როცა საქმე ეხება ADHD მკურნალობა, ზოგჯერ უმჯობესია მივიღოთ მულტიმოდალური მიდგომა - რამდენიმე მორგებული, დამატებითი მიდგომის კომბინაცია, რომლებიც ერთად მუშაობენ სიმპტომების შესამცირებლად. ბევრი ადამიანისთვის ეს იდეალური კომბინაცია შეიძლება მოიცავდეს კონსულტაციას, ქცევით თერაპიას, მშობლების ტრენინგს, ა ჯანსაღი ცხოვრების წესი, სკოლაში განთავსება და მედიკამენტები. Თვალსაზრისით ADHD არსებობს ორი ძირითადი ტიპი: არასტიმულატორული/არაკონტროლირებადი და მასტიმულირებელი/კონტროლირებადი. მიუხედავად იმისა, რომ ორივე მკურნალობს ADHD-ის სიმპტომებს, შეიძლება რთული იყოს იმის გარკვევა, თუ რომელი ტიპის წამალია უკეთესი თქვენი ბავშვისთვის. დოქტორი ნატალი ვედერი, ამბობს ბავშვთა გონების ინსტიტუტის უფროსი ბავშვთა და მოზარდთა ფსიქიატრი Მან იცის რომ სწორი მედიკამენტის არჩევა ნამდვილად დამოკიდებულია პაციენტზე. „ამ გადაწყვეტილების მისაღებად ნამდვილად უნდა გაითვალისწინოთ თითოეული პაციენტის სპეციფიკა“, - ამბობს დოქტორი ვედერი.
თქვენ უნდა გააკეთოთ თქვენი კვლევა და ნახოთ, რა განასხვავებს თითოეულ წამალს მისი კოლეგისგან და რატომ. დასაწყისისთვის, მასტიმულირებელი საშუალებები უფრო დიდი ხნის განმავლობაში არსებობდა, რაც იმას ნიშნავს, რომ მეტი კვლევა და მეტი ცოდნაა ამ ტიპის მკურნალობის შესახებ.
თუმცა, არასტიმულატორები ასევე ეფექტურია ADHD-ის მქონე ბავშვებისთვის.
გადახედეთ ქვემოთ მოცემულ სახელმძღვანელოს, რომ გაიგოთ მეტი თითოეული ტიპის მედიკამენტის შესახებ და მიიღოთ უკეთესი, უფრო ინფორმირებული გადაწყვეტილებები, თუ რომელი ტიპის შეიძლება იყოს სწორი თქვენი შვილისთვის.
როგორ მუშაობენ
ითვლება, რომ სტიმულატორების უმეტესობა მოქმედებს ტვინში დოფამინის დონის გაზრდით.
დოფამინი არის ნეიროტრანსმიტერი, რომელიც დაკავშირებულია მოტივაციასთან, სიამოვნებასთან, ყურადღებასთან და მოძრაობასთან. ზოგიერთი არასტიმულატორი მუშაობს ტვინის ქიმიურ ნორეპინეფრინის მიმართ, რომელსაც შეუძლია გაზარდოს ადამიანის ყურადღება და შეამციროს მათი იმპულსური ქცევა.
ეფექტურობა განსხვავდება ბავშვისგან ბავშვზე - არ არსებობს გზა, რომ დარწმუნდეთ, რომ კონკრეტული მკურნალობა იმუშავებს - მაგრამ ორივე ტიპის მედიკამენტები ჩვეულებრივ გამოიყენება ADHD-ის სამი ძირითადი სიმპტომის სამკურნალოდ: უყურადღებობა, ჰიპერაქტიურობა და იმპულსურობა.
