ჩემი შვილის მეოთხე კლასის კალათბურთის გუნდი ჩემპიონატის თამაშში იყო ა მართლაც კარგი გუნდი. აშკარა იყო, რომ ისინი წაგებას აპირებდნენ და ბიჭები სასოწარკვეთილი იყვნენ გამარჯვებისთვის. ისინი დაუდევრად თამაშობდნენ მხოლოდ დაფაზე ქულების მოსაპოვებლად, რაც აშკარად არ მუშაობდა. მათი დაკარგვის შემდეგ, ჩემი შვილის იმედგაცრუება შესამჩნევი იყო სახლისკენ მიმავალ გზაზე. როდესაც ჩვენ მივედით, ჩემს ქმარს შეეძლო დაენახა ჩვენი შვილის დამცირებული სახე, როდესაც მან ჰკითხა: "კარგი, როგორ ხარ?"
”ჩვენ დავკარგეთ”, - თქვა მან.
”არა, ვგულისხმობდი როგორ გააკეთა შენ კეთება?"
"ჰა?" დაბნეულმა მკითხა ჩემმა შვილმა. ”მე კარგად მოვიქეცი. მაგრამ შემეძლო უკეთესად მეთამაშა. ”
მეტი: დედაჩემს სჭირდებოდა მისი "დრო ჩემთვის", მაგრამ ეს არ ნიშნავს რომ ეს ადვილი იყო მისი შვილისთვის
მამას არ უკითხავს არც ქულა და არც რამდენი ქულა, მაგრამ მათ ისაუბრეს თამაშზე და იმაზე, თუ როგორ ცდილობდა ყველას მოგება, რომ ეს არ იყო სახალისო.
ჩვენ ვცდილობთ, დანაკარგები პერსპექტივაში ჩავდოთ ჩვენი შვილებისთვის, რომლებიც სპორტს თამაშობენ, მაგრამ როგორც ჩანს, ყველას ყოველთვის სურს იცოდეს თამაშის ანგარიში და გაიმარჯვა თუ არა ჩემი ვაჟების გუნდებმა. ნათესავები, ნაცნობები და უცხოებიც კი სთხოვენ მათ.
და მე, ერთი მხრივ, მინდა რომ ის შეწყდეს.
ჩემი შვილები შორს არიან თავიანთი გუნდის საუკეთესო სპორტსმენებისგან და, ალბათ, არასოდეს იქნებიან საუკეთესო სპორტსმენები რომელიმე გუნდში. ისინი თამაშობენ იმიტომ, რომ მათ სურთ იყვნენ მეგობრებთან ერთად და გაერთონ. ამ ყველაფრის კონკურენცია მათ კლავს. გამარჯვების ზეწოლა, რომელიც მოზრდილებიდან ბავშვებში გადმოდის, თამაშს ცვლის.
ჯერ კიდევ ახალგაზრდა ასაკში მინახავს მწვრთნელები, რომლებიც მოთამაშეებს ბეისბოლის თამაშში აყენებენ ან უკეთეს მოთამაშეთა სასარგებლოდ სკამზე დასხდნენ. და ეს ყველაფერი გამარჯვების სახელზეა ვიდრე სწავლაზე და გართობაზე.
მესმის გამარჯვების სურვილი. ჩემი ორივე ვაჟი იყო მართლაც კარგ გუნდებში სეზონის შესანიშნავი რეკორდებით. სახალისოა მათი გამარჯვება. მაგრამ ასევე სახალისოა იმის დანახვა, თუ როგორ ცდილობენ ისინი საუკეთესოდ, ისწავლონ ახალი უნარები და, დიახ, გაერთონ მხოლოდ მეგობრებთან ერთად.
მე ასევე მესმის, რომ როდესაც არის გამარჯვებული და დამარცხებული, ბავშვები სწავლობენ ძვირფას გაკვეთილებს როგორც კლასში გამარჯვების, ასევე მადლით წაგების შესახებ, მაგრამ ეს გაკვეთილები დროთა განმავლობაში და გამოცდილებით უნდა იყოს. მირჩევნია, ჩემს ვაჟებს სიამოვნება ჰქონდეთ თამაშით და ისწავლონ თამაშის აუცილებლობა ზეწოლის გარეშე გამარჯვება ან წაგება და გოლის გატანა ან წოვა (რადგანაც 8 წლის ბავშვებიც კი ეუბნებიან ერთმანეთს წოვს).
მეტი: ზარმაცი დედის სახელმძღვანელო სკოლაში ყოველგვარი სტრესის გარეშე
მშობლებისა და მწვრთნელების ზეწოლით ბავშვებს სურთ იმდენად ძლიერად მოიგონ, რომ ბურთს არ გადასცემენ იმ ბავშვებს, რომლებიც "იწოვენ". ეს გრძნობა, იმის ცოდნა, რომ შენი თანაგუნდელები არ გირჩევნიათ გყავდეთ გუნდში, უფრო უარესი გრძნობაა ვიდრე ის, რასაც მაშინ გრძნობ დაკარგვა.
გულწრფელად არ მაინტერესებს ჩემი შვილები გაიმარჯვებენ თუ არა. მე ძალიან მაინტერესებს, თუ ხალხი მათ თავს თანაგუნდურად გრძნობს, თუ მათი შესრულება არ იქნება გამარჯვებასთან თანაბარი. მე მაინტერესებს, თუ ისინი თავს ნაკლებად სპორტსმენებად გრძნობენ, რადგან მათ არცერთი ქულა არ დაუგროვებიათ და ვინმეს არ მონიშნავთ. მე მაინტერესებს, თუ მწვრთნელი მათ თამაშში არ ჩააყენებს, რადგან მას მხოლოდ გამარჯვება უნდა. და განსაკუთრებით მაინტერესებს ჩემი შვილები შეწყვიტე აქტიურობა რადგან ვიღაც ეუბნება მათ რომ არ არიან საკმარისად კარგები.
ჩემს შვილს ჰყავდა ბეისბოლის მწვრთნელი მეორე კლასში, რომელიც, ბიჭების მიერ თამაშის ანგარიშის შესახებ, პასუხობდა: ”გართობა გართობაა!” ჩემთვის, ეს არის ზუსტად ის დამოკიდებულება, რაც ჩვენს ბავშვებს უნდა ჰქონდეთ სპორტის მიმართ, განსაკუთრებით ასეთ ახალგაზრდებში ასაკი
ასე რომ, თუ ხედავთ ახალგაზრდა სპორტსმენებს თავიანთ ფორმაში ან ისინი გეუბნებიან, რომ მათ შაბათ -კვირას ჰქონდათ თამაში, გთხოვთ, არ ჰკითხოთ მათ, მოიგეს თუ არა.
მეტი: ეს Ახალგაზრდა დედა ვარსკვლავს არ შეუძლია შვებულება მიიღოს მშობლების კრიტიკოსებისგან
აქ არის რამოდენიმე რამ, რისი კითხვაც შეგიძლიათ მათ ნაცვლად:
- რატომ აირჩიე ეს სპორტი?
- რა მოგწონთ მის თამაშში?
- რა პოზიციაზე თამაშობ?
- რა მოგწონთ ამ პოზიციაში?
და რაც მთავარია: Გაერთე?
რადგან ეს არის ა თამაში, ყველაფრის შემდეგ.
სანამ წახვალ, შეამოწმე ჩვენი სლაიდშოუ ქვევით:
