Თქვი სიტყვები "სკოლამდელი აღზრდის შერჩევა ”მცირეწლოვანი ბავშვების მშობლებს და მოემზადეთ ომის ისტორიებისთვის. მაშინაც კი, თუ თქვენ არ ცხოვრობთ კონკურენტუნარიანი სკოლამდელი აღზრდის სფეროში, მშობლების არახელსაყრელ გარემოში გადასვლა დიდი ნაბიჯია. როდესაც დედაჩემს ვუთხარი, რომ მე ვწერდი ამის შესახებ, ის მაშინვე დაუბრუნდა ძველ დღეებს, მოყვა თავისი ბრძოლები სრული ინფორმაციის მოძიებაში, თუ რომელი პროგრამა იქნებოდა ჩემთვის უკეთესი. ”ეს იყო ინტერნეტის წინ”, - მითხრა მან (დიახ, მე ვიცი, დედა. მადლობა.) ”მე მქონდა ჩანაწერების გვერდები და გვერდები.” შემდეგ მან და მამამ გადაწყვიტეს ნიუ -იორკიდან გასვლა და მას აღარ სჭირდებოდა მისი უხვი ნოტები. ამის ნაცვლად, მან წაიყვანა ფრთხილად შედგენილი კვლევა და ეს ყველაფერი გადასცა დედის ჯგუფს. ”ისინი ძალიან აღელვებულები იყვნენ!” დედაჩემმა სიხარულით გაიხსენა. ”მთელი ეს ინფორმაცია!”
მეტი:როგორ წავიკითხოთ თქვენი ბავშვის სხეულის ენა
ჩვენ ბევრ წვდომას ვიღებთ, მაგრამ სკოლამდელი აღზრდის პროცესი მაინც დამაბნეველი და ძნელი მისახვედრია. არიან ვნებიანი დამცველები ადრეული სწავლის ფილოსოფიისათვის, ამიტომ ყველაზე მნიშვნელოვანი არის საკუთარი შვილის გაცნობა. ის, რაც მშვენივრად მუშაობს ერთი ბავშვისთვის, შეიძლება მეორისთვის მატარებლის ავარია იყოს. გარდა ამისა, დაიმახსოვრე, რომ ის, რაც ერთს ერგებოდა, შეიძლება მეორისთვის არ გამოდგეს. და -ძმები ინდივიდუალურია და ხშირად მათ აქვთ სრულიად განსხვავებული მოთხოვნილებები. ამის გათვალისწინებით, აქ არის მოსახერხებელი მიმოხილვა ზოგიერთი ყველაზე პოპულარული მიდგომისა, რომელიც ასახავს ფილოსოფიის განსხვავებებს, რაც დაგეხმარებათ გადაწყვეტილების მიღების პროცესში.
ბანკის ქუჩაზე/სპექტაკლზე დაფუძნებული
სკოლების უმეტესობა აცხადებს, რომ ისინი მიმართავენ ამ ფილოსოფიას-"თამაშზე დაფუძნებული" არის მომენტის საერთო ხმა. მშობლებმა უნდა მოითხოვონ ახსნა, თუ რას ნიშნავს ეს სინამდვილეში - როგორიცაა სოციალური ინტერაქციის გამოყენება და ექსპერიმენტული სწავლება - შეფასებისას სკოლა-ის მიდგომა. მელისა დაჩერი, დირექტორი მაუნტ ვერნონის სამუშაო დღის სკოლა ალექსანდრიაში, ვირჯინიაში, ამბობს, რომ მშობლები ხშირად გაურკვეველია, თუ როგორ გამოიყურება ეს სწავლება; ის უნდა იყოს პროცესზე ორიენტირებული vs. პროდუქტზე ორიენტირებული (შემოქმედებითი წინააღმდეგ რეპროდუქციული). ”დაე მათ შექმნან საკუთარი სურათი იმის შესახებ, რასაც ხედავენ - თავიანთი პრინცესები, საკუთარი მეკობრეები, რაც არ უნდა იყოს”, - ამბობს ის.
მეტი: 9 სახალისო გარე საქმიანობა თქვენს შვილთან ერთად
კოოპერატივი
ეს ფილოსოფია ეხება როგორც მშობლებს, ასევე ბავშვებს. კოოპერატივის სკოლები მშობლებზეა ორიენტირებული და, როგორც წესი, აქვთ კონკრეტული პასუხისმგებლობა და ჩართულობის მოლოდინი. სკოლა დამოკიდებულია მშობლებზე, რომ დაეხმარონ სკოლაში. ზოგი შეიძლება არ იყოს დამოკიდებული მშობლებზე საკლასო ოთახში, მაგრამ პირიქით, აკისრებს პასუხისმგებლობას ნიადაგის მოვლისა თუ სკოლის სხვა მოვალეობებს. დაჩერი ასწავლიდა სკოლას ამ ფილოსოფიით და ხედავდა გარკვეულ შეუსაბამობას იმისდა მიხედვით, თუ ვინ იყო ოთახში ნებისმიერ დროს. ის ამბობს, რომ ზოგიერთ მშობელს მოსწონს წინა რიგის ხედვა იმის შესახებ, თუ რას განიცდის მათი შვილი და რომ ზოგიერთი სკოლა ინტერვიუს ატარებს მშობლებთან და ბავშვებთან, რათა უზრუნველყოს მათი პროგრამის საუკეთესო მორგება.
