აუტიზმი სპექტრის დარღვევების მაჩვენებელი კვლავ იზრდება. უახლესი მონაცემები CDC, დიაგნოსტიკური მაჩვენებლების ყველაზე ყოვლისმომცველი ზედამხედველობა აშშ-ში დღემდე, ცხადყოფს, რომ 59-დან 1 8 წლის ბავშვებს აუტიზმის სპექტრის აშლილობის დიაგნოზი დაუსვეს 2014 წელს, რაც 15 პროცენტით მეტია 2012 წელთან შედარებით და 150 პროცენტით მეტი. 2000 წლიდან. ბუნებრივია, შედეგებმა გამოიწვია ბევრი მედია დებატები: ასახავს თუ არა აუტიზმის დიაგნოზის მზარდი მაჩვენებლები ფაქტს რომ უფრო მეტი ბავშვი იბადება აუტიზმით ან რომ ექსპერტები და მშობლები უკეთესად აცნობიერებენ მას სიმპტომები?
როგორიც არ უნდა იყოს პასუხი, ერთი რამ ცხადია: ბევრ, ბევრ ოჯახსა და საზოგადოებას ეხება აუტისტური სპექტრის აშლილობა და უფრო ინკლუზიური მიდგომაა საჭირო. ადამიანის ტვინი უნიკალურია, ყველა ბავშვი უნიკალურია და აუტიზმი არ არის ცუდი რამ, რაც მოითხოვს "გამოსწორებას".
მაგრამ იმისათვის, რომ ყველა ბავშვმა მიიღოს საჭირო ზრუნვა და მხარდაჭერა, ეს ხელს უწყობს აუტიზმის ადრეული ნიშნების გაცნობიერებას.
მეტი:საოცარი სათამაშოები და საჩუქრები აუტიზმის მქონე ბავშვებისთვის
ვენდელა უიტკომბ მარში გაატარა ათწლეული, როგორც სკოლის ფსიქოლოგმა, აფასებდა ჩვილებსა და პატარებს 18 თვიდან 3 წლამდე, როდესაც ეჭვმიტანილი იყო აუტიზმზე აუტიზმის პროგრამებში მონაწილეობის დასადგენად. „მიუხედავად იმისა, რომ ხშირად ბავშვებს აუტიზმზე ტესტირება არ უტარდებათ სკოლამდელ ან სასკოლო ასაკამდე. არის ნიშნები, რომელთა შესახებაც მშობლებმა შეიძლება იცოდნენ მხოლოდ 1 ან 2 წლის ბავშვებში“, - ამბობს ის Მან იცის.
მარშის თქმით, ეს არის აუტიზმის ადრეული ნიშნები, რომლებიც უნდა ვეძებოთ.
სახეებისადმი ინტერესის ნაკლებობა
როგორც წესი, ბავშვებს უფრო მეტად აინტერესებთ ადამიანების სახეების ყურება, ვიდრე სხვა საგნების ყურება. თუ თქვენი ბავშვი ჩვეულებრივ თავს არიდებს თქვენს ყურებას, როდესაც თქვენ იღიმებით, საუბრობთ ან თამაშობთ, ეს შეიძლება იყოს აუტიზმის ადრეული ნიშანი. ბავშვმა შეიძლება ხანდახან ამჯობინოს საინტერესო საგნის ყურება, როდესაც თქვენ ცდილობთ მათ მიხვედრას ყურადღება, მაგრამ არ უნდა იყოს ნორმა თქვენი შვილისთვის თქვენი იგნორირება, როდესაც თქვენ ცდილობთ თამაშში ურთიერთობა მათთან ერთად.
ყურადღების გაზიარების უუნარობა
ბავშვების უმეტესობა, თუნდაც ჩვილები, იზიარებენ ყურადღებას სხვა ადამიანთან. ეს შეიძლება მოიცავდეს ერთობლივ ყურადღებაზე პასუხის გაცემას იმით, თუ რა გაინტერესებთ ან ერთობლივი ყურადღების წამოწყება გაჩვენებთ, რაც მათ აინტერესებთ. მაგალითად, თუ შემობრუნდებით, რომ შეხედოთ რაღაცას ოთახის გასწვრივ და მიუთითოთ მასზე და თქვათ: "შეხედე ამას!" მიჰყვება თუ არა თქვენი შვილი თქვენს მზერას ან თითს, რათა შეხედოს იმას, რისი ჩვენებასაც ცდილობთ? თუ ასეა, ისინი პასუხობენ ერთობლივ ყურადღებას. მეორეს მხრივ, უყურებენ თუ არა თქვენს თითს იმის ნაცვლად, რაზეც მიუთითებთ ან მუდმივად უგულებელყოფენ თქვენს წინადადებებს? ეს მიუთითებს შეზღუდული პასუხისმგებლობაზე ერთობლივ ყურადღებაზე.
