ოთხნახევარზე მზის შუქი ღრმად არის ჩახლართული ფაზაში. მიუხედავად იმისა, რომ მე ბედნიერი უნდა ვიყო (და ვარ), რომ ის სცილდება თავის გაჩერებას და ტირილს, როდესაც საქმეები არ მიდიან მის გზაზე, ჭკუის ფაზა წარმოადგენს საკუთარ გამოწვევებს. ვეხმარები ჩემს ქალიშვილს იმის გაგებაში, რომ არის შესაბამისი დრო მნიშვნელოვანი ინფორმაციის სათქმელად და დრო სთხოვეთ დახმარება სიტუაციის მოგვარებაში, მაგრამ ამის გარჩევის სწავლა რთული იქნება დარწმუნებული ვარ. მას ძალიან უყვარს ტატლინგი.
შაბათ-კვირას მივხვდი, რომ ალბათ ეს კარგია მთლიანობაში. ბიჭებს შეეძლოთ გამოეყენებინათ მცირე გამაჯანსაღებელი კურსი, თუ რას ნიშნავს ლაპარაკი და სათქმელი (ან დახმარების თხოვნა). ჰეკ, მეც შემეძლო. ეს ყველაფერი ზედმეტი ძილის სურვილით დაიწყო.
მაინც რა განსხვავებაა?
შაბათ-კვირას ბავშვები ჩემს წინ იყვნენ. ჩემი ქმარი სამსახურში იყო. ძალიან მინდოდა დაძინება. მზეს ძალიან უნდოდა საუზმე. მას შემდეგ, რაც სთხოვა მას დახმარება ეთხოვა ძმებისთვის - და მისმა ძმებმა უარი თქვეს, რადგან ისინი კომპიუტერულ თამაშში იყვნენ გატაცებულები - სანშაინი მაშინვე გამოვიდა და მითხრა. მაგრამ მან ისაუბრა თუ მან უთხრა? და მაინც რა განსხვავებაა?
მარტივი გზა იმის გადასაწყვეტად, არის თუ არა ეს ლაყბობა თუ მეტყველება, არის კითხვა, იყო თუ არა განზრახვა ვინმეს უბედურებაში შეგვექმნა და/ან მისი წამოყენება ტატლ-ეეზე. მოთხრობა ეხება უსაფრთხოებას და დროებს, როდესაც საჭიროა რეალური დახმარება. ეს შეიძლება იყოს ამაზე მეტი ნიუანსი, მართალია, მაგრამ ეს არის საფუძვლები.
დახმარების თხოვნა და გუნდურად მუშაობა
მას შემდეგ, რაც დავასკვენი, რომ Sunshine-ს ჰქონდა ორივეს ელემენტი თავის ქმედებებში, მე ვესაუბრე ბავშვებს თათბირზე და მოთხრობაზე, დახმარებაზე და ზიანის მიყენებაზე და იმაზე, თუ როგორ ვართ ჩვენ, როგორც ოჯახი, გუნდი. სანშაინს დახმარება სჭირდებოდა საუზმის მიღებაში - მაგრამ ის აპირებდა ძმებსაც გაეჭირვებინა. მას შეეძლო ჩემგან დახმარება (კიდევ ერთხელ) ეთხოვა, ვიდრე ჯერ ძმებისკენ თითი გაიშვირა. ბიჭებს შეეძლოთ ეკამათებინათ, რომ ჩემი პასუხისმგებლობა იყო მისი (და მათი) კვება, მაგრამ მე შემეძლო ამტკიცებდა, რომ თამაშში პაუზა, რომ მიეღო მარცვლეული მათი დის, კარგი იქნებოდა. კეთება. რომ აღარაფერი ვთქვათ, რისი გაკეთება სურდათ ვინმემ მათთვის.
ჩვენ ვისაუბრეთ იმაზე, თუ როგორ ეჩხუბებოდნენ ბიჭები ერთმანეთს ამ ბოლო დროს - და რომ მე მათ ამაზე არ ვურეკავდი. მე უნდა შევცვალო ეს - და ვაღიარო, რომ ისინი უკეთესად იხვეწებიან უფრო დახვეწილი გზებით. მიუხედავად იმისა, რომ, შესაძლოა, ის, რასაც ერთი მეორეზე ლაპარაკობს, არის ინფორმაცია, რომლის ცოდნაც მსურს, მე უნდა მოვერიდო ჭკუის ასპექტს და გამოვიკვლიო გზები, რომ მივიღო ეს ინფორმაცია უფრო სათანადო გზით.
ჩვენ ვისაუბრეთ სათქმელად შესაფერის დროზე და იმაზე, თუ როგორ უნდა სთხოვოთ დახმარება იმ სიტუაციაში, რომელსაც უჭირთ მართვა - და ისეთ სიტუაციაზე, რომელშიც მათ შეიძლება ცდუნება გაუჩნდეთ. უნდა გვახსოვდეს, როდესაც ისინი მოდიან ჩემთან დახმარების სათხოვნელად, რომ მე ვაძლევ მათ ინსტრუმენტებს ასეთი სიტუაციის სამართავად და არ ჩავხტე და არ გავაკეთო ეს მათთვის. ყოველ შემთხვევაში, როცა მიზანშეწონილია.
მე არ მაქვს ილუზია, რომ ეს დაუყოვნებლივ მოგვარდება. იქნება ლაყბობა და იქნება თხრობა. და, სავარაუდოდ, ზედმეტი დასვენება არ იქნება ჩემთვის.Წაიკითხე მეტი:
- დარტყმა, წიხლი, კბენა და თმის ქაჩვა
- ბავშვები ზრდიან ბავშვებს: უნდა თუ არა და-ძმებმა ძიძები?
- ინტუიციური ბავშვის აღზრდა
