ჩემი შვილის ერთ-ერთმა კლასელმა არდადეგებისკენ მიმავალი პოსტ-Iტის ჩანაწერი გამომიცურა. “ქალბატონო საიდა, თქვენ უნდა იყოთ მასწავლებელი”, - ნათქვამია.
მე არ მაქვს სურვილი ვიყო მასწავლებელი, მაგრამ მისი ჩანაწერი ადასტურებს, თუ რატომ ვმუშაობ მათ კლასში, რამდენადაც შემიძლია - და რატომ ვჩნდები ყოველ თებერვალში სასაუბროდ. შავი ისტორიის თვე.
ჩემი შვილის K-8 სკოლის მოსწავლეები ძირითადად ლათინური, ესპანური და სამხრეთ ამერიკულია. ის ხშირად ერთადერთი შავკანიანი სტუდენტია თავის კლასში. როდესაც ის საბავშვო ბაღში იყო, მე ყოველ კვირა სკოლაში დავდიოდი, რათა მის კლასს ახალი გაკვეთილი ჩამეტარებინა შავი ისტორიის შესახებ. ჩვენ გავაშუქეთ ისეთები, როგორიცაა მუსიკა, მეცნიერება, სპორტი და სხვა რამ, რაც საინტერესოა 5 და 6 წლის ბავშვების ჯგუფისთვის. ჩვენ მოკლედ შევეხეთ სეგრეგაციას, მაგრამ ვცდილობდი შემენარჩუნებინა რაც შეიძლება მსუბუქი.
წელს იყო პირველი წელი, როდესაც მოხალისეებს უშვებდნენ შენობაში და ვიცოდი, რომ სკოლაში დავბრუნდებოდი, ბავშვებს შავკანიანთა ისტორიის ცოტაოდენი გემოს მივცემდი. იმის გამო, რომ ის ახლა მესამე კლასშია, ვიცოდი, რომ ეს რაღაც ხელმისაწვდომი უნდა გამეკეთებინა. ჯეკი რობინსონის შესახებ საღებარი გვერდი არ აპირებდა მის გაჭრას. მაგრამ ჩემთვის ასევე მნიშვნელოვანი იყო დავრწმუნებულიყავი
სწავლება მათ, რომ შავი ისტორია არის რაღაც აქტუალური და ხელმისაწვდომი, თუნდაც ისინი მხოლოდ მესამე კლასელები იყვნენ.როცა ბავშვი ვიყავი, მახსოვს, შავკანიანთა ისტორიის თვეში იმავე რამდენიმე შავკანიანი ამერიკელის შესახებ ვისწავლე: ჰარიეტ ტაბმენი, Sojourner Truth, ფრედერიკ დუგლასი, მერი მაკლეოდ ბეტუნი და მარიან ანდერსონი, უბრალოდ ცოტა. მე არ ვამბობ, რომ ისინი არ იყვნენ მნიშვნელოვანი, მაგრამ მხოლოდ იმდენჯერ შეგიძლიათ გაიგოთ, რომ ჯორჯ ვაშინგტონ კარვერი მოიფიქრა არაქისის მრავალი გამოყენება, სანამ სკიპის ქილაზე ზიზღს დაიწყებთ, რომელსაც დედაშენი იყენებს. სენდვიჩები. საქმე იმაშია, რომ მე არ გავიზარდე, ვისწავლე როგორ თანამედროვე შავკანიანი ამერიკელები ისევე იყვნენ შავი ისტორიის თვის ნაწილი, როგორც ისტორიული ფიგურები, რომელთა შესახებ ყოველთვის მესმოდა. მხოლოდ წარსულის ფიგურების შესწავლით, ბავშვები ვერ აცნობიერებენ, რამდენად არსებითად არის დაკავშირებული თანამედროვე ამერიკულ კულტურასთან შავკანიანთა ისტორია და კულტურა.
