ჩვენ არ ვფიქრობთ, რომ უნდა განიმარტოს ძველი, ხშირად პერიფრაზირებული გაფრთხილება, რომ ვინც ისტორიას არ სწავლობს, განწირულია მისი გამეორება, სიტყვასიტყვით. ამის ნაცვლად, რეალური მიზეზი, რის გამოც ჩვენ სრულად უნდა ვისწავლოთ აშშ-ს ისტორია და სამყარო ისეთია, რომ ჩვენ გვაქვს უფრო სრულყოფილი გაგება, თუ როგორ მოვხვდით აქ, როგორც კარგი, ასევე ცუდი. ეს რაღაცაა დონალდ ტრამპი ნამდვილად არ მიიღება, რადგან ის ნაბიჯს დგამს „პატრიოტული აღდგენისკენ განათლება ჩვენს სკოლებს“ და უწოდებს სასწავლო გეგმას, რომელიც გვასწავლის ბნელი წარსულის შესახებ რასიზმი, მონობა და თეთრკანიანთა უზენაესობა „ბავშვებზე ძალადობა“.
ხუთშაბათს ეროვნულ არქივში სიტყვით გამოსვლისას ტრამპმა წაიკითხეთ ნელა და მიზანმიმართულად ტელეპრომპტერიდან, ნებისმიერი სახის ისტორიის გაკვეთილების ამოღება, რომელიც ყოველმხრივ არ ამაღლებს აშშ-ს. მან გააკრიტიკა სწავლების იდეა, რომ, დიახ, არსებობს სტანდარტული ისტორია იმისა, თუ რას აკეთებდნენ მდიდარი თეთრი კოლონისტები, მაგრამ ასევე, რომ არსებობდა ბევრი სხვა რამ ხდება დამონებული და მუშათა კლასის ხალხისთვის, ისევე როგორც ინდიელები ამერიკელებისთვის, ბოლო რამდენიმე ასეული წლის განმავლობაში.
„ჩვენს შვილებს ასწავლიან პროპაგანდისტულ ტრაქტებს, როგორიცაა ჰოვარდ ზინის ტრაქტატები, რომლებიც ცდილობენ სტუდენტები გახადონ. რცხვენიათ საკუთარი ისტორიის“, - თქვა მან და გაიმეორა მემარჯვენე თეორია, რომელსაც ლიბერალური ისტორიის მასწავლებლები ატარებენ გარეთ შეერთებული შტატების ხალხის ისტორია ტრადიციული სახელმძღვანელოების ნაცვლად. (შეიძლება ზოგი ამას აკეთებს დანამატების სახით, მაგრამ არა სამაგიეროდ სასწავლო გეგმის.)
„მემარცხენეებმა დაამახინჯეს, დაამახინჯეს და გააბინძურეს ამერიკული ისტორია მოტყუებით, სიცრუითა და სიცრუით“, - განაგრძო ტრამპმა. „არ არსებობს უკეთესი მაგალითი, ვიდრე New York Times-ის სრულიად დისკრედიტირებული 1619 პროექტი. ეს პროექტი გადაწერს ამერიკის ისტორიას ვასწავლოთ ჩვენს შვილებს რომ ჩვენ დაფუძნებული ვიყავით ჩაგვრის პრინციპზე და არა თავისუფლებაზე“.
რასაც ტრამპი „პატრიოტულ განათლებას“ უწოდებს, არის რასისტული განათლება.
- იბრამ X. კენდი (@DrIbram) 2020 წლის 18 სექტემბერი
მისმინე, ყოფილა უამრავი კრიტიკოსი 1619 წლის პროექტის მწერლები და რედაქტორები ცოტა შორს წავიდნენ, როდესაც საქმე რევოლუციური ომის ახასიათებს, როგორც ომს, რომელიც დაფუძნებულია მონობის შენარჩუნებაზე. მაგრამ ვერავინ კამათობს, ვთქვათ, იმაზე, რომ 20 პროცენტი იმ ომის დროს მოსახლეობა მონობაში იყო და ამით ვერ მოიპოვა ის დიდი თავისუფლება, რასაც 4 ივლისს აღვნიშნავთ.