ერთი გზა, რომლითაც შეგიძლიათ ერთობლივი ყურადღების მიქცევა, არის ბუშტების აფეთქება, როგორც მოულოდნელი, როდესაც ისინი თამაშობენ ისე, რომ არ მისცეთ საშუალება დაინახონ, რას აპირებთ. როდესაც ბუშტები მათ ხედში ცურავს, როგორ რეაგირებენ ისინი? ისინი აღფრთოვანებული არიან ბუშტებით და უგულებელყოფენ ოთახში მყოფ სხვა ადამიანებს? ან თქვენ ან სხვა ადამიანს გიყურებენ, თუნდაც მოკლედ, თითქოს გაგიზიარონ სიამოვნება მოულოდნელი ბუშტებით? ჩვეულებრივ, მაგრამ არა ყოველთვის, პატარები, რომლებსაც მოგვიანებით დაუსვამენ აუტიზმის სპექტრის დიაგნოზს, უფრო ხშირად მიდიან პირდაპირ ბუშტებზე. სხვა ადამიანზე მითითება, მაშინ როცა ბავშვების უმეტესობა ცდილობს სხვა ადამიანის გამოცდილებაში მოყვანას, მომენტალურად მაინც, სიამოვნების დროს. ბუშტები.
პირდაპირი კომუნიკაციის ნაკლებობა
როგორ გაცნობებთ თქვენს შვილს რა სურს ან რა სჭირდება? მიუთითებენ თუ არა სათამაშოზე ზედა თაროზე და იყურებიან წინ და უკან თქვენსა და სათამაშოს შორის? ეს არის ტიპიური არავერბალური კომუნიკაცია, რომელსაც ჩვილების უმეტესობა იყენებს მანამ, სანამ ისინი საუბრობენ. მეორეს მხრივ, აუტიზმით დაავადებულმა ბავშვმა შეიძლება უბრალოდ იყვიროს - არავის შეხედვის ან ჟესტიკულაციის გარეშე მიუთითოს რა არის არასწორი. შემდეგ მშობლებმა უნდა ითამაშონ გამოცნობის თამაში: ხელში სათამაშო, ბოთლი, კრეკერი და ა.შ. სანამ ბავშვი ყვირილს არ შეწყვეტს, რაც ერთადერთი მაჩვენებელია იმისა, რომ მშობელმა სწორად გამოიცნო და გაარკვია, რა უნდოდა მათ შვილს. აუტიზმის მქონე ბავშვები ხშირად ვერ ახერხებენ თავიანთი იდეების ან მოთხოვნილებების სხვა ადამიანებს გადაცემას, ვერბალურად თუ არავერბალურად.
მშობლის ხელის გამოყენება კომუნიკაციისთვის
ზოგჯერ ბავშვი მშობელს ხელს ართმევს და სამზარეულოსკენ მიიყვანს, რათა აცნობოს, რომ მშიერია, ხშირად მშობლისკენ მზერას. მათ შეუძლიათ მშობლის მკლავზე ხელი მოხვიონ ან სცადონ მშობლის სახე მისკენ, თუ მათ სურთ ყურადღება, მაგალითად, როდესაც მშობელი იყენებს მობილურ ტელეფონს. ეს არ არის უჩვეულო. თუმცა, ყურადღება მიაქციეთ, თუ თქვენი შვილი ცდილობს გამოიყენოს თქვენი ხელი, როგორც ინსტრუმენტი ისე, რომ არ შეგიხედოთ. მაგალითად, თუ რაღაცის გახსნას ვერ ახერხებენ, აიღებენ თქვენს ხელს და ათავსებენ საგანზე ისე, რომ არ შეგიხედონ? ეს უფრო ხშირად გვხვდება აუტიზმის მქონე ბავშვებში, ვიდრე ჩვეულებრივ განვითარებად ბავშვებში. თითქოს ესმით, რომ ამ ხელს შეუძლია ამ ნივთის გახსნა, ამიტომ პირდაპირ წყაროსთან, ხელთან მიდიან, რომ საქმე დაასრულონ.
სოციალური ურთიერთქმედების თავიდან აცილება
როდესაც მიდიხართ პარკში, სათამაშო მოედანზე ან სხვა ადგილას, სადაც ხედავთ თქვენი შვილის ასაკის სხვა ბავშვებს, როგორ რეაგირებს თქვენი შვილი სხვა ბავშვების დანახვაზე? როგორც წესი, ჩვილები, ჩვილები და სკოლამდელი ასაკის ბავშვები დიდ ინტერესს იჩენენ სხვა ბავშვების მიმართ. მათ შეიძლება მოინდომონ გადაუარონ და მათთან თამაში. ისინი შეიძლება მორცხვი იყვნენ და უყურონ მათ მშობლების უკნიდან ან თითებს შორის. ორივე შემთხვევაში ისინი აუცილებლად ამჩნევენ ან ინტერესს იჩენენ.