“რა იქნება სახალისო ცნობისმოყვარე მესამე კლასელებისთვის?“ – ვკითხე ჩემს თავს და ტვინი სახალისო იდეების მოსაპოვებლად ვიბრძოდი.
საბოლოოდ, გამიჩნდა იდეა, გავაერთიანოთ მიმდინარე და წარსული. თუ ავიღებ ამჟამინდელ საზოგადო მოღვაწეებს, რომლებსაც ისინი იცნობენ, შემიძლია ავუხსნა, რომ მათი წარმატება ვაკუუმში არ მომხდარა და არსებობენ სხვა შავკანიანი ადამიანები, რომლებმაც გზა გაუხსნეს მათ. მე ავირჩიე მუსიკაზე ფოკუსირება, რადგან ვის არ უყვარს მუსიკა? გარდა ამისა, შავი მუსიკა ხშირად ეხებოდა იმას, რაც ხდებოდა შავკანიანთა ცხოვრებაში. მე შემეძლო მესწავლებინა სეგრეგაციის შესახებ მშრალად და არაშთაგონებული გზით, ან შემეძლო ბავშვებისთვის მეთამაშა The Temptations და The Supremes და აუხსენით, თუ როგორ დაარღვიეს ბარიერები, ხოლო ასევე მოუწიათ რასიზმის წინაშე დადგომა და სეგრეგაცია.
იმის ნაცვლად, რომ ბავშვებს უბრალოდ ვასწავლო მონობის ბოროტება, მე შემეძლო ავუხსნა, რა არის მონობა და ასევე ვასწავლო ბავშვებს, როგორ იყენებდნენ მონები მუსიკას შეტყობინებების გადასაცემად და ისტორიების სათქმელად. გუნდის სიმღერის „Wade in the Water“-ის მოსმენა მათში აღძრავს რაღაცას, რაც მათ შეუძლიათ აიღონ და გამოიყენონ როგორც მაგალითი, როცა სხვებს უყვებიან იმის შესახებ, თუ როგორ ისწავლეს მონობის შესახებ. შავკანიან ისტორიას ხშირად ასწავლიან ყუთის მონიშვნას და ეს არ ნიშნავს რომ ეს გავლენას ახდენს ბავშვებზე, რომლებიც სწავლობენ ამის შესახებ. მე მესმის, რომ მასწავლებლებს ყოველთვის არ აქვთ დრო, რათა დარწმუნდნენ, რომ ისინი ასწავლიან შავკანიანთა ისტორიას ისე, რომ საინტერესო და ხელმისაწვდომი იყოს, და სწორედ აქ შევდივარ.
ერთ-ერთი რამ, რაც ბავშვობაში შევამჩნიე, არის ის, თუ რამდენად ტრიალებდა ჩვენი შავკანიანი ისტორიის გაკვეთილები შავკანიანი ამერიკელების ბრძოლაზე. და მე ვიცი, რამდენი ვიბრძოლეთ (და ვაგრძელებთ ამას!), მაგრამ ისიც ვიცი, რამხელა სიხარულია შავკანიანთა საზოგადოებაში. რატომ ვერ გავიგეთ ამ საკითხებზე? ეს ყოველთვის დაახლოებით იყო ჯანმო დაარღვია ბარიერი, მაგრამ არასოდეს როგორ შეცვალა მათი ამ ბარიერის გარღვევა ლანდშაფტის უკეთესობისკენ. ჩვენ გავიგეთ, რომ მარიან ანდერსონი იყო პირველი შავკანიანი ოპერის მომღერალი, რომელმაც თეთრკანიანი აუდიტორიისთვის შეასრულა, მაგრამ არასოდეს ვისწავლეთ იმის შესახებ, თუ როგორ შეცვალეს შავკანიანმა არტისტებმა თეთრი მუსიკალური პეიზაჟი. არასოდეს ყოფილა შავის მიღწევების გაზიარების სიხარული.
