კარგი ამბავი თქვენი შვილის ცუდი ქცევის შესახებ - ის იცის

instagram viewer

ბევრი მშობელი დასცინოდა მათ ქაოტურ ოჯახებში კონტროლის დათმობის შესახებ. იდეა რომ დანებება შეუძლია მიაღწიოს ოჯახურ ჰარმონიას, შეიძლება თავი გულუბრყვილოდ იგრძნოს. როგორც ითქვა, ეს არ არის "მშობლობის მიზანი", როგორც ამას კეტრინ ლუისი წერს კარგი ამბავი ცუდი ქცევის შესახებ, "მშობლის სამსახურიდან დამოუკიდებლად მუშაობა-პასუხისმგებლობისა და კონტროლის სტაბილურად დათმობა თქვენი უფრო უნარიანი შვილების მიმართ"?

და თუ თქვენი შვილები ცუდად იქცევიან (იქნება ეს ტყუილი, იგნორირება თქვენს მიმართ, უარი თქვან დახმარებაზე სახლში ან ნებისმიერი დაბალი დონის ყოველდღიური "არასწორი ქცევები") და ერთადერთი იარაღი, რაც თქვენს არსენალში გაქვთ არის ყვირილი, დროის ამოწურვა და ქრთამის აღება-კარგი, მაშინ რაღაც არ არის მუშაობს. და მიზეზი იმისა, რომ ეს მეთოდები არ მუშაობს, არის ის, რომ პრობლემა არ არის ბავშვების ქცევა; ეს როგორ აღიქვამენ ამას მშობლები.

ლუისი არის უახლესი ჟურნალისტი, რომელიც ჩაერთო იმ გადაწყვეტილებებში, რომლებიც შესთავაზა აღზრდის სწავლების მოდელმა. ეს მოდელი არის ის, რომ მშობლებმა უარი თქვან კონტროლზე და ბავშვებს საშუალება მისცენ ისწავლონ შეცდომების დაშვებით; სავარაუდოდ, ამის გაკეთება ქმნის უფრო მშვიდ სახლს, რომელშიც მშობლები არ არიან სტრესულნი და ბავშვები თავს დამტკიცებულად გრძნობენ. ეს ასევე ეხება ცუდი მიდგომის ახალ მიდგომას - და მის ვერცხლის საფარს.
click fraud protection

ასე რომ, თუ თქვენი შვილი ერთ -ერთია იმ არასწორ ბავშვებს შორის, არ ინერვიულოთ. ლუისისა და სხვების თქმით, რომლებიც მხარს უჭერენ აღზრდის სწავლების მოდელს, ბევრი ცუდი ამბავია ამ ცუდი საქციელის შესახებ.

მეტი:როდის ინერვიულოთ თქვენი მოზარდისა და სოციალური მედიის შესახებ

ცუდი ქცევა შეიძლება (და ჩვეულებრივ ხდება) დასრულდეს

აქ უნდა აღინიშნოს, რომ აღზრდის სწავლების მოდელი მუშაობს იმის განსაზღვრით, თუ რას ნიშნავს "ცუდი ქცევა". ბევრჯერ, ეს ქცევები მხოლოდ ჩვენი ბავშვები არიან, რომლებიც ცდილობენ თავიანთი დამოუკიდებლობის დამტკიცებას ჩვენი თანამედროვე აღზრდის მეთოდების წინააღმდეგ, რომლებიც ხშირად მაკონტროლებელ და შფოთვით აღსავსე პრაქტიკაა. ჩვენ ვბრაზობთ ჩვენს ბავშვებზე და ვყვირით. ზოგი მშობელი ჯერ კიდევ ვარჯიშობს დაარტყა და დროის ამოწურვები. ეს მეთოდები არ მუშაობს.

ოჯახები, რომლებზეც ლუისი წერს, აქვს თავისი პრობლემები, მაგრამ ისინი განიცდიან ცუდი ქცევის შემცირებას ერთხელ მშობლები ამსუბუქებენ თავიანთ კონტროლს და აძლევენ ბავშვებს უფლებას იყვნენ დამოუკიდებლები და - ეს არის ყველაზე მნიშვნელოვანი - შექმნან შეცდომები. ყოველივე ამის შემდეგ, შეცდომები არის გაკვეთილების სწავლების ბუნების გზა და მშობლების მრავალი თანამედროვე სტილი უშუალოდ უშლის ხელს ამ პროცესს.

არსებობს რამდენიმე დადებითი ეფექტი

როდესაც სადავეებს ვანებებთ მშობლების მორჩილების მოდელს - რასაც ლუისი უწოდებს თანამედროვე მიდგომას - ეს არ ნიშნავს რომ ბავშვები უბრალოდ შეწყვეტენ საზღვრების გამოცდას. მაგრამ სტაჟირების მოდელის მიხედვით, ისინი იგებენ, რომ მათი არასწორი ქცევები იყო შეცდომები. და შეცდომის დაშვება სულაც არ არის ცუდი; სინამდვილეში, ასე ისწავლიან თქვენი შვილები სხვა ადამიანების გარემოცვაში ყოფნას.

