დედამისის პატარა ანგელოზი? არც ისე ბევრი - იცის

მშობლები თავიანთ შვილებს თვლიან როგორც ძვირფას ანგელოზებს, რომლებსაც შეუძლიათ მხოლოდ ბრწყინვალება, სიკეთე და ზოგჯერ გენიალური დარტყმა. სხვა ადამიანების ბავშვები არიან დისციპლინა პრობლემები at სკოლა, არა?

დაკავშირებული ამბავი. ჯესიკა სიმპსონი ავლენს BTS რჩევას, რომელსაც ის აძლევს ბავშვებს: "მარტივი სწავლებები"

ბევრ ბავშვს, რომელსაც სურს დაიწყოს სკოლა და შეიძინოს ახალი მეგობრები, სწრაფად შეაფასა, როგორც მოლაპარაკე და დამამცირებელი კლასში. ისინი საუბრობენ, როდესაც მასწავლებელი საუბრობს, საუბრობენ წრის განმავლობაში, საუბრობენ რიგზე და საერთოდ სოციალიზდებიან, როდესაც მათ სხვაგან უნდა მიაქციონ ყურადღება.

მოლაპარაკე ბავშვები მიჰყვებიან თავიანთ ბუნებრივ ინსტინქტს სოციალიზაციის, დამეგობრების და კომენტარების გაკეთების მიზნით მათ გარშემო. მათ აქვთ სათქმელი და საერთოდ მშობლები ხელს უწყობენ ამ სახის გამოხატვას სახლში.

როდესაც ბავშვები იწყებენ სკოლას, ისინი იწყებენ სწავლას, თუ როგორ უნდა გააკეთონ სკოლა, რაც მოიცავს სწავლას, როდესაც მიზანშეწონილია და არასათანადოა კლასში საუბარი. თქვენ შეგიძლიათ დაეხმაროთ თქვენს შვილს გადალახოს მეტყველების პრობლემა მასწავლებელთან კოორდინაციით და თქვენს შვილთან ერთად სახლში.

სახლში ასწავლეთ თქვენს შვილს სათანადო დროს საუბარი. მაგალითად, არ მისცეთ თქვენს შვილს უფლება შეგაწყვეტინოთ, როდესაც თქვენ საუბრობთ სხვა უფროსებთან ან ტელეფონზე. დაადგინეთ მშვიდი სამუშაო დრო ან კითხვის დრო ყოველ ღამე, რათა თქვენს შვილს შეეძლოს ყურადღების გამახვილება საუბრის გარეშე.

თქვენ ასევე შეგიძლიათ შექმნათ ჯილდოს სქემა და შემოწმების სისტემა მასწავლებელთან ერთად, დააგროვოთ ჯილდო ან სპეციალური საჩუქარი, როდესაც თქვენს შვილს შეუძლია გააკონტროლოს თავისი შემაძრწუნებელი საუბარი გარკვეული დროის განმავლობაში.

ბულინგი იწყება ნებისმიერ ასაკში, მშობლების უმეტესობა ფხიზლად რჩება იმ ნიშნების მიმართ, რომ მათი შვილი შეიძლება იყოს დაშინებული. ასევე მნიშვნელოვანია თვალყური ადევნოთ ნიშნებს, რომ თქვენი შვილი შეიძლება იყოს მოძალადე. თუ თქვენს შვილს აქვს შეურაცხყოფა, ეს არ ნიშნავს რომ თქვენი შვილი არის "ცუდი", მაგრამ მნიშვნელოვანია შეწყვიტოთ ბულინგი და აღმოაჩინოთ ძირეული მიზეზი.

პირველ რიგში, იმისთვის, რომ თქვენი შვილი ანგარიშვალდებული იყოს, სთხოვეთ მას აუხსნას რა მოხდა ბულინგის ინციდენტ (ებ) ის გასამხნევებლად. შემდეგ, იმუშავეთ ბავშვთან ერთად მსხვერპლის მიმართ თანაგრძნობის გამომუშავების მიზნით. ჰკითხეთ: "როგორ იგრძნობდით თავს, თუ ეს დაგემართებოდათ?" დაეხმარეთ თქვენს შვილს ანაზღაურებაში, რაც ეხმარება თქვენს შვილს და მსხვერპლს ურთიერთობის გამოსწორებაში.

