს სურთ მოერგონ. მათ არ აქვთ ამგვარი მსჯელობის უნარი.
ბავშვებმა უნდა იცოდნენ რა უნდა გააკეთონ, როდესაც ასეთ სიტუაციაში აღმოჩნდებიან. აქ მოცემულია მაგალითები იმისა, თუ რა უნდა გააკეთოთ თქვენი შვილის დასახმარებლად. პირველი რაც უნდა გააკეთო არის:
- მოუსმინეთ თქვენი შვილის ისტორიას, თუ რა ხდება მისთვის განსჯის გარეშე. მოუსმინეთ მათ. თანაგრძნობა მათი სირთულის გადაჭარბებული რეაქციის გარეშე. მათ სჭირდებათ ვინმე, ვისაც ენდობიან და ესაუბრებიან.
- მას შემდეგ, რაც ისინი მოუყვებიან თავიანთ ისტორიას, დაუსვით მათ არაჯანსაღი კითხვები, შეეცადეთ გაიგოთ, რისი ნახვა სურთ მათ სიტუაციაში. მაგალითად, მე მყავდა ბავშვი, რომელიც განაწყენდა, რადგან მის კლასში 12 ბავშვი გეგმავდა პარკში ერთად წასვლას. ის და მისი 4 მეგობარი არ იყვნენ მიწვეული. მან თავი არაპოპულარულად იგრძნო, დააზარალა და დატოვა. მე მას ვკითხე, რა უნდოდა და მან მითხრა, რომ შეძლებდა მათთან ერთად წასვლას. მან იგრძნო, რომ არ შეეძლო საკუთარი თავის მოწვევა, ის ძალიან სასოწარკვეთილი იქნებოდა. მე ვკითხე მას, თუ რატომ ფიქრობდა, რომ ის შეიძლება გამოტოვებულიყო. განკითხვის გარეშე, ეს კითხვა დაეხმარა მას ეფიქრა უფრო მაღალ დონეზე ვიდრე იყო.
- აუხსენით ბავშვის ქცევა თქვენს შვილებს. ხანდახან ბავშვები ტოვებენ ხალხს იმის გამო, რომ ისინი ყოველთვის არ გხედავენ, ან გრძნობენ, რომ თქვენ გკითხავთ, მათ უნდა ჰკითხონ თქვენს ყველა მეგობარს. ზოგჯერ მათ სჭირდებათ თქვენი უკეთ გაცნობა. ზოგჯერ ეს შეიძლება არ იყოს მიზანმიმართული. იმ გოგოს შემთხვევაში, მე მას მაგალითი მივეცი, თუ როგორ შეიძლება მან სთხოვოს წასვლა ისე, რომ არ იყოს ინტრუზიული ან ძალიან გაჭირვებული. ზოგჯერ კითხვა კარგი რამეა. ზოგჯერ თქვენ უნდა იყოთ თავდაჯერებული, რომ ჩაერთოთ. აიღეთ თქვენი შვილის ხელმძღვანელობა და ჰკითხეთ რას ფიქრობს ამაზე. რა იქნებოდა მათთვის ამაში რთული, ან არც ისე ძნელი გასაწევრიანებლად მოთხოვნა? კვლავ მოუსმინეთ განკითხვის გარეშე. შეაგროვეთ ფაქტები და იმუშავეთ მათთან.
- შეეცადეთ დაეხმაროთ თქვენს შვილს უფრო მეტი არჩევანის გაკეთებაში და გააფართოვოს აზროვნება, გააფართოვოს იდეა: „მათ არ მომწონვარ; მე არ ვარ მაგარი ”, შესაძლოა მათ ეს შეუმჩნეველი დარჩეს, ან მათ არ შეეძლოთ მეტი შვილი ეყოლათ და უახლოესი მეგობრების არჩევა მოუხდათ. ასწავლეთ მათ, თუ როგორ შეიძლება უფრო მეტად შეამჩნიონ ისინი ან გახდნენ უფრო ახლო მეგობარი.
- აცნობეთ მათ, რომ საკუთარი თავის რწმენა და იმის შექმნა, რაც მათ სურთ საკუთარი თავისთვის, შესაძლებელია და აუცილებელია. აცნობეთ მათ რამდენად გაუმართლათ ჰყავთ ახლო მეგობრები და როგორ შეხვდნენ კიდევ უფრო მეტ მეგობარს, თუ მათი ჯგუფი გამხდარი იქნება, რაც ხდება.
- დაეხმარეთ მათ ჩაერთონ აქტივობებში, რომლებიც დააკავშირებს მათ ახალ მეგობრებთან და ახალ იდეებს და შესაძლებლობებს მათ ცხოვრებაში. გადადით მოქმედების სტრატეგიაზე, შეცვალოთ ის, რაც არ მოგწონთ თქვენს ცხოვრებაში და ნაკლები ენერგია დახარჯოთ იმაში, რაც ცუდია. ეს არის გაკვეთილი, რომელიც ყველამ უნდა ისწავლოს ცხოვრებაში წინსვლისთვის.
- გაუზიარეთ მათ მაგალითები თქვენს შესახებ და დაძლიეთ ეს მტკივნეული სოციალური სკოლის გამოცდილება.