1619 პროექტი მიზნად ისახავს გააკეთოს, განსაკუთრებით ახლა, როდესაც ის მასწავლებლებისთვის სასწავლო გეგმის დამატებად იქცა, არის სტანდარტული ისტორიის დამრგვალება და სრული ამბის მოყოლა. ეს სრული ისტორია ახლა აუცილებელია (როგორც იტყვიან), როცა ვცდილობთ გავარკვიოთ, როგორ დასრულდა 150 წელზე მეტი ხნის შემდეგ მონობის შესახებ, შავკანიან ამერიკელებს ჯერ კიდევ არ აქვთ ისეთივე წვდომა სიმდიდრეზე და შესაძლებლობებზე, როგორსაც ეს ქვეყანა ამტკიცებს ყველას. სრული ისტორიის გარეშე, ჩვენ არ გვაქვს სრული გაგება, თუ რა მოხდა არასწორად და, შესაბამისად, ვერ მოვაგვარებთ პრობლემას.
ტრამპმა ასევე შეუტია რასის თეორიის სხვა გამეორებებს.
”კრიტიკული რასის თეორიის შესანიშნავი მაგალითი ცოტა ხნის წინ გამოქვეყნდა სმიტსონის ინსტიტუტის მიერ,” - თქვა მან. ის გულისხმობდა ა გრაფიკა საიტზე აფრო-ამერიკული ისტორიისა და კულტურის ეროვნული მუზეუმი, რომელიც ცდილობდა აეხსნა, თუ როგორ იქცა თეთრი ოჯახების ღირებულებები ჩვენი კულტურის დომინანტურ ნორმებად. მათ შორისაა „უხეში ინდივიდუალიზმი“, ბირთვული ოჯახი მარჩენალი მამაკაცებით, ევროპული ესთეტიკა და კონკურენციისადმი „ყველა ფასად მოგების“ მიდგომა. მუზეუმმა ამოიღო გრაფიკა კონსერვატიული კრიტიკოსების დიდი აჟიოტაჟის შემდეგ.
”ჩვენი შვილებისთვის ამ საშინელი დოქტრინის სწავლება არის ბავშვზე ძალადობის ფორმა ამ სიტყვების სრული გაგებით”, - თქვა ტრამპმა.
ასე რომ, პირველ რიგში, ეს გრაფიკა არ იყო განკუთვნილი ბავშვებისთვის. მეორეც, იცით, რა არის „ბავშვზე ძალადობა“, ადამიანი, რომელიც ემიგრანტ ბავშვებს გალიებში აყენებს? მესამე, ჭეშმარიტ ისტორიკოსებს ესმით, რომ ისტორია არ არის ქვაზე დაწერილი ერთი ამბავი. ეს არის მრავალი ტექსტი და მოთხრობა, რომლებიც შედგენილია წარსულის უფრო ფართო სურათის შესაქმნელად და პატარა ბავშვებსაც კი შეუძლიათ ისწავლონ ამ გზით შეხედვა.
საპასუხოდ, ტრამპს სურს გააძლიეროს თავისი იდეა პატრიოტული განათლების შესახებ და გააუქმოს ნებისმიერი სასკოლო სისტემა, რომელიც სხვაგვარად მოქმედებს.
ჩვენ უბრალოდ გვინდა გამოვყოთ ეს დრო და ვთქვათ, რომ ნამდვილი პატრიოტიზმი არ არის ამ ქვეყნის ხარვეზების ბრმად იგნორირება. ეს არის იმის რწმენა, რომ ამ ქვეყანას აქვს უნარი განაგრძოს ზრდა და ცვლილება და საბოლოოდ შეასრულოს ყველასთვის მიცემული დაპირება. ეს შეიძლება მოხდეს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ჩვენ არ ვიტყვით, რომ ახლა ყველა თანასწორია. ეს შეიძლება მოხდეს მხოლოდ, როგორც სეზამის ქუჩასონია მანზანო განუცხადა SheKnows-მა ცოტა ხნის წინ, თუ ჩვენ გავაგრძელებთ ახალ თაობებს ვასწავლოთ მსოფლიოს რეალობის შესახებ.
თუ გსურთ თქვენი წვლილი შეასრულოთ შვილებისთვის ამ ქვეყნის სრული ისტორიის გაცნობაში, აქ არის რამდენიმე ადგილი, რომლითაც უნდა დაიწყოთ:
1619 წლის პროექტის სასწავლო გეგმა (პულიცერის ცენტრიდან)
აფრო-ამერიკული ისტორიისა და კულტურის ეროვნული მუზეუმი
ისტორიის წინაშე
Tolerance.org (სამხრეთის სიღარიბის სამართლის ცენტრიდან
ყველა ასაკისა და რასის ბავშვები ისიამოვნებენ ამით წიგნები ფერადკანიანი ბიჭების მონაწილეობით.
