მე მაწუხებს, როგორ დავეხმარო ჩემს შვილს და ქალიშვილს, გადაიქცნენ ეთიკურ, მზრუნველ ადამიანებად, განსაკუთრებით ამ დღეებში არსებული ყველა საეჭვო გავლენით. რაიმე იდეა?
ეს რეალური საკითხია. ბოლო ორი თაობის საზოგადოების დაკარგვით (ახლა „სოფელი, რომელიც ბავშვის აღზრდას სჭირდება“ უფრო მოჩვენებათა ქალაქს ჰგავს), სულ უფრო მეტად „უფრთხილდი საკუთარ თავს“ ეკონომიკას და ვულგარული და თავმოყვარე კულტურა, რომელიც შემოიჭრება ჩვენი ცხოვრების ყველა კუთხეში - მათ შორის საბავშვო ტელევიზია და რეკლამები - დიახ, დღეს ჩვენ ნამდვილად უნდა ვიფიქროთ იმაზე, თუ როგორ გავამხნევოთ კარგი ხასიათი ძვირფასი ბავშვები.
ჩვენი პროფესიული პერსპექტივიდან - და ჩვენი გაკვეთილები და შეცდომები საკუთარი შვილების აღზრდაში - ჩვენ გთავაზობთ ამ გასაღებებს.
მხარი დაუჭირეთ საკუთარ ჯანმრთელობას და კეთილდღეობას
როგორც ამბობენ, ხეს ნაყოფით იცნობთ. ჩვენი შვილები განიხილავენ არჩევანს, რომელსაც მათ ვთხოვთ - ბევრი მათგანი გულისხმობს გარკვეული სიამოვნების დაყოვნებას ან უარის თქმას - და ბუნებრივია, მათ აინტერესებთ, რა ჯილდო იქნება ამ ხარჯების ანაზღაურებისთვის. ბავშვები კონკრეტულები არიან და თუ ხედავენ, რომ მათი მშობლები ბედნიერები, წარმატებულები და სრულყოფილები არიან საკუთარ ცხოვრებაში, ისინი უფრო სავარაუდოა, რომ დაასკვნიან, რომ კარგი ხასიათი ღირს ძალისხმევა.
თქვენ არ გსურთ მოხვდეთ პოზიციაზე - განსაკუთრებით მოზარდებთან, რომ მათ უქადაგოთ სხვადასხვა სათნოება და შემდეგ თქვან (ან იფიქრონ) არსებითად, რომ: ”თქვენ უბედური ხართ შენი შრომა, სახლში წუწუნი და ცისფერი, ზედმეტად ბევრს სვამ და ხშირად გაღიზიანებული გეჩვენება შენს მეუღლესთან მიმართებაში... მაშ, რატომ უნდა გავიარო იგივე გზა, როგორც შენ აქვს!!!”
იყავი კარგი მისაბაძი
ბავშვები აკვირდებიან და იქცევიან როგორც მათი მშობლები, ამიტომ ჩვენ თვითონ უნდა ვისაუბროთ. იფიქრეთ სათნოებებზე, შეზღუდვებზე და მისწრაფებებზე, რომლებიც კარგი იქნება, რომ გაზარდოთ თქვენს ცხოვრებაში და შესაძლოა თქვენ და თქვენს პარტნიორს შეეძლოთ ამაზე საუბარი ერთმანეთთან.
იყავით აღმზრდელი და ინტიმური
დღის ბოლოს, ჩვენს შვილებზე ყველაზე დიდი გავლენა, განსაკუთრებით, როცა ისინი იზრდებიან, არის დაფუძნებული მათთან კავშირის გრძნობაზე. საკუთარი თავის მოსიყვარულებითა და მოთმინებით, ჩვენ მათ ჩვენკენ ვიზიდავთ და მინიმუმამდე ვამცირებთ გაბრაზებასა და გაკიცხვას, რომელიც მათ აშორებს.
დაეხმარეთ ბავშვს წარმატების მიღწევაში
ბავშვებს აქვთ ტემპერამენტი, დაავადებები, პირადი იმედგაცრუება და იმედგაცრუება და განწყობა, არათანაბარი ინტელექტუალური პროფილი და ზოგჯერ ჯანმრთელობის პრობლემები. ყოველივე ეს ზრდის ბავშვის არასწორი ქცევის შანსებს. ამ სახის ფაქტორებზე ყურადღების მიქცევით და პრობლემების თავიდან აცილების მცდელობით, მათ დაწყებამდე, შეგიძლიათ გააადვილოთ ეს რომ თქვენმა შვილმა იმოქმედოს როგორც კარგი ადამიანი…და ამით თავი იგრძნოს როგორც…და ამით იყოს მოტივირებული გააგრძელოს სიკეთის გზაზე პერსონაჟი.
მაგალითად, იყავით რეალისტური რესტორნებში სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მიმართ; რა თქმა უნდა, იქნებ თქვენ შეგიძლიათ დაისაჯოთ ეს ბავშვი საკმარისად ინტენსიურად, რომ აიძულოთ ის დაჯდეს ერთი საათის განმავლობაში, მაგრამ ღირს თუ არა გირაო ზიანი? ან იფიქრეთ იმაზე, არის თუ არა მჭიდროდ კონტროლირებადი და ღილებიანი სკოლა საუკეთესო ადგილი სულიერი ტემპერამენტის მქონე ბავშვისთვის. იფიქრეთ ჯანმრთელობის შემაწუხებელ, სუბკლინიკურ პრობლემებზე, რომლებიც დღეს ასე გავრცელებულია, განსაკუთრებით ბიჭებში, როგორიცაა საკვებისადმი მგრძნობელობა. დაფიქრდით, გყავთ თუ არა ბავშვი, რომელიც იტბორება და იშლება შემომავალი სენსორული სტიმულით, და მოემსახურება უფრო წყნარ გარემოს და, შესაძლოა, ფორმალური შეფასება პროფესიულის მიერ თერაპევტი.
მოკლედ, უკან დაიხიეთ და, შესაძლოა, მეწყვილესთან ერთად, დაფიქრდით, რა სახის ზომების მიღება შეგიძლიათ, რათა თქვენს შვილს საუკეთესო შანსები ჰქონდეს, რომ მიაღწიოს სათნოებებსა და კარგ ფასეულობებს.
წაახალისეთ თანაგრძნობა
ეს არის ადამიანის ფუნდამენტური უნარი, იგრძნოს, როგორია იყო სხვა ადამიანი. სინამდვილეში, ნეირომეცნიერებმა ახლახან აღმოაჩინეს "სარკის ნეირონების" სპეციალური კლასი, რომლებიც ანათებენ თანაგრძნობით რეაგირება სხვების მიმართ, ასე რომ, ჩვენ ვგრძნობთ საკუთარ თავს იმის შესახებ, თუ რა არის სხვა ადამიანი განცდა.
ზრუნვა იმაზე, თუ რას გრძნობენ სხვები ზოგადად, და ჩვენს გავლენას მათზე, განსაკუთრებით, დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა არის მათი გამოცდილება რეალურად. შესაბამისად, ჩვენ ვემსახურებით ჩვენს შვილებს სხვების შინაგან სამყაროზე მათი ყურადღების მიქცევით. მაგალითად, თქვენი შვილის ასაკის გათვალისწინებით, ჰკითხეთ, რას ფიქრობს, რისი გაკეთება შეიძლება მოთხრობის ან სატელევიზიო შოუს პერსონაჟს ჰქონდეს, ან სურს ან ფიქრობს ამის გაკეთებაზე. ან რეალურ ცხოვრებაში ადამიანი, ლამაზი მოხუცი ქალბატონიდან ბავშვი უბრალოდ დაეხმარა სხვა ბავშვს სკოლაში, რომელსაც ბავშვი უბრალოდ შეურაცხყოფა მიაყენა.
საჭიროებისამებრ, შეეცადეთ გადმოგცეთ მოსაზრება, რომ ადამიანებს, როგორც წესი, აქვთ რამდენიმე გრძნობა ან სურვილი ერთდროულად, ხშირად სხვადასხვა მიმართულებით. და რომ უფრო რბილი გრძნობები ან უფრო დაუცველი სურვილები ზედაპირზეა, როგორიცაა ტკივილი და შიში ხშირად რისხვის საფუძველში ან გზა, რომლითაც ღირებულობის გრძნობის ლტოლვა იმალება გამარჯვების ჰიპერკონკურენტული სურვილის ქვეშ. თამაში. ამის გაკეთება შეგიძლიათ საკუთარი შინაგანი გამოცდილების გაზიარებით, როდესაც ეს სასარგებლო იქნება, დაასახელეთ რა შეიძლება მოხდეს თქვენს შვილში და მიუთითოთ ეს სხვებში.
