მოზარდთან დასაკავშირებლად, თქვენ უბრალოდ უნდა მოუსმინოთ თქვენს მოზარდს. Ის არის.
მეტი: 10 პოდკასტი, რომელიც ცვლის ცხოვრებას მოზარდებისთვის
ეს აკმაყოფილებს ადამიანის ცხოველის სუპერ-ძირითად მოთხოვნილებას: იგრძნოს აღიარება. თავი დაფასებულად იგრძნოს. ეს არის დიდი ბავშვის ვერსია თქვენი ბავშვის ხელში ჩასაგდებად და მის ზურგზე გახეხვისთვის; ის ეუბნება თქვენს მოზარდს: „კარგად ხარ. თქვენ უბრალოდ შეგიძლიათ იყოთ. Დაგიჭირე."
მაგრამ პატარა ზურგის გახეხვა უფრო ადვილია, ვიდრე მოზარდთან ვიბრაცია. Მივიღე. მე შეიძლება ვიყო "თინეიჯერი ჩურჩული" (მეგატრავმა გადავიტანე საკუთარ ბავშვობაში და ვასწავლიდი რისკის ქვეშ მყოფ ბავშვებს 17 წლის განმავლობაში, ასე მესმის ბრძოლა), მაგრამ მოსმენის ეს ღრმა სტილი ბუნებრივად არ მოვიდა მე. მხოლოდ ახალგაზრდობის ცხოვრების მწვრთნელის სერთიფიკატი რომ მივიღე, ვისწავლე გადასვლა მოსმენა ჩემი საკუთარი აზრებისა და ღირებულებების ფილტრის მეშვეობით მოსმენა ბავშვის საკუთარი აზრებისა და ღირებულებებისადმი.
ისეთი შეგრძნება მქონდა, თითქოს ჩემს პრაქტიკოს კლიენტებთან კბილებს ვჭრიდი. "რას ვაკეთებ არასწორად?" ვკითხე ჩემს ტრენინგ პროფესორს. „ჩემი კითხვები მაქვს ყველა გაწერილი; მე ზუსტად ვხედავ, რა უნდა გააკეთოს ჩემმა კლიენტმა. როგორ ხდება, რომ ყველაფერი ჩაკეტილია? ”
”იმიტომ, რომ ეს არ არის მწვრთნელობა”, - თქვა მან. ”ეს არის კონტროლი.” ოჰჰჰ.
როცა ვუყურებდი, როგორ აყალიბებდა მას სამწვრთნელო პრაქტიკას, მივხვდი, რომ ზრდასრული არ არის - მშობელი, მასწავლებელი ან მწვრთნელი - ვინც ეხმარება ბავშვს მიზნების მიღწევაში; ეს ბავშვია. მათ აქვს თავისი გადაწყვეტილებები. ჩვენი, როგორც ზრდასრული დამხმარეების ამოცანაა, ვიყოთ საკმარისად მოწესრიგებული, რომ დავიჭიროთ ეს ხსნარი, როდესაც ის პირიდან ამოვარდება.
”მაშ,” შეიძლება იკითხოთ, ”მე უნდა მოვუსმინო საკუთარი აზრების გარეშე? შესაძლებელია კი ეს?” როგორც ირკვევა, ეს არის ჩვენნაირი უბრალო ადამიანებისთვისაც კი.
მაგრამ "შესაძლებელია" არ ნიშნავს "ადვილს", განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც მოზარდი, რომელიც გიყვარს, განიცდის იმავე ტკივილს, რაც მათ ასაკში განიცადე. ერთმა დედამ მითხრა, რომ მისი მშობლების ყველაზე დიდი გამოწვევაა „როდესაც ჩემი შვილის სირთულეები ჰგავს იმ პრობლემებს, რაც მე მქონდა თინეიჯერობისას. მაშინ არ ვიცოდი როგორ გადამეჭრა ისინი და ახლაც არ ვიცი. ” ისაუბრეთ ემოციურ ხელბორკილებზე. თქვენ, როგორც მშობელი გრძნობთ სასოწარკვეთილ მოთხოვნილებას, დაეხმაროთ ბავშვს ამის გამოსწორებაში, როგორც სიყვარულით, ასევე საკუთარი უძველესი ნაწიბუროვანი ქსოვილის განკურნების მიზნით. მაგრამ? რა? თქვენ ჯადოსნურად უნდა იცოდეთ როგორ მოაგვაროთ პრობლემა ახლა როცა ვერ გამოასწორებდი მთელი ამ წლების წინ?