და ასეთი გაკვეთილები მართლაც გრძელდება. ისინი ასწავლიან თქვენს ბავშვებს იყვნენ მტკიცე და თავდაჯერებულნი და შეეძლოთ იმედგაცრუების შემდეგ უკან დაბრუნება. თავის წიგნში ლუის მოჰყავს რამდენიმე კვლევა და ანეკდოტი, რომელიც იმეორებს ერთსა და იმავე გზავნილს: შეგირდები ბავშვები ხდებიან მოზრდილები, რომლებსაც შეუძლიათ წარმატებით "ზრდასრული" (იცი, ზმნა).

სამუშაო ადვილია, თუ ნებას მისცემთ იყოს ადვილი

მორჩილების მოდელიდან შეგირდობის მოდელზე გადასვლის უმძიმესი ნაწილი არის მშობლებზე: ის უშვებს კონტროლს.

ლუისი წერს მშობლების სემინარის შესახებ, რომელსაც იგი ესწრებოდა, სადაც მომხსენებელმა ვიკი ჰოფლემ უთხრა მშობლებს, წასულიყვნენ სახლში და ერთი კვირა გაეტარებინათ არაფრის გაკეთება მათი შვილების ცუდი საქციელის გამო. მან მას უწოდა "გააკეთე-არაფერი-არაფერი-არაფერი-კვირა". მშობლებმა დამსწრე საზოგადოებას თავი დაანებეს. მათ ჰქონდათ კითხვები იმის შესახებ, თუ რა მოხდებოდა სახლში საზღვრების გარეშე. არ იქნება ქაოსი? ჰოუფლის პასუხი: ”ჩვენ წარმოდგენა არ გვაქვს რა მოხდება, რადგან ჩვენ არასოდეს მივეცით ამის შანსი - ვნახოთ რა ეს ხდება მაშინ, როდესაც ამ ყველაფერს დავთმობთ. ” ჰოუფლი განმარტავს, რომ ყველა მშობელი, ვინც გაივლის ამ ვარჯიშს, დაინახავს რომ ისინი იყვნენ ისინი, ვინც ხაზს უსვამდნენ ოჯახს; და ამ აზრის შეცვლამ შეიძლება ყველა სხვაობა გამოიწვიოს.

მეტი: პრობლემა სხვა მშობლებთან საუბრისას, როდესაც მათი ბავშვი ცუდად იქცევა

ის შეგიმსუბუქებთ სტრესს

ყვირილი, გაღიზიანება, ორმაგი და სამმაგი შემოწმება ბავშვთა კონტროლის თანამედროვე მშობლების დანარჩენ ინსტრუმენტებთან ერთად არ არის მშობლების ფსიქიკური ჯანმრთელობის ხარჯების გარეშე, განმარტავს ლუისი. მხოლოდ კონტროლის ეს დონე მოითხოვს აკვიატებულ შეშფოთებას უხილავი საფრთხეების შესახებ - ასევე პროგნოზირება (ან წარმოდგენა) იმ პრობლემებზე, რომლებიც შეიძლება წარმოიშვას ბავშვის ყოველი ნაბიჯისგან. ეს ქმნის მაღალი დაძაბულობის ცხოვრების წესს და ეს არავისთვის არ არის სახალისო. ეს მშობლებს დაღლილს, თავხედურს, შფოთვას და სტრესს ხდის. ლუისის მოწოდებით, კონტროლის გათავისუფლებით მშობლები მოხსნიან ძალიან მძიმე ტვირთს საკუთარი მხრებიდან.

ეს ყველაფერი იწყება მოსმენით

ამ პროცესის ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილი - და ის, რასაც ბევრი მშობელი შეექმნება პრობლემა - არის მოსმენა. ჰოფლე ხაზს უსვამს მოსმენის მნიშვნელობას და ასევე ლუისი მთელ წიგნში. და ეს ნიშნავს, რომ მოუსმინოთ ბავშვებს იმის დასადგენად, თუ რა გახდა თანამედროვე მშობლების ქცევის რეალური მიზეზი ყოველთვის არის მიზეზი. მშობლებმა ასევე უნდა მოუსმინონ ბავშვებს, რომ გაიგონ, რომელი მეთოდი არ მუშაობს. მიუხედავად იმისა, სწავლობთ სწავლის აღზრდის მოდელს თუ სხვა უამრავ ფილოსოფიას, მოსმენა იქნება მთავარი.
მართლაც, კარგი ამბავი ბავშვებში ცუდი ქცევის შესახებ არის ის, რომ თუ ბავშვის მშობლები გზიდან გადავლენ, ბავშვი სავარაუდოდ გაიზრდება თვითდაჯერებული, დამოუკიდებელი და ბედნიერი ზრდასრული-ყოველ შემთხვევაში ჰოფლის, ლუისისა და სტაჟირების მიხედვით მოდელი და იდეა ის არის, რომ მშობლები ასევე ისარგებლებენ - სტრესის შემცირებით და ოჯახთან ურთიერთობის გაზრდით.

მეტი: გსურთ დაუკავშირდეთ თქვენს მოზარდს? გააკეთე ეს ერთი მარტივი რამ

რაც შეეხება თავად ქცევებს, იქნება ეს მოსმენა, წესების დარღვევა თუ საქმეების გააზრებაზე უარის თქმა, ეს ყველაფერი არ შეჩერდება მხოლოდ იმიტომ, რომ თქვენ ამაზე ყვიროდით. ცუდი ქცევა არის ის, რომ ბავშვები აკეთებენ იმას, რასაც ადამიანები აკეთებენ - ცდილობენ გახდნენ დამოუკიდებელი ადამიანები, სწავლობენ ამით და უშვებენ შეცდომებს.