ისაუბრეთ სათნოებისა და ღირებულებების ენაზე
ვთქვათ, სკოლამდელი აღზრდის ბავშვი ნამდვილად გაბრაზდება და ცდილობს თქვენ დაარტყას. თქვენ შეიძლება თქვათ მსგავსი რამ: „ნუ აკეთებ ამას! ეს მტკივა და ცუდად ვგრძნობ თავს“. ან შეიძლება თქვათ: „ნუ აკეთებ ამას! დარტყმა ცუდი საქმეა. ადამიანებმა უნდა გამოიყენონ თავიანთი სიტყვები, როდესაც ისინი გაბრაზებულები არიან. ”
ორივე კარგია და კომბინაცია ალბათ საუკეთესოა. მაგრამ ყურადღება მიაქციეთ, რომ პირველი გზავნილი, თუ ის ცალკეა, ემყარება მორალურ ქცევას იმაზე, თუ როგორ გრძნობს ბავშვი სხვა ადამიანს; ეს არის ინდივიდუალური და ემოციური და არა ზოგადი, პრინციპული დაცვა აბსტრაქტული პრინციპის მიმართ, როგორიცაა არაძალადობა ან სიკეთე.
ბავშვის ზედმეტად შერცხვენის გარეშე, არსებობს ადგილი, რათა მკაფიოდ დაასახელოთ არასწორი საქციელი და სათნო ქცევა, თქვენი სიტყვები ბავშვის ასაკსა და ბუნებას მორგოთ. მოსწონს: „უბრალოდ არასწორია შენს პატარა დას დარტყმა“. ”ის, რაც შენი არ არის, ქურდობაა და ეს ცუდია.” "სიმართლის თქმა კარგია." „ადამიანები, რომლებიც ბევრს ცდილობენ და არ ნებდებიან, აღფრთოვანებულნი და პატივს სცემენ“. ”მართალია იყოს გულუხვი.”
დაეხმარეთ ბავშვს "ჯანმრთელი ღვარცოფის" მოთმენაში
იმისათვის, რომ ვისწავლოთ ჩვენი გამოცდილებიდან, უნდა შევეგუოთ სრულყოფილების ნაკლებობის, შეცდომის, არევის განცდას. ეს განცდა არის ჯანსაღი ჩხვლეტა, მცირე განცდა "უფს, არეული" ან "ჩემი ცუდი" ან "ბოდიში" - და ზოგჯერ სინანულის საფუძვლიანი და ღირსეული გრძნობა (იმედია რეალურად პროპორციულად მოხდა).
მაგრამ თუ ეს გრძნობა აუტანელია - შესაძლოა იმიტომ, რომ ის იწვევს ძალიან დიდ დანაშაულს, სირცხვილს ან გრძნობას. არაადეკვატურობა - შემდეგ ჩვენ ვიცავთ მას... თავიდან ავიცილოთ ცოდნა, რომ რაღაც მნიშვნელოვანი გვაქვს ვისწავლოთ. და ეს სრულყოფილად ასწორებს ჩვენს სწავლის მრუდს, რადგან ნაკლებად გახსნილები გვხდის სამყაროსა და მის მიერ მიღებული გაკვეთილების მიმართ.
რა ეხმარება ბავშვს (ან ზრდასრულს) მოითმინოს ეს ჯანსაღი ჩხვლეტა?
- დაისვენეთ სხეული ნებისმიერი საშუალებით: დიდი სუნთქვა, დაძაბულობის შეგნებულად მოხსნა, გაჭიმვა, პლაჟზე ყოფნის წარმოდგენა და ა.შ.
- დაიმახსოვრე ან იფიქრე იმაზე, რაც ქმნის იმის განცდას, რომ მოგეწონება, სასურველია, შედის, ფასდება ან გიყვარს. მაგალითად, მამასთან საწოლში სიუჟეტი, ან შობის დილა, ან რაიმე სახალისო კეთება მეგობრებთან ერთად, ან თანაგუნდელების დაფასება გამარჯვების მიზნისთვის.
