რა არის Threenager? ნიშნები, სიმპტომები და როგორ უნდა გადარჩეს - მან იცის

instagram viewer

თქვენ ალბათ გინახავთ პატარა ბავშვის ფოტოები ან ვიდეოები პატარა ბავშვი ტანტრუმები გვერდით ჰეშტეგი #threenager. ეს ტერმინი ეხება უცნაურ მდგომარეობას სამი წლის ასაკს შორის: აღარ არის ბავშვი ან თუნდაც მართლა პატარა, მაგრამ ჯერ კიდევ აკლია ზოგიერთი ძირითადი საავტომობილო და გონებრივი უნარები, რომლებიც საბოლოოდ დაეხმარება თქვენს შვილს იგრძნოს (და იმოქმედოს) როგორც „დიდი“ ბავშვი."

იაკობ ლუნდი/AdobeStock
დაკავშირებული ამბავი. დიახ, თქვენ უნდა აიძულოთ ბავშვები მარტომ ითამაშონ - აი, როგორ

აქ არის რამდენიმე ძირითადი ნიშანი, რომელიც მიუთითებს, რომ თქვენ ცხოვრობთ „სამხედრო ადამიანთან“, თუნდაც ეს არ იყოს შესანიშნავი გზა მისი ეტიკეტის დასაწერად.

1. დიდი ემოციების მართვა რთულია, თუნდაც მზარდი ლექსიკა

შენი სამი წლის ყოველდღიურად სწავლობს სიტყვებსა და ფრაზებს, მაგრამ ეს ჯერ კიდევ არ ითარგმნება ემოციურად დატვირთულ მომენტებში მათი საჭიროებების მკაფიოდ გამოხატვის სრულ უნარში. თქვენს შვილს ემოციური განცდაზე საუბარი შეიძლება იმაზე მეტად დაგვეხმაროს, ვიდრე ოდესმე ყოფილა, მაგრამ ყოველდღიური ან თუნდაც საათობრივი ცრემლები და ყვირილი შეიძლება მაინც იყოს თქვენი ცოცხალი რეალობა.

click fraud protection
დოქტორი ილინ კოენი, ფსიქოთერაპევტი და ავტორი როცა ეს არასდროს არის შენზე, თავის სტატიაში „რატომ იქცევა თქვენი 3 წლის ბავშვი სამსამიანივით“ განმარტავს, რომ „ისინი ჯერ კიდევ არ არიან განვითარებისთვის მზად არიან გააკონტროლონ თავიანთი ემოციები. თუ ისინი ფიქრობენ, რომ რაღაც სასაცილოა, ისინი გაუთავებლად იცინიან. თუ რამე დაემართება და სევდიანად გრძნობენ, უნუგეშოდ ტირიან“. ეს გაზრდის ნაწილია: არცერთ ბავშვს, ან თუნდაც ზრდასრულს, არ აქვს სრული კონტროლი საკუთარ ემოციებზე მუდმივად და სამი წლის ბავშვები ამას ახლა ხვდებიან. ასე რომ, თუ ყველაზე პატარა, სულელური რამ მათ კუდში აყენებს, ეს ალბათ მხოლოდ იმ ეტაპზეა, რომელშიც ისინი არიან.

2. „არა! მე თვითონ გავაკეთებ!!”

სამი წლის ბავშვები სწრაფად ვითარდებიან რთული ამოცანების ფიზიკურად შესრულების უნარში, მაგრამ მაინც ვერ ასრულებენ ყველაფერს, რისი გაკეთებაც სურთ. როდესაც თქვენ დაჟინებით ასრულებთ თქვენი შვილისთვის ბევრ რამეს, ალბათ მასზე ზრუნვის გამო უმცროს წლებში, მან შეიძლება უკან დაიხიოს და შეეცადოს გააკეთოს ის, რასაც სწავლობდა. აღიარეთ, რომ ხანდახან ძალისმიერ პატარა პიროვნებას მოუწევს რაღაცების ცდა, პროცესის დაღვრა და დარღვევა, რათა ისწავლოს საკუთარი საზღვრები და შესაძლებლობები.