ბავშვებმა იციან როკ-ენ-როლის მუსიკის შესახებ, მაგრამ მათ წარმოდგენაც არ აქვთ შავკანიანთა წვლილზე ამ ჟანრში. როდესაც ვუკრავდი ჩემი შვილის კლასის Big Mama Thornton-ის ვერსიას "Hound Dog", მათმა პატარა თვალებმა აარიდა. დის როზეტა თარპეს გიტარაზე დაკვრის დანახვა სულისშემძვრელი იყო. დიახ, შავკანიანმა ქალებმა ელვის პრესლის ასწავლეს ერთი-ორი რამ. ისინი (გასაოცრად) აღფრთოვანებულები იყვნენ მაიკლ ჯექსონის ნახვით და გაიგეს, რომ ის არა მხოლოდ ბრწყინვალე მუსიკოსი იყო, ის იყო პირველი შავკანიანი შემსრულებელი, რომელსაც მძიმე როტაციით უკრავდნენ MTV-ზე. რა თქმა უნდა, მაინც მომიწია ახსნა, რა იყო MTV, მაგრამ ეს არც ისე გამკვირვებია. მათ ყველამ იცოდა Run-DMC-ის „ეს სახიფათოა“ TikTok-ის ზოგიერთი მემიდან, მაგრამ წარმოდგენაც არ ჰქონდათ, რომ მის უკან სამი შავკანიანი მამაკაცი იდგა.
ბავშვებს შავი მუსიკის სწავლებით, მე ასევე შევძელი მათთვის ბევრი რამ მესწავლა შავის წინააღმდეგობისა და გამძლეობის შესახებ. მე ვუთხარი მათ სიმღერებზე, როგორიცაა სტივი უანდერის "Living For the City", სიმღერა, რომელიც საუბრობს შავკანიანთა ყოველდღიურ ბრძოლაზე, მათ შორის სიღარიბესა და უმუშევრობაზე. ჩვენ ვისაუბრეთ Black Power Movement-ზე ჯეიმს ბრაუნის "Say It Loud, I'm Black and I'm Proud"-ის მოსმენით და ნინა სიმონის სიმღერაზე "To Be Young, Gifted and Black"-ის ყურებით. სეზამის ქუჩა 1970-იან წლებში. ჩვენ მოვუსმინეთ ცოტათი Public Enemy-ის "Fight the Power"-ს და მე შევძელი მათთვის მეჩვენებინა, რომ ოდესღაც რეპ მუსიკას იყენებდნენ ერთი და იგივე მესიჯების გასაზიარებლად.
არსებობს შავკანიანობის სპექტრი, რომელიც უკან რჩება, როდესაც მას ასწავლიან შავი ისტორიის თვის განმავლობაში. ჩვენი წინააღმდეგობისა და გამძლეობის დიდი ნაწილი წარმოდგენილია როგორც სიხარული და სიამაყე, რომელსაც ვგრძნობთ, რომ შავი ვართ. მე შემიძლია ვასწავლო ბავშვებს ქალთა თავმოყვარეობისა და ავტონომიის შესახებ Queen Latifah-ის "U.N.I.T.Y"-ის ლექსების მეშვეობით. ან შეგვიძლია უბრალოდ ვიცეკვოთ ვიტნი ჰიუსტონის "I Wanna Dance With Somebody"-ს გარშემო. ჩვენ შეგვიძლია ლენგსტონ ჰიუზის პოეზია დიუკის მუსიკასთან შევაერთოთ ელინგტონი. ყველაფერი ყოველთვის არ უნდა იყოს ჩაფლული ბრძოლაში.
ამიტომაც ვმუშაობ მოხალისედ - მინდა ბავშვებმა იცოდნენ, რამდენად გასაოცარია იყო შავკანიანი. მინდა, რომ ჩემმა შვილმა იამაყოს იმ ადამიანებით, რომლებმაც მის არსებობის შესაძლებლობა მისცეს. და მინდა, რომ მისმა კლასელებმაც იგრძნონ ეს სიამაყე, თუნდაც ეს პირდაპირ არ იყოს დაკავშირებული მათ მემკვიდრეობასთან.