- დაიმახსოვრეთ ან იფიქრეთ იმაზე, რაც ქმნის მიღწევის, წარმატებისა და პიროვნული ღირსების განცდას. როგორიცაა ტრიციკლის ტარების სწავლა, მძიმე გამოცდაზე კარგი შეფასების მიღება ან სინაგოგაში ან ეკლესიაში რეალური დახმარება.
- განათავსეთ გაკვეთილი პერსპექტივაში. უთხარით საკუთარ თავს, რომ ეს ერთი წუთით ან ნაკლებია, როცა თავს ცუდად გრძნობთ და გაივლის. ან უბრალოდ ამ საღამოს, როცა ძაღლების სახლში იქნებით. ან უბრალოდ გაკიცხვა სპორტში ან სკოლაში თქვენი შესრულების მცირე ნაწილის შესახებ. უარყოფითი გამოხმაურება არის მხოლოდ ერთი კრამიტი მოზაიკაში, რომელიც ყველა ადამიანს აქვს, ათობით - რეალურად, ასობით - საყვარელი და შესანიშნავი სხვა ფილებით.
მოაწყეთ გაკვეთილები სხვებისგან
მწვრთნელები, მასწავლებლები, ნათესავები, (კარგად შერჩეული) უფროსი ბავშვები და დამსაქმებლები ხშირად არიან პერსონაჟების განათლების საუკეთესო წყაროები. ასევე განიხილეთ წიგნები და ფილმები, როგორიცაა Little House on the Prairie სერია, მოგზაურობის ისტორიები (მაგ., ჰობიტი, წყალქვეშა გემი, გრძელი ბორცვები) ან კლასიკა, როგორიცაა ნარნიას წიგნები. და ბევრი ბავშვისთვის (და უფროსებისთვის) მორალური განათლებისა და კარგი ხასიათის ცენტრალური წყარო იქნება რელიგიური ან სულიერი.
გამოიყენეთ ჯილდოები და ჯარიმები ოსტატურად
შედეგებმა ცოტა ცუდი რეპი მიიღო, რადგან ზედმეტად გამოიყენეს. მაგრამ სამყარო სავსეა შედეგებით – როგორიცაა კარგი სამუშაოს ანაზღაურება, სიჩქარის გადაჭარბების ბილეთები, წვეულებებზე მიწვევები, რომლებიც მეგობრობის შედეგად წარმოიქმნება, ვარდისფრად ანაზღაურება. სამსახურში დაგვიანება ან არაკომპეტენტურობის გამო თანამდებობიდან გათავისუფლება - და მიზეზების ეს ბუნებრივი შედეგები გვასწავლის დიდ გაკვეთილებს, რომლებიც გვეხმარება ფოკუსირებაში სათნოების კეთებაზე ნივთი. როგორც ერთხელ ვიღაცამ თქვა, კარმა გოლფის ბურთებს კრამიტის შხაპში ურტყამს.
იგივე ეხება ბავშვებს. გონივრული, ძლიერი ჯილდოები და ჯარიმები – და როგორც პროფესიონალების უმეტესობა, ჩვენ ვუკრძალავთ ფიზიკურ დასჯას – ბავშვის ყურადღების ფოკუსირება და გახდეს საფუძველი ფასეულობების ინტერნალიზებისთვის იმის შესახებ, თუ რა არის სწორი და რა არის არასწორი. მშვიდად მიეცით შედეგები, აუხსენით მიზეზი, იყავით თანამგრძნობი, მაგრამ მტკიცე და, როგორც წესი, შეახსენეთ ბავშვს ძირეული მორალური პრინციპი ან ღირებულება, რომელიც სასწორზე დგას.
გადახედეთ გრძელ ხედს
გაითვალისწინეთ ბავშვის განვითარების ასაკი; ხშირად ძალიან ბევრს ვთხოვთ ჩვენს შვილებს. სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის - და, სამწუხაროდ, მოზარდებისთვისაც ბუნებრივია - იყოს შოკისმომგვრელი ეგოცენტრირებული. აღზრდა გარკვეული ნაწილი მხოლოდ რაღაცეების გადალახვაა, ერთ დღეს. ბავშვების უმეტესობა, თუნდაც ყველაზე ველური და ოპოზიციური, საბოლოოდ გადაიქცევა პასუხისმგებელ, გულკეთილ მოზრდილებად - რომლებსაც ჯერ კიდევ უყვართ და აფასებენ თავიანთ დედას და მამას.
