რაც უფრო მეტი ადამიანი მიიღებს COVD-19 ვაქცინის დოზებს (ან დოზას) და ბიზნესი მთელი ქვეყნის მასშტაბით იწყებენ სრულად გახსნას, მშობლებიც და სტუდენტებიც ელიან სკოლების გახსნას შემოდგომაზე 2021. მაგრამ ბოლო გამოკითხვა აჩვენებს, რომ უმრავლესობა თინეიჯერები შემოდგომაზე საკლასო ოთახებში წასვლის გამო უფრო შფოთიანად გრძნობენ თავს. გამოკითხვა, დაკვეთით Navigate 360 და ჩაატარა ჯონ ზოგბის სტრატეგიები, (ჟურნალ Forbes-ში) ცხადყოფს, რომ 16-17 წლის ახალგაზრდების 54% ქვეყნის მასშტაბით "არ არის მზად გაუმკლავდეს შფოთვას დაბრუნების შესახებ" კლასში. იყო სტუდენტების 31%, ვინც თქვა, რომ არ ეთანხმება ამ განცხადებას.
ეს გამოკითხვა 304 16-17 წლის მოზარდზე ქვეყნის მასშტაბით ჩატარდა ონლაინ 2021 წლის 25 მარტს.
მიუხედავად იმისა, რომ სრულ განაკვეთზე პირად სწავლებაზე დაბრუნება საინტერესოა ზოგიერთი ბავშვისთვის, რომლებიც იმყოფებოდნენ კარანტინში ან ”კარანტინებსაშკარაა, რომ სხვა სტუდენტების უმრავლესობისთვის „ნორმალური“ დაბრუნების იდეა არც ისე ადვილი იქნება. ჩვენ ჯერ კიდევ არ გვაქვს სრული ხილვა
გონებრივი და ემოციური შედეგები პანდემია ყველა ჩვენგანს შეეხო - ყველაზე პატარა ბავშვებიდან, რომლებმაც გამოტოვესსკოლა ყველაზე ხანდაზმულებს, რომლებსაც ენატრებოდათ ოჯახები - მაგრამ სკოლის ასაკის ბავშვებისთვის და მოზარდებისთვის არის საგანმანათლებლო და ფიზიკური დატვირთვაც კი, რომლებთანაც საქმე აქვთ შემოდგომის მოახლოებისას.როგორც მშობლები, ჩვენ იმედიანი ვართ ჩვენი შვილების მიმართ და, ალბათ, უფრო ოპტიმისტურად ვუყურებთ სკოლაში დაბრუნებას, მაგრამ არის ეს რეალისტური? კვლევის თანახმად, მოზარდების შფოთვის დონე ეწინააღმდეგება ზრდასრულთა 58%-ს, რომელიც ასევე გამოკითხულია ქვეყნის მასშტაბით. ნავიგაცია 360/John Zogby Strategies რომლებიც აცხადებენ, რომ ისინი ოპტიმისტურად არიან განწყობილნი, რომ „მოსწავლეები (მათ თემში) მომავალ შემოდგომაზე შეძლებენ სკოლაში დაბრუნებას“.
მაგრამ მხოლოდ იმიტომ, რომ ბავშვები სკოლაში ბრუნდებიან, არ ნიშნავს რომ ისინი აუცილებლად მოუთმენლად ელიან ამას.
გამოკითხვის თანახმად, მოზარდების შფოთვის მიზეზებს შორისაა:
- გამოკითხულ მოზარდთა 59% ამბობს, რომ პირადად იცნობს ადამიანს, ვინც თვითმკვლელობაზე ან თვითდაზიანებაზე ფიქრობდა. მოზარდების მხოლოდ 34% გრძნობს, რომ მათი სკოლები მზად არიან გაუმკლავდნენ ამ საკითხს.
- მოსწავლეები გრძნობენ, რომ მზად არ არიან გადაუდებელი სიტუაციისთვის და კიდევ უფრო ნაკლები ნდობა აქვთ თანაკლასელების მიმართ. ისინი კიდევ უფრო ნაკლებად არიან დარწმუნებულნი, რომ მათი სკოლის ადმინისტრატორებმა იციან რა უნდა გააკეთონ საგანგებო ინციდენტის შემთხვევაში.
რას ხედავენ მოზარდები გამოსავალად? თინეიჯერების უმრავლესობას სურს, რომ სასკოლო დროის ნაწილი დახარჯოს მათ კეთილდღეობაზე, კვლევის მიხედვით, 52% ეთანხმება, რომ მათ „სურდათ, რომ მათი სასწავლო გეგმის ნაწილი დახარჯე ჩემს სოციალურ-ემოციურ კეთილდღეობაზე მუშაობის სწავლაზე“. გარდა ამისა, იგივე უმრავლესობა, 52% ეთანხმება, რომ მათ „სჯერათ, რომ ზემოთ ნახსენები ტრენინგი აუცილებელი ცხოვრებაა უნარი."
მაგრამ თინეიჯერების ყველა შფოთვა სკოლაში დაბრუნების შესახებ არ იყო დაფუძნებული პოსტCOVID-ის შეშფოთებაზე. გამოკითხული სტუდენტები კვლავ დამძიმებულნი იყვნენ ბულინგის საკითხით. დაახლოებით ნახევარი (49%) ამბობს, რომ მათ „იცოდნენ (მათ სკოლაში მყოფი ვინმე) ბულინგი რასის, სექსუალური ორიენტაციის ან შემოსავლის დონის გამო“.
ნათელია, რომ ჩვენ ვისწავლით და განვკურნებთ ამის შესახებ ფსიქიკური ჯანმრთელობის გავლენა COVID-19 წლების განმავლობაში. დიახ, იყო საგანმანათლებლო სწავლის დაკარგვის ინტენსიური დონე, რომლის აღდგენა სკოლებსა და სტუდენტებს მოუწევთ. მაგრამ თუ არის რაიმე, რაც შეიძლება გამოვიდეს ამ გამოკვლევიდან, ეს არის ის, რომ ჩვენ ყველამ უნდა ვეცადოთ და განვიხილოთ ჩვენი გრძნობები და ყოფა. ღია და მისაღები ჩვენი შვილებისთვის და გამოწვევები, რომლებსაც ისინი შეხვდნენ - და კვლავაც აწყდებიან - ამ დროის განმავლობაში არის ა შეუსაბამო.
ამ ცნობილმა ადამიანებმა წინ წაიწიეს ესაუბრებიან შვილებს რასიზმზე.
