3モンテッソーリ学校とウォルドルフ学校の重要な違い– SheKnows

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あなたの子供のための正しい学校を選ぶことはあなたが親としてするかもしれない最も重要な決定の1つです。 生徒の学問的興味や性格、授業料、自宅や学校までの距離を比較検討していることに気付くかもしれません。 公立学校を超えて検索を拡張する場合は、なじみのない学問的教育法も調査する必要があるかもしれません— STEMマグネットプログラムはあなたの子供に適していますか? 彼女はレッジョエミリア幼稚園の恩恵を受けるでしょうか? 選択肢をモンテッソーリとウォルドルフに絞り込みましたが、どちらを選択すればよいかわからないままですか?

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モンテッソーリ学校とウォルドルフ学校は多くの類似点を共有していますが、異なる哲学にも同意しています。 生徒の学校教育について最終決定を下す前に、モンテッソーリ学校とウォルドルフ学校の3つの違いを考慮してください。

1. 年齢とグレードの指定

モンテッソーリとウォルドルフの最も明白な違いの1つ 教育 各教室の構成です。 モンテッソーリ学校は混合年齢グループ(たとえば、6歳から9歳)で有名ですが、ウォルドルフ学校はより伝統的な学年を利用しています 構造— 2年生の生徒は、1年生、2年生、および2年生の同級生とは対照的に、2年生の同級生と一緒に学習します。 三番目。 しかし、ウォルドルフの学校は、 同じ 教師は、1年生から8年生までの特定の生徒グループに同行します。 モンテッソーリは、若い生徒は仲間から多くを学ぶことができると信じていますが、ウォルドルフは 合格するたびに生徒により良いサービスを提供できる重要なガイドとしての子供のインストラクター 年。

2. 想像力の役割

モンテッソーリとウォルドルフはどちらも想像力の重要性を認識しています。 各学校はカリキュラムで創造性と芸術を強調し、子供たちをダンス、音楽、絵画、演劇などの科目にさらしています。 想像力豊かな遊びは、ウォルドルフモデルの下での早期教育の主な焦点であり、若い学生は、作り話に参加することを強くお勧めします。 モンテッソーリ学校も想像力豊かな遊びを歓迎しますが、彼らは自分の学校に在籍している子供たちを好みます 学校は、料理、編み物、そして お気に入り。 遊びとしての仕事へのこの重点は、3歳または4歳で始まります。これは、ウォルドルフの学生がおとぎ話やその他の作り話の側面を掘り下げる年齢でもあります。

3. カリキュラムの範囲

モンテッソーリとウォルドルフの哲学は、別の教育教育に従うという彼らの決定において類似しています。 どちらのモデルも、標準化された試験に向けて子供たちを準備することに焦点を当てておらず、従来の教科書は教室では珍しいものです。 実際、モンテッソーリでは、生徒がカリキュラムの範囲とペースを決定することもできます。 各混合年齢の教室の子供たちは、教師が一種のファシリテーターとして機能し、お互いが選択したレッスンを習得するのを助けます。 ウォルドルフのインストラクターはより中心的な役割を果たし、生徒は学校の一日中グループで作業します。 教師の伝統的な役割にもかかわらず、ウォルドルフの学校はまだ学生の興味を取り入れています、そして モンテッソーリとウォルドルフはどちらも、教育を継続的に深く構築するための基盤と見なしています。 尊敬されています。

生徒が学校で成功するためのヒントや戦略については、次のWebサイトをご覧ください。 varsitytutors.com.