ეპოქაში Paw Patrol და Ჩემი პატარა პონი, სტიკერები და თითის საღებავები, აიძულებენ ჩემს ქალიშვილებს ყურადღება მიაქციონ უფრო სულიერ საკითხებს - ეს არის რთული ბრძოლა. სიმართლე გითხრათ, მე ვიცი რას გრძნობენ ისინი. რელიგია და წმინდა წერილი შეიძლება შემაძრწუნებელი და მოსაწყენი ჩანდეს ვინმეს, ვინც ბოლომდე არ ესმის რა არის ეს. და ამიტომაც ვიქირავებ ჩემსას ბავშვებმა ისწავლონ რამადანის შესახებ - და მე არ ვგრძნობ თავს დამნაშავედ ამის გამო.
მახსოვს ყურანის კითხვა ვისწავლე 7 წლის ასაკში. ჩემმა მშობლებმა დაიქირავეს უხუმრო მასწავლებელი, რომელიც ყოველ ოთხშაბათს საღამოს მოდიოდა ჩვენს სახლში დახვეწილი ველოსიპედით. მას ჰქონდა ნაცრისფერი წვერი, მელოტი თავი და მრგვალი ოქროს სათვალე (რაც, ბედის ირონიით, დღესდღეობით საკმაოდ მოდურად ჩაითვლება). მე ვკითხულობ ყურანს მასთან ყოველ კვირას ორი წლის განმავლობაში და შემიძლია დარწმუნებით ვთქვა, რომ მე არასოდეს მინახავს მისი ღიმილი. მან შემაშინა. მახსოვს, მუცლის ტკივილს ბევრჯერ ვატყუებდი მხოლოდ იმისთვის, რომ გაკვეთილიდან გამოვსულიყავი.
მას ნამდვილად არ აინტერესებდა მომეწონა თუ არა მე მოძღვრება თუ მე მესმოდა რასაც ვკითხულობდი. მას აინტერესებდა რამდენად სწრაფად გადავხედე გვერდებს და იყო თუ არა ჩემი გამოთქმა სწორი. მას აინტერესებდა იყო თუ არა ჩემი თავი სათანადოდ დაფარული ჩემი თავსაბურავით და ვიჯექი თუ არა საკმარისად პირდაპირ. ეს იყო ის, თუ როგორ ასწავლიდნენ წმინდა წერილებს იმ დროს: ჩემს გაფართოებულ ოჯახში ყველამ იგივენაირად დაიმსახურა. რატომღაც, ეს იყო ნორმა.
დღეს, ჩემი ოჯახი არავითარ შემთხვევაში არ არის სუპერრელიგიური-ოჯახის ხის ორივე მხარეს-მაგრამ ჩვენ ვაფასებთ ცოდნას. ჩემი ქმარი, რომელიც კათოლიკეა და მე, მუსულმანი, გვინდა, რომ ჩვენმა ქალიშვილებმა იცოდნენ და უყვარდეთ ორივე რელიგია, რომლის ნაწილიც არიან.
მე მინდა ჩემი ბავშვთა რელიგიური განათლება ძალიან განსხვავებული იყოს იმისგან, რაც მქონდა. არ მინდა ჩემს გოგონებს რელიგია შემაძრწუნებლად მიაჩნდეთ. მე არ მინდა, რომ მათ ეშინოდეთ ყურანის ან ბიბლიის კითხვის (რისი გაკეთებაც მათ წავახალისებ, როცა უფროსები იქნებიან). მე არ მსურს მათ იფიქრონ ამ სახის სულიერ ძიებაზე, როგორც სამუშაო. მინდა ეს იყოს ის, რისი გაკეთებაც მათ სურთ.
მე მინდა, რომ ჩემი ქალიშვილები, რომლებიც ახლა 4 და 2 წლის არიან, იფიქრონ რელიგიაზე, როგორც ის, რისიკენაც მიმართავენ ყოველთვის, როცა თვლიან, რომ სჭირდებათ. როცა ჩემი ბავშვები დეპრესიაში ხდებიან, ან ბედნიერი, ან მარტოხელა, ან აღელვებული - მინდა მათ იცოდნენ, რომ რელიგია მათ მოიცავს.