გოდარდი
ეს არის სრულდღიანი პროგრამა, სხვა მრავალი პროგრამისგან განსხვავებით, რომლებიც არის ნახევარ განაკვეთზე და არის ეროვნული ფრენჩაიზირებული პროგრამა (არა არაკომერციული) აკრედიტებული ცალკეული სახელმწიფოების მიერ. ეს ფილოსოფია ხაზს უსვამს ინდივიდუალობას და შესაბამისად გოდარდი ვებგვერდი იყენებს თამაშზე დაფუძნებულ მიდგომას, რომელიც ორიენტირებულია სტუდენტებზე და მასწავლებელზე. ვებგვერდი ასევე ხაზს უსვამს სკოლების ყურადღებას სოციალური უნარების ჩამოყალიბებასა და აკადემიურ ზრდაზე.
მონტესორი
ეს მიდგომა ბავშვებზეა ორიენტირებული; ჭეშმარიტი ფილოსოფია კარნახობს ბავშვთა სწავლებას, ამიტომ უმეტესობა იყენებს იდეოლოგიას მასწავლებლის მიერ გაწონასწორებული ბალანსის გაგებით. ამრიგად, სკოლების უმეტესობა უფრო მონტესორის გავლენის ქვეშაა, ვიდრე წმინდად გამოყენებული. აშშ -ში, მონტესორის მიდგომა ჩვეულებრივ ხელმისაწვდომია მხოლოდ ადრეულ გარემოში და ზოგიერთ ბავშვს შეიძლება გაუჭირდეს მოგვიანებით უფრო სტრუქტურირებულ გარემოში გადასვლა.
რეჯიო ემილია
ბავშვზე ორიენტირებული და მონტესორის მსგავსად მისი რწმენით, რომ ბავშვებს შეუძლიათ თვითრეგულირების უნარი და რომ სასწავლო გეგმა უნდა იყოს ადაპტირებული მოსწავლეთა ინტერესებსა და საჭიროებებთან, რეჯიო ემილია ფილოსოფია ორიენტირებულია ხელოვნებისა და ბუნების სწავლებაში. იგი ემყარება ბავშვებს ასწავლონ თავიანთი ადგილის გაგება მსოფლიოში, განსაკუთრებით ბუნებრივ სამყაროში, რაც თავის მხრივ შთააგონებს მათ. მასწავლებლები არიან ფასილიტატორები და მენტორები, მაგრამ არა ლიდერები ან დამგეგმავები - ეს ბავშვებიდან მოდის. თამაში და სწავლა მთლიანად ერთმანეთშია გადახლართული: არ ხდება ტრადიციული "სასკოლო" სწავლა.
მეტი:8 გზა "ზაფხულის სრიალის" თავიდან ასაცილებლად
ვალდორფი
ეს მიდგომა, რომელიც დაფუძნებულია პიაჟეს ბავშვის განვითარების თეორიაზე, დიდწილად არის დამოკიდებული იმიტაციასა და ექსპერიმენტულ სწავლებაზე. ვალდორფის სკოლები გამოიყენეთ ყოველდღიური რუტინის, სტრუქტურისა და პროგნოზირების საფუძველი. დაჩერი ამბობს, რომ ბევრი თამაში, მათ შორის მისი, იყენებს ამ მიდგომის ასპექტებს. მისი გამოცდილება არის ის, რომ მშობლები ხშირად ელიან ამის ელემენტების ნახვას, როგორიცაა ყოველდღიური გრაფიკი.
პარამეტრები ბევრია და მრავალფეროვანი; ნუ შეგეშინდებათ კითხვების დასმის სხვადასხვა პროგრამებზე, თავად სკოლებსა და მშობლებზე, რომელთა შვილები უკვე ჩაირიცხნენ. ზოგიერთმა ობიექტმა შეიძლება ასევე უზრუნველყოს პოტენციური სტუდენტებისთვის მშობლების დაკვირვება ან თუნდაც საცდელი "სათამაშო თარიღი"-ამის გაგება არ შეგაწუხებთ. საბოლოო ჯამში, სკოლა, სადაც თქვენ და თქვენი შვილი კომფორტულად გრძნობთ თავს, სახელისა და მემკვიდრეობის მიუხედავად, საუკეთესოა.
