ADHD დიაგნოზები და მასტიმულირებელი რეცეპტები საერთოა საკლასო ოთახებში მთელს ქვეყანაში. თუმცა ერთმა ექიმმა დაიჭირა საკამათო პოზიცია, რომ ADHD არ არის რეალური და არასოდეს არ უნდა დაისვას დიაგნოზი.
თქვენ ალბათ იცნობთ ვინმეს - ზრდასრულს ან ბავშვს - რომელსაც აქვს ADHD დიაგნოზი. ნევროლოგ რიჩარდ საულს აქვს ახალი წიგნი, რომელშიც ნათქვამია ADHD ნამდვილად არ არის. სინამდვილეში, ADHD– ის მკურნალობა იმის ნაცვლად, რომ შეაფასოს „რეალური“ საკითხები, არის უზარმაზარი პრობლემა იმ ბავშვებისთვის და მოზარდებისთვის, რომლებიც განიცდიან სიმპტომებს.
როგორ ფიქრობთ, რომ ADHD რეალურია, ან არის დოქტორი საული რაღაც ამ თეორიით?
ADHD DSM– ში
ყურადღების დეფიციტის დარღვევა პირველად აღწერილია 1980 წელს და იმავე წელს გამოჩნდა ამერიკის ფსიქიატრიული ასოციაციის დიაგნოსტიკურ და სტატისტიკურ სახელმძღვანელოში (DSM). ვადა შეიცვალა ADHD რამდენიმე წლის შემდეგ და დიაგნოსტიკური კრიტერიუმები გაფართოვდა ბოლო რამდენიმე გამოცემაში, რამაც გამოიწვია დიაგნოზის მნიშვნელოვანი ზრდა.
ADHD დიაგნოზის მქონე ბავშვების რიცხვი 2003 წელს 7.8 პროცენტიდან 2011 წლამდე 11 პროცენტამდე გაიზარდა და დიაგნოზის მქონე ბავშვების ორი მესამედი ინიშნება მედიკამენტებით. დოქტორმა საულმა შეაფასა ბევრი ზრდასრული და ბავშვი თავის პრაქტიკაში და შეძლო გამოეჩინა სხვა დამნაშავეები მათი ღარიბების უკან. მოქმედება და მიიჩნევს, რომ ADHD საერთოდ უნდა მოიხსნას DSM– დან.
მისი როკერიდან?
ზოგიერთ დედას, რომელთანაც ჩვენ ვესაუბრეთ, ფიქრობს, რომ დოქტორი საული მცდარი და არარეალურია. ”მე ვფიქრობ, რომ ამ ბიჭს სჭირდება სკოლაში დაბრუნება!” გაიზიარა ეშლიმ, ოთხი შვილის დედამ. ”ADHD რეალურია და არსებობს. შეიძლება იყოს არასწორი დიაგნოზი, ისევე როგორც სხვა ყველაფერი... მაგრამ იმის თქმა, რომ ეს ყავარჯენია და გამოწვეულია სხვა რამეებით, როგორიცაა სათვალეების საჭიროება, აბსურდია! ”
ზედმეტად დიაგნოზირებულია
ჟანა, ერთის დედა, დათანხმდა, რომ არსებობს ADHD– ის ნამდვილი შემთხვევები, მაგრამ თვლის, რომ ბევრი ასეა არასწორად დიაგნოზირებულია.
”არსებობს რამდენიმე კვლევა, რომელიც აჩვენებს, რომ ბევრი ADHD არის მხოლოდ სწავლის სტილს შორის შეუსაბამობა (ჩვენ ახლა ცოტას ველოდებით ბავშვები მშვიდად იჯდებიან მერხებთან და მიჰყვებიან მითითებებს) იმის საწინააღმდეგოდ, რისი გაკეთებაც შეუძლიათ 5 წლის ბიჭებს, ”-თქვა მან განმარტა. ”ისინი ჰიპერაქტურად გამოიყურებიან, რადგან არ შეუძლიათ მშვიდად ჯდომა, მაგრამ ვერ იჯდებიან, რადგან ბევრი ჯერ კიდევ არ არის იქ განვითარებული. ამიტომ ჩვენ დიაგნოზს ვაკეთებთ მათ როგორც ADHD და ვასხამთ მათ სავსე წამლებით, რათა ისინი უკეთ მოერგონ განათლების სისტემას. ”
ამანდა, ოთხი შვილის დედა, დათანხმდა. ”მე ვფიქრობ, რომ ის ძალიან ექსტრემალურია თავისი შეხედულებებით, მაგრამ მე ვეთანხმები, რომ პაციენტის ცხოვრებაში შემდგომი ჩახუტება იმის გასარკვევად, თუ რა ხდება არის შესანიშნავი იდეა,” - გვითხრა მან. ”მე ვფიქრობ, რომ ექიმები უკეთ გაუწევენ თავიანთ პაციენტებს მათ მომსახურებას, თუკი ისინი დაადგენენ ვის აქვს რეალურად ADHD, ვინ აჩვენებს მსგავსს სიმპტომები, მაგრამ რაღაც სხვა ხდება-ნაცვლად იმისა, რომ შეავსოთ ორწუთიანი ჩამონათვალი და დაწეროთ სკრიპტი მცირედით ფიქრობდა. ”
მშობლები, რომელთა შვილები ნამდვილად სარგებლობენ თერაპიით და მედიკამენტებით, რა თქმა უნდა, თვლიან, რომ დოქტორი საული საშიში საფრთხეა. მაგრამ ისინი თანხმდებიან, რომ დაავადების გადაჭარბებულმა დიაგნოზმა დააზარალა მათ, ისევე როგორც მათ, ვისაც სხვა პრობლემები აქვს, რაც დიაგნოზით არის დაფარული. მიუხედავად იმისა, რომ დოქტორ საულის პოზიცია არის საკამათო, იქნებ ეს არის ის, რაც საჭიროა სამედიცინო პროფესიონალების, მშობლებისა და პაციენტების დასახმარებლად, უკეთესი გადაწყვეტილებების მისაღებად პოტენციური ADHD– სთან დაკავშირებით.
უფრო მეტი ADHD– ის შესახებ
ADHD: დებატები გრძელდება
განსხვავება ცუდ ქცევასა და ADHD- ს შორის
გარე საქმიანობა ADHD და აუტიზმის მქონე ბავშვებისთვის