მაშ, როგორ მივიღო ჩემი ქალიშვილები აღფრთოვანებული მათი რწმენის შესწავლით? მე ვქრთამობ მათ. და არა, მე არ მრცხვენია ამის.
რამადანი სწრაფად ახლოვდება; დაიწყება წელს 5 მაისს. მოსამზადებლად, მე ვმუშაობ ჩემს გამოგონილ რამადანის კალენდარზე. მართალია: მე შევარჩიე საშობაო მოსვლის კალენდარი კონცეფცია და გადავაქციე იგი ჩემი ოჯახის რამადანის სასწავლო/მექრთამეობის ცენტრად.
რამადანის ყოველი დღის განმავლობაში, ჩემი ქალიშვილები ხსნიან პატარა ჩანთას, რომელიც შეიცავს მათ დღის გაკვეთილს. ეს მოიცავს ა – დან თავის წაკითხვას საბავშვო წიგნი ყურანიდან მოთხრობებით. ის სავსეა ნათელი ნახატებით, რომლებიც აღწერს რა ხდება და ის ინარჩუნებს მათ ჩართულობას. მათ ასევე აქვთ აქტივობა ყოველდღე, რომელიც მოიცავს ისეთ რაღაცეებს, როგორიცაა რამადანის საღებარი წიგნიდან სურათის შეღებვა, ან ბებია -ბაბუისთვის ეიდ მუბარაქის ბარათების დამზადება. ზოგჯერ ჩვენ დავდივართ გასასვლელებზე გადასცეს სათამაშოები ან საკვები ადგილობრივ ორგანიზაციებს ვინც გაჭირვებულებს ეხმარება.
და როგორ დავრწმუნდე, რომ ყველა ეს მნიშვნელოვანი გაკვეთილი ისწავლება? მე ვატყუებ ჩემს ქალიშვილებს იმ ვალუტით, რომელიც მათ იციან და უყვართ: შოკოლადის ჩიპი.
გასულ წელს, ისინი იმდენად აღელვებულნი იყვნენ, რომ ყოველ დილით შედიოდნენ ოჯახის ოთახში და ხედავდნენ რა იყო იმ დღის ჩანთაში. პირველი ორი დღის განმავლობაში მათ უბრალოდ სურდათ შოკოლადის ჩიპები და ნამდვილად არ აინტერესებდათ რა საქმიანობა იყო. მაგრამ რაც თვე გავიდა, მათ დაიწყეს უფრო და უფრო მეტი ყურადღების მიქცევა. მათ მაინც შეაფასეს თავიანთი პრიზი, მაგრამ ისინი ასევე ენთუზიაზმით მონაწილეობდნენ აქტივობებში.
და რამადანის დასრულების შემდეგ? Ისინი იყვნენ ფაქტიურად სევდიანი. შოკში ვიყავი; ისინი მომდევნო რამდენიმე კვირის განმავლობაში ითხოვდნენ "რამადანის ბაგეებს", აღფრთოვანებულნი იყვნენ იმის დანახვაზე, თუ რა შეიძლებოდა მოეძებნათ. მე უნდა ავუხსნა, რომ მათ უნდა დაელოდონ მომავალ წელს ამ თავგადასავლის გამეორებას.
მაგრამ მათ აღფრთოვანებაზე უფრო მნიშვნელოვანი იყო ის ფაქტი, რომ რამადანის დროს მათ ყოველდღე ისწავლეს რაღაც ახალი. მათ ისწავლეს ისტორიები და ლოცვები თავიანთი რწმენის შესახებ. მათ ყურადღება მიაქციეს სეზონს. მათ გააცნობიერეს, რომ ეს განსაკუთრებული დროა და ისინი აღელვებულნი და გაოცებულნი იყვნენ ამ 30 დღის ყოველ დილით.
და 10, 20, ან 30 წელიწადში, ვიმედოვნებ, რომ ჩემი ქალიშვილები კვლავ ინარჩუნებენ იმავე ენთუზიაზმს. იმის ნაცვლად, რომ შიში მქონდა გულში, როდესაც ვსწავლობდი ყურანის კითხვას, ვიმედოვნებ, რომ მათ ექნებათ სიყვარულის, იმედისა და მშვიდობის გრძნობა. თუ იქ მისასვლელად რამდენიმე ტომარა შოკოლადის ჩიპია საჭირო, ასეც იყოს.