რამდენად სწრაფად იწყებენ მუშაობას
სტიმულატორები, როგორც წესი, სწრაფად მოქმედებენ; ბავშვს შეუძლია იგრძნოს ეფექტი მიღებიდან 30-90 წუთში. სტიმულატორის ტიპზე - გახანგრძლივებული გამოთავისუფლების, დაუყოვნებელი გამოთავისუფლების ან მდგრადი განთავისუფლების - და იმაზე, თუ როგორ რეაგირებს ბავშვი მათზე, სტიმულატორებს შეუძლიათ დატოვონ სისტემა 3-დან 12 საათამდე. არასტიმულატორები განსხვავდება იმ სიჩქარით, რომლითაც პაციენტმა შეიძლება შეამჩნიოს სიმპტომების შემსუბუქება. ზოგიერთი პაციენტისთვის ეს შეიძლება იყოს დღეებში ან კვირებში და არა საათებში. არასტიმულატორები უფრო მეტხანს რჩებიან სისტემაში, ვიდრე სტიმულატორები. არასტიმულატორებს შეუძლიათ დარჩეს სისტემაში 24 საათის განმავლობაში.
პოტენციური გვერდითი მოვლენები
როგორც ყველა მედიკამენტს, ADHD მედიკამენტებს, როგორც მასტიმულირებელ, ასევე არასტიმულატორს, აქვთ პოტენციური გვერდითი მოვლენები. სტიმულატორების ზოგიერთი საერთო გვერდითი მოვლენა მოიცავს ძილის გაძნელებას, მადის დაკარგვას, მოუსვენრობას და ნერვიულობას, ტიკების არსებობას, თავის ტკივილს, კუჭის აშლილობას და აჩქარებულ გულისცემას. არასტიმულატორების ზოგიერთი პოტენციური გვერდითი მოვლენაა ძილიანობა, მადის დაქვეითება, დაღლილობა, გულისრევა, ღებინება, უძილობა და გაღიზიანება.
მულტიმოდალური მიდგომის გამოყენება
მედიკამენტების გარდა, ADHD-ის მქონე ზოგიერთი ბავშვი იღებს ქცევით თერაპიას, რათა დაეხმაროს სიმპტომების მართვას და უზრუნველყოს დამატებითი დაძლევის უნარები, რაც დოქტორ ვედერს მიაჩნია, რომ მშობლებმა აუცილებლად უნდა განიხილოს. იგი ასევე თვლის, რომ მშობლებსა და მასწავლებლებს უნდა ჰქონდეთ სულ მცირე ცოდნა ADHD-ის შესახებ. ”ვფიქრობ, რომ მასწავლებლებისა და მშობლების მდგომარეობის გაგება დაეხმარება ბავშვს სწორი მხარდაჭერის მიღებაში,” - ამბობს ის. „და წლების განმავლობაში მკურნალობის განვითარებაში გაჩენილი ტალღების გამო მშობლები, მასწავლებლები და ექიმები მათ შეუძლიათ მიიღონ მეტი რესურსი ბავშვებისა და მოზარდების უკეთ მხარდასაჭერად ADHD. ”
კარგი მკურნალობის გეგმის ძალა
მიხედვით CDC, კვლევებმა აჩვენა, რომ ბავშვების რიცხვი, რომლებსაც ADHD-ის დიაგნოზი აქვთ, კვლავ იზრდება.
კარგი ამბავი ის არის, რომ აშლილობა ძალიან განკურნებადია, კვლევებით ადასტურებს, რომ მულტიმოდალური მიდგომა შეიძლება ეფექტური იყოს. Მიხედვით ჩადი, კვლევა ღირშესანიშნაობიდან ფსიქიკური ჯანმრთელობის ეროვნული ინსტიტუტი ADHD-ის მულტიმოდალური მკურნალობის შესწავლა აჩვენა, რომ ADHD-ის მქონე ბავშვებს, რომლებიც იღებდნენ ყურადღებით დაკვირვებულ მედიკამენტებს ქცევით მკურნალობასთან ერთად, მნიშვნელოვნად გააუმჯობესეს ქცევა როგორც სახლში, ასევე სკოლაში.
ამ ბავშვებმა ასევე აჩვენეს უკეთესი ურთიერთობა თანაკლასელებთან და ოჯახთან, ვიდრე ბავშვები, რომლებიც არ იღებდნენ ამ კომბინირებულ მკურნალობას.
ეს სტატია შეიქმნა SheKnows-ის მიერ Supernus-ისთვის.