3. "ეს ბოლო შემთხვევაა, როცა შეგახსენებთ!"

სამი წლის სახელწოდების ნაწილი მოდის 3 წლისა და 15 წლის ახალგაზრდების მსგავსებიდან გამომდინარე მათი აშკარა „შერჩევითი მოსმენით“ იმის შესახებ, რისი გაკეთებაც ჩვენ გვინდა. თუმცა, სამი წლის ბავშვებთან ერთად, ისინი შეიძლება უბრალოდ არ იყვნენ შეკავება რასაც ამბობ; საუკეთესო შედეგისთვის, თქვენ უნდა იფიქროთ თქვენს შვილზე ვერ კარგად მოუსმინე, იმის საპირისპიროდ, რომ ისინი განზრახ უგულებელყოფენ. თქვენი შვილი ძალიან ბევრს იღებს და მუდმივად სწავლობს, ასე რომ, მეხუთეჯერ, როცა უთხარით, რომ იპოვონ ფეხსაცმელი, შეიძლება პირველად იყოს ის, რომ ის ნამდვილად ჩაიძიროს.

ქეთი ჰარლი, LCSW, არის ლიცენზირებული ფსიქოთერაპევტი, რომელსაც არ მოსწონს ტერმინი „თრიენჯერი“, რადგან ის შედარებას არაპროდუქტიულად თვლის, რადგან ის, რაც ბავშვებსა და თინეიჯერებს აღძრავს, ძალიან განსხვავებულია. ”როდესაც ჩვენ ვიცინით ქცევებზე და ვადარებთ მათ სხვადასხვა ეტაპებს, ჩვენ მინიმუმამდე ვამცირებთ ინდივიდუალური ბავშვის საჭიროებებს. როდესაც ჩვენ ვეყრდნობით სარკაზმს და სიტყვებს, როგორიცაა „დრამა“ მცირეწლოვანი ბავშვების აღსაწერად, ჩვენ ვაგზავნით გზავნილს, რასაც ვფიქრობთ. მათი მოთხოვნილებები სულელური და უაზროა“, - ამბობს ის თავის სტატიაში, „რა მაწუხებს ამ ტერმინის შესახებ. "თრეინჯერი."

ასე რომ, თუ ჩვენ შეგვიძლია ვაღიაროთ, რომ ეს სიმპტომები არ არის იგივე, რაც მოზარდის აჯანყება, რა შეგვიძლია გავაკეთოთ, რომ დავეხმაროთ ბავშვებს ამ ფაზაში?

გადარჩენილი „თრეენჯერის“ სიმპტომები: გამოიჩინეთ თანაგრძნობა

სამი წლის ბავშვის მოგზაურობის გაგება პირველი ნაბიჯია გამოიჩინეთ მოთმინება და თანაგრძნობა თქვენს შვილთან. დოქტორი Tovah Klein, ავტორი როგორ აყვავდებიან პატარებიდა ბარნარდის ბავშვთა განვითარების ცენტრის დირექტორი განმარტავს, თუ რამდენად მღელვარე შეიძლება იყოს სამი წლის გამოცდილება. „ბავშვი განშორების წყურვილშია; ორი წლის ბავშვები იწყებენ ამ პროცესს, ამბობენ „მე ვარ ჩემი საკუთარი პიროვნება“ და იწყებენ მშობლის ან სანდო ზრდასრული ადამიანისგან თავის დაღწევას“, - ამბობს დოქტორი კლაინი. „მათ უიმედოდ უნდათ რაღაცის გაკეთება საკუთარი თავისთვის, მაგრამ მაინც უნდა იცოდნენ, რომ მშობელი მათ გვერდით არის. ეს არის დამოუკიდებლობის სურვილის მთელი ამ უკან და უკან ნაწილის ნაწილი, მაგრამ იმდენად შეზღუდული იმით, რისი გაკეთებაც მათ შეუძლიათ დამოუკიდებლად. ”