გამოიცანით რა: თქვენზე არ არის დამოკიდებული მისი „გადაჭრა“.
თქვენზე არ არის დამოკიდებული რაიმეს „შეთავაზება“. ეს სტრატეგია არ იმუშავებს.? რომ სტრატეგია არასოდეს მუშაობს. რაც მუშაობს, არის მოსმენა და კითხვების დასმა და მეტი მოსმენა, როცა ბავშვები ამას თავად ამუშავებენ.
მაშინაც კი, როდესაც მშობელი ეთანხმება, თეორიულად, რომ მოსმენა გამოსავალია, ძნელია ამის პრაქტიკაში განხორციელება. დედამ, რომლის შვილმა დრო გაატარა მაღალხარისხიან სამკურნალო დაწესებულებაში, მითხრა: „პროგრამამ მშობელთა თავებში ჩათვალა [მოსმენის მნიშვნელობა], ასე რომ, მე მივხვდი, მაგრამ მე უნდა მესწავლა. ძნელი მისახვედრია, თუ მიჩვეული ხარ მხოლოდ სიტყვების მოსმენას და ჩუმად ყოფნას, სანამ შენი ჯერი არ დადგება შენი აზრის გამოხატვის ან ისტორიის მოყოლაზე.”
ამას კიდევ უფრო ართულებს ის ფაქტი, რომ ჩვენ უფროსებმა რეალურად ვისწავლეთ ერთი-ორი რამ ჩვენს, უი, სიბერეში. და ჩვენ გვსურს ეს გაკვეთილები გავუზიაროთ მოზარდებს იმ იმედით, რომ მათ ბრძოლას შევუზოგავთ (ან შესაძლოა ჩვენი ბრწყინვალების გაზიარების იმედით).
იმის გამო, რომ ღრმა მოსმენის ეს სტილი ბუნებრივად არ მოდის, აქ არის რამოდენიმე კონკრეტული რამ, რისი გაკეთებაც შეგიძლიათ საკუთარი აზრებიდან და თქვენი მოზარდის სიტყვებში გადასატანად.
- დასვით კითხვები, რათა უკეთ გაიგოთ, რას განიცდის მოზარდი და როგორ აღიქვამენ ის სიტუაციას, რომელსაც აღწერენ.
- დაუსვით კითხვები იმის შესახებ, თუ როგორი უნდათ იყოს სიტუაციის რეალობა, იმის საპირისპიროდ, თუ როგორია ის ამჟამად.
- ჰკითხეთ მათ, რა უნდა მოხდეს ამ რეალობის რეალიზაციისთვის.
- იყავით ძალიან ჩუმად, რადგან ისინი ფიქრობენ ამ კითხვაზე - საჭიროების შემთხვევაში ხანგრძლივი, არასასიამოვნო წუთებით.
- ენდეთ მოზარდის ინსტინქტებს ამ საკითხში.
- ჰკითხეთ მათ, რა მცირე, მარტივი ნაბიჯების გადადგმა შეუძლიათ ამ ცვლილებების განსახორციელებლად.
- რეგულარულად დაუკავშირდით მათ, რომ ნახოთ, აკეთებენ თუ არა ამ პატარა ნაბიჯებს და გაარკვიეთ, რა უნდა იყოს შემდეგი ნაბიჯები.
დააკვირდი, როგორ არაფერ შუაშია ამას შენთან, ზრდასრულო? მოსწონს, არაფერი. ეს ყველაფერი ბავშვის აღქმაზეა; ეს ყველაფერი იმაზეა, რომ ბავშვი იღებს ზომებს საკუთარი პრობლემის გადასაჭრელად. შენი ერთადერთი სამსახური? მოუსმინეთ, ენდეთ და მიჰყევით.
დიახ, ეს უაზროა, რაც ზუსტად არის. თინეიჯერთან დასაკავშირებლად, უბრალოდ ჩადეთ უგონო რეჟიმში, შეაერთეთ მათი ტვინი და უყურე რა ხდება.