და ბოლოს, აღმოაჩინეთ ბულინგის ძირეული მიზეზი. ესაუბრეთ სკოლას იმის გასარკვევად, იყო თუ არა თქვენი შვილი წარსულში მსხვერპლი, თუ თქვენს შვილს უჭირს მეგობრების შეძენა, ან თავს იმედგაცრუებულად გრძნობს. ეს ემოციები ხშირად იწვევს ბულინგს მოქმედება მცირეწლოვან ბავშვებში ვერ ახერხებენ თავიანთი მოთხოვნილებების სიტყვიერად გამოხატვას.

სწავლის ნაწილი, თუ როგორ უნდა „გააკეთო“ სკოლა, ისწავლება როგორ მოლაპარაკება მოაწყო ბავშვსა და მის მასწავლებელს, მის ცხოვრებაში ახალ ავტორიტეტს. ზოგი ბავშვი მასწავლებლებს უპასუხებს უპატივცემულოდ, იგნორირებას უკეთებს მიმართულებებს, მოქმედებს მიზანმიმართულად და საერთოდ არაადეკვატურად იქცევა.

დაიწყეთ იმის გარკვევით, თუ როგორ მოიქცა თქვენი შვილი კლასში. ქცევის ზუსტი ცოდნა გეხმარებათ ბავშვთან ერთად იმუშაოთ სახლში. შემდეგ იყავით მტკიცე და აცნობეთ თქვენს შვილს, რომ მასწავლებლის მიმართ უპატივცემულობა არ არის მიზანშეწონილი.

თუ თქვენი შვილი არის დისციპლინის პრობლემა სკოლაში, იყავით მისაბაძი. მოიქეცით პატივისცემით თქვენი შვილის, თქვენი პარტნიორის, თქვენი შვილის მასწავლებლის და მათ მიმართ, ვისაც ყოველდღიურად ხვდებით. სცადეთ როლური თამაში თქვენს შვილთან ერთად, რათა წარმოაჩინოთ როგორ გამოიყურება და როგორ ჟღერს პატივისცემის ქცევა. ზოგჯერ, ბავშვმა შეიძლება ვერ გაიგოს, როგორ მიიღებენ მისი ქმედებები სხვებს. როლური თამაში მიუთითებს იმაზე, თუ როგორ იმოქმედებს სიტყვებმა და მოქმედებებმა სხვებზე.

სამი ზემოთ ჩამოთვლილი პრობლემა საერთოა ბავშვებს შორის - ნუ იმედგაცრუებთ, რომ თქვენი შვილი ცუდად იქცევა ან დისციპლინარული პრობლემები აქვს. დარწმუნდით, რომ გაითვალისწინეთ ამ პოსტში გამოყენებული რამდენიმე მაგალითი და იმუშავეთ თქვენს შვილთან ერთად, რომ მოემზადოთ სკოლაში წარმატებისთვის და ჩამოაყალიბოთ კარგი ჩვევები, რათა მას კარგად ემსახუროთ.

Ავტორის შესახებ:

ერიკა ლ. ფენერი, დოქტორი დ., არის ვიცე პრეზიდენტი, ბიზნესის განვითარების სტრატეგია და ანალიზი Progressus Therapy– ში, ლიდერი მათი კანდიდატების სკოლასთან დაკავშირებაში. სამუშაო თერაპიის სამუშაოები და ადრეული ჩარევის სამსახურის სამუშაოები.

უფრო მეტი ბავშვების ქცევის შესახებ

მშობლებმა იცოდნენ: საშიში მოზარდების ტენდენციები
ჩვენ ძალიან ვაძლიერებთ ჩვენს შვილებს?
რა უნდა გააკეთოს, თუ თქვენს შვილს უჭირს სკოლაში