დაეხმარეთ თქვენს პატარას: გაითვალისწინეთ გამეორება და რუტინა

ერთ-ერთი წარმოდგენა, რომელსაც ყველაზე მეტად შეუძლია მშობლების იმედგაცრუება მოახდინოს, არის ბავშვებისთვის რაღაცების შეხსენების აუცილებლობა; როგორც მოზრდილებში, ადვილია ბავშვების ქცევის აღქმა, როგორც მიზანმიმართული წინააღმდეგობა და არა დროის თვალყურის დევნების უუნარობა ისე, როგორც ჩვენ ვაკეთებთ. დოქტორი კლაინი განმარტავს: „როდესაც ბავშვებს უვითარდებათ საკუთარი თავის გრძნობა, მათ აქვთ საკუთარი იდეები; ფიქრობენ რა უნდათ, სად უნდათ წასვლა და როცა იდეები მოდის, მოდიან ძალით და დროის უაზროდ. უშუალო არის სივრცე, რომელშიც ისინი ცხოვრობენ. ”

როდესაც ჩვენ ვაღიარებთ, რომ ბავშვი რეაგირებს თითქმის მხოლოდ მიმდინარე გამოცდილებაზე და არ არის მზად განვითარებისათვის მომავლისთვის, ჩვენ შეგვიძლია მივცეთ მას დამამშვიდებელი რუტინები, რომლებიც ფესვგადგმულია. რუტინები აძლიერებს სამი წლის ბავშვებს: ”ბავშვი იწყებს იმის განცდას, რომ ეს ნაცნობია და ბავშვებისთვის ნაცნობობა კომფორტულია“, - ამბობს დოქტორი კლაინი. ”მაშინ ისინი გრძნობენ, რომ აკონტროლებენ: სამი წლის ბავშვებისთვის რუტინა საშუალებას აძლევს მათ გააკონტროლონ და ჰქონდეთ არჩევანი, რაც მათ ძლიერად გრძნობს.” პატარა, რეგულარული არჩევანი, როგორიცაა დილით ტანსაცმლის ორ ნივთს შორის არჩევა, ვიდრე მთლიანი კარადის დათვალიერება, შეუძლია დაეხმაროს ბავშვს იგრძნოს ძალაუფლება ცნობილ გარემოში. სტრუქტურა.

გადარჩენის საბოლოო სტრატეგია: შეანელეთ და მიიღეთ იუმორი

დოქტორი კლაინი გვთავაზობს, რომ ყველაფერი გავაკეთოთ იმისათვის, რომ შეანელოთ, სამყარო თქვენი შვილის ტემპით ავიყვანოთ. მაგალითად, მათი ადრე გაღვიძება და უფრო მეტი დროის მიცემა დილის რუტინის შესასრულებლად, შეიძლება იყოს გზა სკოლამდელი დაწესებულებამდე ნაკლები იმედგაცრუებისკენ. მან ასევე თქვა, რომ შესაძლოა კარგი იდეა იყოს იმის აღიარება, რომ ჩვენი შვილების ზოგიერთი არჩევანი არ არის საშიში, უბრალოდ უჩვეულო, როგორიცაა შეუსაბამო ტანსაცმლის ტარება სახლიდან. „მათ სამყაროში შესვლა და თქმა: „გინდა ასე გააკეთო, იქნებ არაუშავს ასე“, — ამბობს დოქტორი კლეინი. ბავშვის სამყაროში შესვლით და მათ შესწავლის ნებასაც აძლევთ, თავიდან აიცილებთ დაპირისპირებას, მაგრამ ასევე, ალბათ, საკმაოდ მხიარულ მოგონებას მიიღებთ.