მეორეს მხრივ, აუტიზმით დაავადებული ბევრი ბავშვი სხვა ბავშვებისთვის უყურადღებოდ გამოიყურება. ისინი შეიძლება გადაეყარონ მათ, მაგრამ ეს არის თამაში მათ მახლობლად იმავე სათამაშო მოედნის მოწყობილობებზე რეალურად ურთიერთქმედების გარეშე. ბევრმა ბავშვმა, რომელთაც მოგვიანებით დაუსვეს აუტიზმის დიაგნოზი, შეიძლება გამოავლინოს სათანადო ინტერესი სხვა ბავშვების მიმართ მცირე ასაკში, მაგრამ რაც უფრო იზრდება, როგორც ჩანს, ეს კლებულობს და ისინი სოციალურად ჩამორჩებიან. ისინი აგრძელებენ სხვებთან ურთიერთობას ისე, როგორც სკოლამდელი ასაკის ბავშვებს შეუძლიათ და შეიძლება ამჯობინონ ბავშვებთან თამაში ბავშვებს ან მოზარდებს ან ბევრად უფროს ბავშვებს, ხოლო მათ არ შეუძლიათ სათანადო რეაგირება ბავშვებზე საკუთარი ასაკი.
ენის ნაკლებობა
მშობლებს ასევე შეუძლიათ დიდი ყურადღება მიაქციონ თავიანთი შვილის ენობრივ უნარებს აუტიზმის ადრეული ნიშნების დასადგენად, ლიცენზირებული ფსიქოლოგი დოქტორი კრისტალ ი. ლი ეუბნება SheKnows. თუ თქვენი შვილი 12 თვის განმავლობაში არ ლაპარაკობს, 16 თვის განმავლობაში არ ამბობს მკაფიო სიტყვებს ან არ ამბობს აზრიანი, სპონტანურად ორსიტყვიანი ფრაზები 24 თვის განმავლობაში (ფრაზების გამეორების ან მიბაძვის გარეშე), უნდა გაითვალისწინოთ ა შეფასება.
თუმცა, ლი დასძენს, რომ მხოლოდ იმის გამო, რომ თქვენს შვილს აქვს ეს ნიშნები, ეს სულაც არ ნიშნავს რომ მას აქვს აუტიზმი. ”ეს მხოლოდ ქცევებია, რამაც უნდა გიბიძგოთ ტესტირებაზე”, - ამბობს ის.
მეტი:სოციალური მედია სულ უფრო საშინელი ხდება, როდესაც თქვენს შვილს აუტიზმი აქვს
თუ თქვენი შვილი მონიშნავს ამ ველებიდან რამდენიმეს, Marsh გირჩევთ დაუკავშირდეთ თქვენს ადგილობრივ საოლქო ოფისს განათლება იმის გასარკვევად, თუ რა შეფასების და ადრეული ჩარევის სერვისები შეიძლება იყოს თქვენი ბავშვებისთვის ბავშვის ასაკი. თქვენს შვილს შეიძლება ჰქონდეს ადრეული ჩარევის უფლება, როგორც აუტიზმის რისკის ქვეშ მყოფი ბავშვი, სანამ სათანადო დიაგნოზი ექნება და თქვენ უნდა ისარგებლოთ ნებისმიერი შესაძლებლობით. გაითვალისწინეთ, რომ თქვენი შვილის ექიმმა შეიძლება ვერ ამოიცნოს აუტიზმი ბავშვის კარგად გამოკვლევის დროს გარდა იმ შემთხვევისა, როდესაც აუტიზმი უკიდურესად აშკარაა, რადგან მათ ჩვეულებრივ არ აქვთ სპეციალური ტრენინგი აუტიზმში შეფასება.
როგორიც არ უნდა იყოს შედეგი, შეეცადეთ არ განიხილოთ აუტიზმის დიაგნოზი ტრაგედიად. „თქვენი შვილი იგივე საყვარელი, მომხიბვლელი, ცნობისმოყვარე, მხიარული, ძვირფასი პატარა განძია დიაგნოზის მოსმენის შემდეგ, როგორც წინა დღეს“, - ამბობს მარში. ”თქვენ იცით, ვინ არის თქვენი შვილი და ეს არ შეცვლილა. დიაგნოზის მიზანი არ არის ჭერის დაყენება ან კარის დახურვა იმისთვის, რაც შეიძლება თქვენს შვილს მიაღწიოს. არავის მისცეთ უფლება, რომ სხვაგვარად გითხრათ ან გაგაფრთხილოთ, არ დაუშვათ თქვენს შვილს „იარლიყის“ მიცემა“.
მეტი: განსაცვიფრებელ სურათებს შეუძლიათ შეცვალონ აუტიზმის მქონე ბავშვების ხედვა
აუტიზმის დიაგნოზი შეიძლება იყოს საშინელი, მაგრამ ეს არის პირველი ნაბიჯი თქვენი შვილის მხარდაჭერისკენ მათ უნდა იცხოვრონ სრულფასოვანი ცხოვრებით მათი პირობებით - და მხარდაჭერა, რომელიც თქვენ გჭირდებათ, რომ დაეხმაროთ მათ ამაში ცხოვრება. თუ თქვენს შვილს აქვს აუტიზმი, დიაგნოზი არის საუკეთესო რამ, რაც შეიძლება მოხდეს მისთვის.
