ეს არის ათწლეულების კლასიკური სტერეოტიპი: მშობელს არც მოსწონს და არც ესმის ბავშვების სასურველი მუსიკა. მშობელი ტირის: "უარყავი ეს გიჟური როკ -როლის მუსიკა!" იმავდროულად, ბავშვი ამბობს: „როდის მე ვარ მშობელი, მე განსხვავებული ვიქნები. მე მომწონს ჩემი შვილების მუსიკა. ”
ბოლო წლებში მუსიკალური თაობების უფსკრული შემცირდა, მაგრამ ეს გარკვეულწილად რჩება. თქვენ შეგიძლიათ კვლავ დაათვალიეროთ სახლი ტოპ 40 – ში, ღრმად დააფასოთ ინდი როკი, ან თუნდაც
მაინც მიყვარს შენი საყვარელი პანკის ან მეტალის შემსრულებელთა შემსუბუქება - მაგრამ ბავშვებს მაინც უნდა აჯანყება რაღაც დონეზე და მუსიკა ყოველთვის იყო ამის შესანიშნავი გზა.
როგორც ჩვენამდე თაობები ...
დედაჩემი არ იყო როკ-ენ-როლის თაობიდან. ის გაიზარდა დიდ ჯგუფზე და უფრო სერიოზულად, კლასიკურ მუსიკაზე. დედაჩემს ჰქონდა (და აქვს) შესანიშნავი მუსიკალური გემოვნება, მაგრამ მას არც ახლა აქვს და არც აქვს
მას ოდესმე მოეწონა ნებისმიერი მუსიკა, რომელიც მე მომწონს. იგივე მოხდა მას და ბებიას შორის. ბებიას მოსწონდა ინსტრუმენტული მუსიკა და უცნაური მეოცე საუკუნის დასაწყისის კროუნი; ჩემს თინეიჯერ დედას უნდოდა
წასვლა როკ-ენ-როლის ცეკვებზე.
ამიტომ გასაკვირი არ არის, რომ, მიუხედავად იმისა, რომ მომწონს საკმაოდ მაგარი მუსიკა (თუ ამას მე თვითონ ვამბობ) - და გავზარდე ჩემი შვილები მასზე! - ჩემს ბავშვებს (განსაკუთრებით ხანდაზმულებს) შეუყვარდათ
ჟანრები, რომლებიც მე განსაკუთრებით არ მომეწონა: რეპი და R&B. ამაში აბსოლუტურად ცუდი არაფერია; უბრალოდ მე პირადად არ მომწონს. და რასაკვირველია, მე ვფიქრობ, რომ: ”ვისურვებდი, რომ მათ ეს ჰქონოდათ
უარი თქვით ამ საშინელ მუსიკაზე. ” ვაი, დედა გავხდი.
ეს ხდება რაც არ უნდა მუსიკა მოგწონთ, როგორც ჩანს. მოგწონთ კლასიკური როკი, თქვენს შვილს მოსწონს ტოპ 40; მოგწონთ ალტერნატივა, ბავშვს უყვარს მეტალი; მოგწონთ R&B, თქვენს შვილს უყვარს კლასიკა. და
ასე ხდება თაობების გამიჯვნა.
განსხვავებული მიდგომა
იმის ნაცვლად, რომ პირდაპირ უარვყო ის, რაც მე არ მომწონდა წარსულში, მე პირადად მივიჩნიე გამოწვევა, გამეხსნა მუსიკა, რომელსაც ჩემი შვილი უსმენს. მანქანაში, როცა ის
ზის მგზავრის სავარძელში, მე მას ვაძლევ კონტროლს რადიოზე. ის ატრიალებს ციფერბლატს, პოულობს მისთვის სასურველ სადგურს - და მაშინაც კი, თუ ჩემი რეაქციაა, "უჰ", მე ვტოვებ მას. შემდეგ ვსვამ კითხვებს. მე არ ვეკითხები
რატომ მას მოსწონს (ნამდვილად არ აქვს მნიშვნელობა), მაგრამ მე ვეკითხები ვინ არის ის, კიდევ რა გააკეთა ამ ხელოვანმა და მსგავსი რამ. ჩემს შვილს ხშირად აქვს საინტერესო მუსიკალური წვრილმანები გასაზიარებლად.
ხანდახან ჩნდება სიმღერა, რომელიც მგონი არც ისე ცუდია, რაც მე თითქმის მომწონს. მიუხედავად იმისა, რომ მე ალბათ არ შევცვლი ჩემს მუსიკალურ პრეფერენციებს საერთო ჯამში, ეს მთელ მუსიკას თაობად აქცევს
რაღაც უფრო ამტანი. მიუხედავად იმისა, რომ ჩემს შვილს სულაც არ სურს გაიგოს, რომ მე მომწონს მისი მუსიკა, მე ვფიქრობ, რომ ის აფასებს იმას, რომ მე არ ვარ მყისიერად ნეგატიური.
ეს მუსიკალური თაობათა უფსკრული არის დროის გავლის ნაწილი; ეს მოხდა ჩვენს წინა თაობებამდე და ასეც მოხდება ჩვენს შემდეგ თაობებზე. თუმცა ჩვენ გვაქვს არჩევანი ამ საკითხში. ჩვენ შეგვიძლია უარვყოთ
პირდაპირ რასაც ჩვენი შვილები იზიარებენ, რითაც კიდევ უფრო ფართოვდება თაობათა სხვაობა, ან ჩვენ შეგვიძლია ყურები გავხსნათ და შევეცადოთ გავიგოთ ცოტა მეტი. ეს არის მშობელ-შვილის კონფლიქტის კიდევ ერთი დონე, რომელშიც
თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ არ ჩაერთოთ. აირჩიეთ მოსმენა! აირჩიე მიეცი შანსი, როგორც შენ გსურდა შენი მშობლებს ექნებათ.
უფრო ჩვენი ორშაბათს დედა სერია:
- ორშაბათის დედის გამოწვევა: გახადეთ სამადლობელი მადლობა ბავშვებს
- ორშაბათის დედა გამოწვევა: გადადით გვერდიდან
- ორშაბათის დედა გამოწვევა: ადრენალინი ადიდდება თქვენს მოზარდთან ერთად
